بازی‌ها و سرگرمی‌های کودکان

ای عمو زنجیرباف، زنجیری می‌خواهم بلند و صاف. روز بباف. شب نخواب. اصلاً نرو زیر لحاف. هی بباف. وقتی که شد دراز دراز، زنجیر و بردار، پشت کوه بنداز. این کتاب از مجموعه متل‌ واره‌هاست که در کنار تصاویر جذاب با زبانی آهنگین و ساده، داستان را برای بچه‌ها روایت می‌کند.

این کتاب خطاب به بزرگسالان نوشته شده است و توضیح می‌دهد که بزرگترها باید با کمک‌گرفتن از روش و بیانی کودکانه و طرح‌هایی متنوع مثل انواع میوه‌ها، حیوانات گوناگون و... بازی سودوکو را به کودکان آموزش دهند. در انتهای کتاب چند جدول سفید وجود دارند تا هنگامی که کودک سودوکو را آموخت، خودش آن جدول‌ها را پر کند.

کتاب حاضر تشریحی و در برخی صفحات تصاویر مرتبط با بازی دارد. کتاب به دو بخش کلی تقسیم شده، بخش اول بازی‌هایی که مناسب مرحلة نوزادی تا کامل شدن توانمندی‌های کودک است مثل: صدا درآوردن، خواندن، بازی با انگشتان و ...، و بخش دوم دورة کامل شدن توانمندی کودک است مثل: کدوم به کدوم مربوطه؟ ، بگو چی شنیدی، تشخیص رنگ، جفت کردن اشیاء و ... که علاوه بر شیوة بازی فواید آن را هم در چند جمله بیان کرده. همة بازی‌ها سنتی هستند و در سه دسته قرار می‌گیرند: بازی‌های بدون وسیله، بازی با وسیله‌هایی که در خانه وجود دارد و بازی با وسایل ساده. هدف اصلی نویسنده این است که بازی‌های قدیمی در نسل امروز زنده بماند و فراموش نشود.

این کتاب شامل آموزش چگونگی ساخت کاردستی‌هایی کودکانه است. کاردستی‌ها متناسب با مناسبت‌های ملی و مذهبی طراحی شده‌اند و می‌توان در هر مناسبت کاردستی مخصوص آن را ساخت. بعضی از نمونه‌های کاردستی‌ها رمزینه‌ی پاسخ‌سریع (کیوآر کد) دارند که با اسکن آن می‌توان فیلم آموزش آن را مشاهده کرد.

کتاب« چند مصاحبه با کودکان پیش دبستانی» با انجام مصاحبه‌هایی از کودکان 3/5 الی 6 ساله به بررسی نقش الگوهای عروسکی- کارتونی، انیمیشن در تحولات روانی، فرهنگی-اجتماعی پرداخته است. نویسنده در تبیین این مصاحبه‌ها با کودکان، به الگوپذیری آنان از برنامه‌های کارتونی و پویانمایی غربی پرداخته است. الگوپذیری سبب شده که دستگاه‌های تبلیغاتی نظام سرمایه‌داری از این مسئله در جهت گسترش ارزش‌ها و تحقق اهداف خویش سود برده و تلاش کنند تا با الگوها خویش راه چگونه بودن و شدن را برای کودکان رقم بزنند.

فناوری‌ها آمیزه‌ای از فرصت‌ها و تهدید‌ها هستند. کتاب حاضر با درج و تبیین 16 مصاحبه انجام شده با کودکان 6-3 ساله در صدد ارائه تصویری نسبی از چگونگی کاربری کودکان پیش‌دبستانی ایرانی از فناوری‌های ارتباطی است. نویسنده کوشیده است از ظرافت‌ها و پیچیدگی‌های الگوپذیری کودکان پرده بردارد و ضمن تأکید بر اهمیت نقش الگوها در شکل‌گیری شخصیت کودکان، نکات ارزشمندی را به معلمین، والدین و اولیای آموزشی گوشزد نماید.

یافتن تفاوت‌ها بخش‌های مختلف مغز را درگیر می‌کند و با گذر زمان عملکرد آن‌ها را کاملاً محسوس تقویت می‌نماید. از معماهای یافتن تفاوت‌ها، برای مقاصد آموزشی استفاده می‌شود. این‌گونه معماها به پرورش تفکر منطقی پرداخته و مهارت‌های جست‌جو، مقایسه و توجه به جزییات را تقویت می‌کند. این کتاب در قطع خشتی برای کودکان 4 سال به بالا طراحی و معماها از آسان به دشوار در نظر گرفته شده است. هر 25 معمای این کتاب یک داستان کوتاه دارد.

تبدیل محتوای یادگیری به سرگرمی، یکی از راه‌های علاقه‌مند کردن کودکان به یادگیری است. این کتاب جلد پنجم از مجموعه‌ای چندجلدی است و شامل جدول‌، معما، طراحی، نقاشی‌های متنوع، رنگ‌آمیزی و فعالیت‌های هیجان‌انگیز است. این فعالیت‌ها که در خود طبیعت می‌توان آن‌ها را یافت، ذهن کودکان را تقویت‌می‌کنند و قدرت تمرکز و تخیل آنان را رشد می‌دهند. کتاب حاضر نوعی کتاب کار سرگرمی محسوب می‌شود.

تبدیل محتوای یادگیری به سرگرمی، یکی از راه‌های علاقه‌مند کردن کودکان به یادگیری است. این کتاب جلد دوم از مجموعه‌ای چندجلدی است و شامل جدول‌، معما، طراحی، نقاشی‌های متنوع، رنگ‌آمیزی و فعالیت‌های هیجان‌انگیز است. این فعالیت‌ها که در خود طبیعت می‌توان آن‌ها را یافت، ذهن کودکان را تقویت‌می‌کنند و قدرت تمرکز و تخیل آنان را رشد می‌دهند. کتاب حاضر نوعی کتاب کار سرگرمی محسوب می‌شود.

کتاب حاضر از مجموعه‌ای چند جلدی که همۀ مجلدات آن به ساخت کاردستی اختصاص دارند، روش ساخت کاردستی‌هایی را می‌آموزد که با کاغذ درست می‌شوند. شش پرندۀ کوچک، پری‌های کوچولو، موزائیک‌های کاغذی و تزئین راهروی خانه از جمله کاردستی‌های این جلد هستند. کتاب به صورت کاملاً مصور و رنگی، با ترکیبی خلاق و سرگرم‌کننده تدوین‌شده است.