Skip to main content

گنجینه یادگیری ریاضی پنجم ابتدایی

معرفی کتاب
ریاضی از جمله درس‌هایی است که کسب مهارت در آن به تمرین‌های بیشتر احتیاج دارد. کتاب «گنجینۀ یادگیری ریاضی» شامل تمرین‌های بسیاری است که در سه سطح طبقه‌بندی شده و به صورت مجزا با عنوان‌های «یادبگیر، بهتر یادبگیر، بیشتر یادبگیر» به مخاطب ارائه شده‌اند. مطالب و آموزه‌های کتاب مطابق کتاب درسی ریاضی جدید‌التألیف پنجم دبستان تنظیم و ارائه‌شده‌اند. مطالب از عددنویسی و میلیارد شروع می‌شوند، با انواع کسر، نسبت، تناسب، درصد، انواع تقارن، زاویه، چندضلعی‌ها، مساحت و حجم دنبال می‌شوند و با میانگین و احتمال پایان می‌یابند.

قصه‌های ریاضی با امین و آزاده

معرفی کتاب
هر گاه آموزش با بازی و فعالیت همراه شود و به زندگی واقعی مربوط باشد، یادگیری بهتر و عمیق‌تر صورت می‌گیرد. در کتاب حاضر، محتوای کتاب درسی ریاضی سال اول دبستان به صورت داستان‌های مصور تنظیم شده است. مطالب منطبق بر کتاب درسی و با حضور دو شخصیت داستانی و کودکانه به نام‌های امین و آزاده آمده‌ ‌اند. تمرینات کاربردی هستند و آموخته‌ها را از سطح دانشی به سطح عملکردی ارتقا می‌دهند. مؤلف کوشیده است، از انواع سبک‌های یادگیری کلامی، دیداری و دست‌ورزی بهره‌گیرد. هر داستان یک نکتۀ اخلاقی را نیز در برمی‌گیرد. هر درس از این کتاب شامل یک داستان است که موضوع اصلی درس است و پس از آن تمرین‌های سرگرم‌کنندۀ متنوعی برای مرور آموخته‌ها و تعمیق آن‌ها آمده‌اند.

اعداد

معرفی کتاب
یادگیری اعداد پایۀ علم ریاضی به شمار می رود. کتاب حاضر کودک را با شمردن و اعداد آشنا می کند. آموزش‌ها در قالب بازی و سرگرمی عرضه شده‌اند و صفحات کتاب شامل برچسب‌هایی هستند که کودک ضمن بازی باید آن‌ها را در جای مناسب خود بچسباند. به این ترتیب، او به شمارش و اعداد مسلط می‌شود.

یک کوسه و پنج ماهی

معرفی کتاب
کودکان می توانند از قصه‌ها و داستان‌ها مطالب زیادی بیاموزند. کتاب حاضر از مجموعۀ «نی‌نی‌آموز» عددها را به کودک می‌آموزد. کودک در جریان خواندن داستان، به طور غیرمستقیم، با اولین مفاهیم آموزشی اعداد و و عددهای یک تا پنج آشنا می‌شود. تصویرهای کتاب کاملاً اموزشی و در راستای درک بیشتر متن طراحی شده‌اند.

گورخر کوچولو و مامانش

معرفی کتاب
کودکان می توانند از قصه‌ها و داستان‌ها مطالب زیادی بیاموزند. کتاب حاضر از مجموعۀ «نی‌نی‌آموز» شکل‌ها را به کودک می‌آموزد. کودک در جریان خواندن داستان، به طور غیرمستقیم، با اولین مفاهیم آموزشی هندسی و از جمله شکل‌‌های دایره، مربع، سه‌گوش، ستاره و قلب آشنا می‌شود. تصویرهای کتاب کاملاً اموزشی و در راستای درک بیشتر متن طراحی شده‌اند.

