آموزش ریاضی

تدریجی‌بودن سطح تمرین‌ها، فعالیت‌ها و مواد‌آموختنی، در دانش‌آموز احساس موفقیت و اعتمادبه‌نفس به وجود می‌آورد، پس ضرورتی برای به‌کارگیری تشویق‌های مادی برای ارتقاءسطح یادگیری وجود ندارد. این کتاب با هدف پوشش دادن به یادگیری دانش‌آموزان در پایه‌نهم دوره اول متوسطه در سه سطح، مشخص‌کننده اصول و مفاهیم اساسی هر درس، عمق بخشیدن و تثبیت آموخته‌های پیشین، توسعه و غنی‌سازی آموخته‌ها برای دانش‌آموزانی که توان یادگیری بالایی دارند ارائه شده است.در این کتاب در انتهای هر مبحث تمرین‌هایی مستقل برای تثبیت درس گنجانده شده است که به‌طور تدریجی، فضا را برای پیشرفت دانش‌آموز فراهم می‌نماید.

درس ریاضی نیازمند تمرین و تکرار و حل سؤال‌های متنوع است. این کتاب بر پایه کتاب ریاضی پایه هفتم نگارش شده است و منبعی از سؤال‌های متفاوت است که در فراگیری بهتر مطالب کتاب درسی کمک می‌کند. بعضی از فصل‌های کتاب که دارای مطالب بیشتری بود در اینجا به دو بخش تقسیم شده است. در طراحی سؤال‌های هر فصل سعی شده است با طرح سؤال‌های جای خالی، تستی و تشریحی دانش‌آموز با صورت‌های مختلف سؤال‌ها آشنا شود و با حل آن‌ها مطالب هر فصل را بهتر و عمیق‌تر فرا گیرد. در ادامه نیز سؤال‌های پیشرفته تحت عنوان "یک پله بالاتر" در نظر گرفته شده تا دانش‌آموزان علاقه‌مند با این نوع سؤال‌ها آشنا شوند و تسلط بیشتری بر انواع سؤال‌ها پیدا کنند. در پایان هر فصل نمونه سؤال‌های امتحانی طراحی شده است.

ریاضی از درس‌هایی است که یادگیری بهتر مباحث آن به تمرین بیشتر احتیاج دارد. کتاب حاضر کار آموز ششم دبستان است. هر فصل از این کتاب با یک درس‌نامه آغاز شده است. پس از آن، تمرین‌های متنوعی شامل جای خالی، جورکردنی، درست یا نادرست، جدول، پرسش‌های چهارگزینه‌ای و تشریحی آمده‌اند. در پایان هر فصل مرور مطالب انجام گرفته و در کنار تمرین‌ها از فرهنگ خواندن و نوشتن و معما و سرگرمی بهره برده شده است. یک آزمون تشریحی در قالب آزمون مدادکاغذی برای اطلاع دانش‌آموزان از نقاط ضعف و قوت خود و برای علاقه‌مندان نیز آزمونی تشریحی در نظر گرفته شده و دو نمونه آزمون میان ترم و چند دوره آزمون پایان ترم نیز در کتاب آمده است.

هنر، الگویابی و تقارن از جمله مباحثی هستند که در کتاب‌های ریاضی جدید دبستان مورد توجه قرار گرفته‌اند. کتاب حاضر در همین راستا می‌کوشد با توجه کردن به موضوع الگویابی، دانش‌آموزان پایه‌های اول تا سوم دبستان را با این مهارت بیشتر آشنا کند. تمرین‌ها و فعالیت‌هایی که در این کتاب گنجانده شده‌اند، همگی تمرین الگویابی و ادامه‌دادن الگو یا کامل کردن نیمۀ دیگر شکل هستند و از ساده به مشکل تنظیم شده‌اند. انجام این تمرین‌ها به راهنمایی والدین نیاز دارد؛ البته آن‌ها نباید الگوها را برای کودکان توضیح دهند.

