امامان

این درسنامه با هدف تسهیل امر یادگیری، معرفت‌افزایی، پاسخ به نیازهای بینشی و انگیزشی مخاطبان در فهم خطبه‌های امام علی(ع) تدوین شده است. چینش درس‌ها به گونه‌ای است که مباحث اخلاقی، رفتاری، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی مؤثر در تکامل فردی و اجتماعی را در بر می‌گیرد. نهج‌آموز به تدریج روان‌خوانی، ترجمه متن و درک مفاهیم و معانی واژگان را می‌آموزد و مهارت مطالعه در موضوعات نهج‌البلاغه و شرح و ترجمه خطبه‌ها را کسب می‌کند.

در این کتاب حکمت‌های کتاب «نهج‌البلاغه» در قالب سرفصل‌های درسی در چهار مرحله آموزش، تثبیت مطالب، مهارت‌آفرینی و تمرین طراحی و ارائه شده است. در شرح محتوای علمی حکمت‌ها تلاش شده است تا مواردمبهم متن برطرف شده و میان حکمت‌ها پیوند برقرار شود تا بتوان مقصود امام‌علی(ع) را از بیان آن حکمت‌ها دریافت.

کتاب حاضر دربردارنده اشعاری در قالب‌های شعری مختلف در مدح ائمه معصومین(ع) و برخی از مباحث دینی، اعتقادی و اجتماعی است. مخاطبان با مطالعه این اشعار علاوه‌بر آنکه با تمام معصومین(ع) آشنا می‌شوند، برخی از اصول سبک زندگی دینی را نیز فرا می‌گیرند.

شناخت معصومان از جمله آموزه‌های دینی است که کودکان نیز به دانستن آن‌ها علاقه دارند. در جلد چهاردهم از مجموعۀ «چهارده معصوم» با زندگی حضرت مهدی (ع) آشنا می‌شو‌یم. ایشان «قائم آل محمد» لقب‌ گرفته‌اند. در کتاب حاضر شرح حال مادر امام و تولد ایشان را می‌خوانیم. همچنین دربارۀ غیبت حضرت مهدی، جانشینان ایشان و نیز دلایل غیبت اطلاعاتی به دست می‌آوریم. تعدادی از سخنان حضرت نیز در پایان کتاب آمده‌اند.

شناخت امامان معصوم از جمله آموزه‌های دینی است که کودکان نیز به دانستن آن‌ها علاقه دارند. در جلد سیزدهم از مجموعۀ «چهارده معصوم» با زندگی امام حسن عسکری (ع) آشنا می‌شو‌یم. ایشان «زکی خدا» لقب‌ گرفته‌اند. امام فعالیت‌هایی سرّی و سیاسی انجام می‌دادند که در این کتاب به آ‌ن‌ها اشاره شده است. همچنین با خلفای معاصر حضرت آشنا می‌شویم. تعدادی از سخنان حضرت نیز در پایان کتاب آمده‌اند.

در جلد دوازدهم از مجموعۀ «چهارده معصوم» با زندگی امام هادی (ع) آشنا می‌شو‌یم. ایشان «نور هدایت» لقب‌ گرفته‌اند. فضایل و کرامات حضرت، استجابت دعای امام جواد و شکرانۀ امام هادی، و علم امام از جمله موارد مطرح شده در کتاب هستند. حکایت «شکستن نگین» را نیز می‌توان در این اثر خواند. تعدادی از سخنان حضرت نیز در پایان کتاب آمده‌اند.

کودکان نام‌های ستارگان آسمان امامت و ولایت را شنیده‌‌اند و دربارۀ آن‌ها حکایت‌هایی خوانده‌اند. در جلد یازدهم از مجموعۀ «چهارده معصوم» با زندگی حضرت امام جواد (ع) آشنا می‌شو‌یم. ایشان «جوادالائمه» لقب‌ گرفته‌اند. در این کتاب، دربارۀ ازدواج امام با دختر مأمون و ماجراهای پس از آن مطالبی می‌خوانیم. مناظرۀ علمی امام با مأمون نیز از خواندنی‌های این اثر است. تعدادی از سخنان حضرت نیز در پایان کتاب آمده‌اند.

در جلد دهم از مجموعۀ «چهارده معصوم» با زندگی حضرت امام رضا (ع) آشنا می‌شو‌یم. ایشان «امام مهربان» لقب‌ گرفته‌اند. در این اثر، دربارۀ سفر به خراسان و ولیعهدی، پیشگویی حضرت، بیعت مردم با ایشان و معجزۀ امام مطالبی می‌خوانیم. در کتاب به این سؤال پاسخ داده شده است که هدف مأمون از ولیعهدی حضرت چه بوده ‌است. تعدادی از سخنان حضرت نیز در پایان کتاب آمده‌اند.

در جلد نهم از مجموعۀ «چهارده معصوم» با زندگی حضرت امام کاظم (ع) آشنا می‌شو‌یم. ایشان «باب‌الحوائج» لقب‌ گرفته‌اند. در این کتاب، دربارۀ سجده و عبادت حضرت، کرامت و محبت ایشان، و معجزۀ امام نکاتی آمده است. دربارۀ زندان‌های حضرت و شهادت ایشان در این کتاب می‌خوانیم. در پایان نیز تعدادی از سخنان گهربار امام درج شده‌اند.

در جلد هشتم از مجموعۀ «چهارده معصوم» با زندگی حضرت امام صادق (ع)، آشنا می‌شو‌یم. ایشان «کاشف‌الحقایق» لقب‌ گرفته‌اند. در این کتاب، دربارۀ معجزات آن حضرت و فرمان بردن شیر از امام داستانی آمده است. ماجرای هارون مکی و اطاعت از امام نیز از حکایت‌های کتاب است. در پایان نیز تعدادی از سخنان گهربار حضرت درج شده‌اند.