لوبی‌ها در عددهیچ

معرفی کتاب
توانایی شمردن از جمله توانایی‌هایی است که اولیا برای آموزش آن به کودکان، پیش از رفتن‌ آن‌ها به مدرسه، می‌کوشند.در کتاب حاضر از مجموعۀ «لوبی‌ها در ...»مخاطب با موجوداتی خیالی به نام لوبی‌ها همراه می ‌شود وضمن بازی و سرگرمی، شمردن اعداد از 0 تا 10 را می‌آموزد. نویسنده کوشیده است با نمونه آوردن از وسایل و اتفاقات معمول زندگی، اعداد را به مخاطب بیاموزد.

ریاضی8 ام

معرفی کتاب
دانش‌آموزانی که به درسی خاص علاقۀ بیشتری دارند و در آن درس قوی‌تر هستند، به منابع مطالعاتی بیشتری نیاز دارند تا بتوانند استعدادشان را پرروش دهند. کتاب حاضر مخصوص دانش‌آموزان برتر در درس ریاضی پایۀ هشتم است که شامل آموزش پیشرفتۀ مباحث کتاب درسی و مثال‌ها و نیز تمرین‌های تفکیک‌شدۀ هر فصل می‌شود. هر فصل عبارت است از یادآوری مبحث مورد نظر در سال‌های گذشته و سپس توضیح درس جدید. پس از آن تمرین‌ها و بعد پرسش‌های چهارگزینه‌ای آمده است.

ریاضی 9 ام

معرفی کتاب
دانش‌آموزانی که به درسی خاص علاقۀ بیشتری دارند و در آن درس قوی‌تر هستند، به منابع مطالعاتی بیشتری نیاز دارند تا بتوانند استعدادشان را پرروش دهند. کتاب حاضر مخصوص دانش‌آموزان برتر در درس ریاضی پایۀ نهم است که شامل آموزش پیشرفتۀ مباحث کتاب درسی و مثال‌ها و نیز تمرین‌های تفکیک‌شدۀ هر فصل می‌شود. در انتهای کتاب 50 پرسش چهارگزینه‌ای برای هرفصل آمده است. تمرین‌‌ها به دشوار و خیلی دشوار طبقه‌بندی شده اند.

دبس‌نامه ریاضی سوم دبستان نیم‌سال اول

معرفی کتاب
بهتر است یادگیری با لذت همراه باشد. این کتاب بر اساس موضوعات کتاب درسی ریاضی و محتوای برنامۀ درسی تنظیم شده است. کتاب چهار فصل دارد که مطالب نیمۀ اول کتاب درسی ریاضی را پوشش می‌دهند و ادامۀ مطالب در جلد دوم گنجانده شده‌اند. در هر فصل از کتاب حدود 13 واحد جداگانه آمده اند که 8 واحد درسی و 5 واحد غیر درسی هستند. هر واحد درسی اهدافی دارد که در پیش گفتار شرح آن ها آمده است.

دانش‌آموزان دیرآموز و مشکلات آموزشی: همراه با روش های ساده برای آموزش خواندن، نوشتن، مفاهیم پایه ریاضیات و مباحث کلی

معرفی کتاب
گاهی بعضی نوآموزان، در بدو ورود به مدرسه، دیرآموز تشخیص داده می‌شوند. چنین کودکانی اگر در مدارس عادی و همراه با دیگر دانش آموزان درس بخوانند، به خاطر توجه ویژه‌ای که نیاز دارند، دچار مشکلات خاص می‌شوند. کتاب حاضر دانش‌آموزان دیرآموز را معرفی می‌کند و چالش‌های آموزش به آن‌ها را برمی‌شمارد. سپس می‌کوشد راهکارهایی آموزشی برای چنین دانش‌آموزانی ارائه دهد. در ادامه، راهکارهایی برای تسهیل آموزش خواندن و نوشتن پیشنهاد می‌کند. در نهایت نیز روش‌هایی ساده در آموزش مفاهیم پایۀ ریاضیات می‌آورد.