درک مفاهیم ریاضی، یادگیری آن را معنی دار و سهل‌تر خواهد کرد. کتاب حاضر یادگیری ریاضی را در سه سبک «دست‌ورزی، کلامی و تصویری» با رویکرد فعالیت ‌محور ارائه می‌دهد. کتاب مطابق کتاب درسی ریاضی پایۀ دوم دبستان در هشت فصل تنظیم‌ شده است و هر فصل نمادهایی برای توضیح مطالب دارد. در ابتدای هر درس توصیه‌هایی همراه با یک نمونه فعالیت‌ دست‌ورزی آمده است. در پایان هر درس نیز تابلوی توانایی آموزشی مشاهده می‌شود که میزان دستیابی دانش‌آموز به اهداف درسی را به والدین نشان می‌دهد. چند نمونه ارزشیابی ماهانه نیز در گتاب گنجانده شده است که شامل تمرین‌های ترکیبی و تکمیلی است.

این کتاب با هدف تقویت توانایی حل مسئله درس ریاضی برای پایه‌ هشتم تدوین شده است. نویسنده مسئله‌های این کتاب را از مسابقه‌های ریاضی انتخاب کرده است که با توان ذهنی دانش‌آموزان این پایه متناسب است. مسئله‌ها در چهار فصل مطرح شده است که سه فصل اول، به موضوع‌های کتاب درسی پرداخته است و فصل چهارم مباحثی است که به رشد تفکر، خلاقیت و توانایی استدلال در دانش‌آموزان کمک می‌کند و در انتهای کتاب سؤال‌هایی درباره موضوع‌های مختلف درسی با سطوح مختلف دشواری گنجانده شده است.

این کتاب به‌عنوان مکمل آموزشی درس ریاضی پایه هفتم تدوین شده است. کتاب دارای چهار فصل است که سه فصل اول به موضوع‌های کتاب درسی می‌پردازد و در فصل چهارم مجموعه مسائلی که به رشدتفکر، خلاقیت و توانایی استدلال در دانش‌آموزان کمک می‌کند، ارائه شده است. در انتهای کتاب سؤال‌هایی درباره موضوع‌های مختلف درس ریاضی با سطوح مختلف دشواری به‌عنوان ابزاری برای سنجش توانایی مخاطب گنجانده شده است.

اطلاع پدر و مادرها از وضعیت کتاب‌های درسی و درس‌ها، به ایشان کمک می‌کند در درس‌خواندن با فرزندانشان همراه شوند. کتاب حاضر می‌کوشد والدین را با روش‌های جدید تدریس درس ریاضی در سال دوم دبستان آشنا کند. محتوای کتاب دقیقاً بر کتاب درسی این پایه منطبق است و توضیح تک تک صفحات کتاب درسی را دربرمی‌گیرد. مؤلف با بیان روشن برای پدر و مادرها توضیح می‌دهد، هر مبحث درسی از دانش‌آموز چه انتظاری دارد و والدین چگونه باید در این راه به او کمک کنند.

کتاب‌های کمک درسی در تمرین و تثبیت آموخته‌ها به دانش‌آموزان کمک می‌کنند. کتاب حاضر به منظور تقویت درس ریاضی سال پنجم ابتدایی و مطابق با سرفصل‌ها و مباحث کتاب درسی همین پایه تدوین شده است. محتوای کتاب عبارت‌ است از بخش فعالیت که موضوع درس را در ضمن تمرین توضیح می‌دهد، بخش کار در کلاس که تمرین‌هایی بیشتر ارائه می‌دهد و بخش تمرین که در انتهای هر مبحث درسی و به منظور تقویت آموخته‌ها آمده است.

کتاب‌های کمک‌درسی شامل تمرین‌هایی هستند که به درک بهتر مطالب کمک ‌می‌کنند. کتاب حاضر به منظور کمک به درس ریاضی دانش‌آموزان پایۀ هشتم تدوین شده است. محتوای کتاب عبارت‌است از «درس‌نامه» که توضیح مختصر و ذکر نکات مهم درس است؛ «سؤال بی‌پاسخ» که تمرین‌هایی است از نکات آموخته شده در هر درس پس از آن‌ها نیز «سؤالات تکمیلی» که پیشرفته‌تر هستند و در نهایت نیز نمونه «آزمون‌های پایان نیم‌سال‌های اول و دوم» ارائه شده‌اند.