حل مسئله

ریاضی در جهان اطراف ما همیشه و همه جا وجود دارد. کتاب حاضر برای آسان‌سازی یادگیری راهبردهای حل مسئله، داستان‌هایی در خصوص راهبردها و ارتباط تنگاتنگ آن ها با مهارت‌های روزمرۀ زندگی آورده‌است تا علاوه بر اینکه نشان دهد ما همواره از این راهبردها استفاده می‌کنیم، آن‌ها را به مخاطب آموزش نیز بدهد. هر کدام از داستان‌های این کتاب معمایی هستند که راهبردی برای حل مسئله از کودک می‌خواهند.

یکی از معانی تاخت، دویدن با سرعت است؛ نویسنده در کتاب حاضر خوانندگان را با فرآیند پیشرفت با سرعت در عرصه کسب و کار آشنا می‌سازد. کتاب در هشت بخش تنظیم شده است. در بخش اول پیرامون آماده سازی شرایط، مدیریت زمان و تشکیل تیم بحث شده است. سپس در پنج فصل، برنامه‌های پنج روز هفته برای تبدیل ایده به عمل تشریح شده است. در دو بخش انتهایی نیز سیاهه وارسی هر روز همراه با روش‌های عملی آورده شده است.

در این کتاب تلاش شده است تا کودک با مفاهیم ریاضی آشنا شود، حل مسئله کند، خلاقیت داشته باشد و بتواند ریاضی را با ادبیات و هنر پیوند دهد. در آغاز هر بخش یک داستان کوتاه، کودک را با مفهوم کلی آن بخش آشنا می‌سازد. سپس کودک فعالیت‌های مربوط به آن را انجام می‌دهد. در انتهای هر جلد نیز بازی‌های مربوط به هر بخش پیشنهاد شده است که اجرای آن قبل از شروع آن فصل، آمادگی بیشتری برای درک مطلب فراهم می‌کند.

در این مجموعه، فعالیت‌هایی طراحی شده است که کودکان مفاهیم ریاضی را بشناسند و از آن لذت ببرند. در آغاز هر بخش، داستانی آمده است تا کودک با مفهوم کلی بخش آشنا شود. از بخش‌های این کتاب می‌توان به مفاهیم مکانی، الگوها، تناظر و اعداد اشاره کرد. در پایان هر جلد نیز بازی‌هایی برای هر بخش پیشنهاد شده است تا قبل از شروع آن آمادگی بیشتری برای درک مطلب به وجود بیاید.

قهرمان این داستان مشکلی دارد که سعی می‌کند از آن فرار کند. او از این مشکل می‎ترسد و نگران است؛ ولی هر چه بیشتر نگران می‌شود، مشکل بزرگ‌تر می‌شود تا اینکه تصمیم می‌گیرد با آن روبه‌رو شود و متوجه موضوع مهمی می‌شود. مشکل یک فرصت است برای اینکه او یاد بگیرد و بزرگ شود! قهرمان کوچولوی داستان یاد می‌گیرد که هر مشکلی فرصت‌هایی است برای اتفاق‌های خوب، فقط باید دنبال آن بگردد.

این کتاب جلد اول از مجموعۀ "آموزش المپیاد ریاضی" است که شامل مباحث جبر پایه، عبارت‌های جبری، معادله‌ها، نابرابری‌ها و نامعادله‌ها است. در هر درس نمونه سؤال‌ها و تمرین‌هایی از المپیادهای ریاضی ایران، المپیادهای ملی کشورهای مختلف جهان و المپیادهای بین‌المللی گنجانده شده است. کتاب شامل سه بخش و هفت فصل است. در انتهای کتاب راهنمای حل مسائل آمده است.

مسئله در زندگی نقش مهمی دارد؛ ما را به چالش می کشد و به ما شکل می‌دهد. اینکه هر کسی با مسئله‌اش چه می‌کند، خود ماجرایی دارد. کتاب حاضر به مخاطب نگرشی نسبت به رفتار با مسئله می‌دهد تا درباید چرا مسئله در زندگی وجود دارد. داستان این کتاب مواجهۀ کودکی را با مسئلۀ خویش نشان می‌دهد. کودک در ابتدا از مسئله‌اش بسیار می‌ترسد، اما وقتی با آن روبه‌رو می‌شود، زیبایی‌های درونش را می‌بیند.

بهترین راه مقابله با آسیب‌های اجتماعی، پیشگیری از وقوع آن‌هاست. کتاب پیش رو حاصل 25 تحقیق در زمینۀ فرایندهای شناختی کودکان است که به عنوان «برنامۀ حل مسئلۀ شناختی بین‌فردی» تدوین شده‌است. این برنامه، به جای تمرکز بر رفتار خاص، بر فرایندهای شناختی کودک و مهارت‌های حل مسئله تمرکز دارد و معلم را راهنمایی می‌کند مشکلات کلاس درس را با مکالمه حل کند. کتاب 77 درس دارد که دو گروه «مهارت‌های پیش حل مسئله و مهارت‌های حل مسئله» را در برگرفته‌اند. هر درس شامل فعالیت‌هایی است که به درک و کاربرد موضوع کمک می‌کنند. فعالیت‌ها در کلاس درس اجرا می‌شوند و زمان درس را نیز اشغال نمی‌کنند.

در کتاب درسی ریاضی اول دبستان سه مهارت الگویابی، تقارن و جدول‌های شگفت‌انگیز معرفی شده‌اند. کتاب حاضر کوشیده است برای تقویت این مهارت‌ها تمرین‌های بیشتری ارائه دهد. تمرین‌ها دقیقاً مطابق روند ارائۀ تمرین‌های کتاب درسی و به صورت سرگرمی و بازی هستند و از آسان به مشکل آمده‌اند. همۀ تمرین‌ها به صورت ادامه‌دادن الگو، کشیدن شکل‌های متقارن در جدول و کامل‌کردن اعداد جدول ارائه‌شده‌اند.

مهارت‌های زندگی را می‌توان با روش‌های ساده و قابل فهم، در حین بازی و سرگرمی، به کودکان آموخت. مجموعۀ «مهارت‌های زندگی» شامل 10 جلد کتاب است که هر جلد به یکی از مهارت‌های زندگی می‌پردازد. جلدششم این مجموعه به مهارت «حل مسئله» می‌پردازد.10 بازی، پنج کاربرگ (نقاشی، کاردستی، خلاقیت، حل‌کردنی و مهارت‌های نوشتاری)، دو داستان و دو شعر در این کتاب آمده‌اند که همگی می‌کوشند مهارت حل مسئله و تصمیم‌گیری را درکودکان تقویت کنند.