من میتونم نترسم
معرفی کتاب
این کتاب یک ابزار تعاملی قدرتمند است که به جای داستان گفتن، مستقیم میرود سراغ بازی با ترس! چطور؟ با شعرهای بامزه، قدرت ترسها را کم میکند و با صفحات رنگ آمیزی و سرگرمی به کودک کمک میکند تا به جای فرار از ترس، با آن بازی کند و بر ترسش مسلط شود. در این کتاب، پدر و مادرها و بچهها در مورد ترسهایشان با هم صحبت میکنند و شعر میخوانند.
دفتر قصه یک مورچه، هزار گندم
معرفی کتاب
کتاب «یک مورچه، هزار گندم» مجموعهای خواندنی از داستانهای آموزنده برگرفته از بوستان سعدی را برای دانشآموزان بازگو میکند. کودکان در این کتاب با گوش دادن به فایلهای صوتی داستانها، با مفاهیم اخلاقی، اجتماعی و ارزشهای انسانی آشنا شده و مهارت درک و دقت شنیداری خود را تقویت میکنند. مطالب کتاب با فعالیتهایی مانند نقاشی، قصهگویی، حل جدول، کامل کردن داستانهای ناتمام و اجرای نمایش همراه شده تا یادگیری برای دانشآموزان جذابتر و خلاقانهتر شود. فضای آموزشی و شیرین این اثر، کودکان را به مطالعه و آشنایی بیشتر با ادبیات فارسی علاقهمند میکند.
دفتر قصه اژدهای مرده، ششمیها، قصههای مثنوی
معرفی کتاب
کتاب «قصههای مثنوی، اژدهای مرده» یک اثر داستانی است که از داستانهای مثنوی معنوی اقتباس شده است. این کتاب با زبانی ساده و روان، داستانهای آموزنده و جذاب مثنوی را برای کودکان بازگو میکند. در کتاب میخوانیم: اژدهایی که روی زمین افتاده بود، با طنابهای کلفتی بسته شده بود. بعضیها هنوز از دیدن چیزی که مقابلشان بود، چشمان خود را میمالیدند. باور کردنش برای آنها سخت بود. تک و توک از میان مردم با صدای آرام و بریده میگفتند: ـ مارگیر ما را جادو کرده است! ـ چنین چیزی ممکن نیست! ـ شاید همگی خواب میبینیم! مارگیر کلاه پشمی خود را داخل جمعیت میچرخاند و میگفت: «بنازم به کرم شما! بدهید در راه خدا! من زندگیام را در شکار این اژدها به خطر انداختم.» این کتاب فعالیتهای خلاقانه و درک مطلب مرتبط با کتاب «اژدهای مرده» است.
خدا نانوا را دوست دارد
معرفی کتاب
کتاب داستانی «خدا نانوا را دوست دارد» روایتی دلنشین از دختر بچهای به نام زهراست که همراه مادرش برای تهیه نان به نانوایی میرود و بر اثر تماس با سنگهای داغ نان، دستش میسوزد و بدون نان به خانه برمیگردد. وقتی زمان شام فرا میرسد و خانوادهای غمگین هستند، نانوا با مهربانی به خانه آنها میآید و با آوردن نان تازه، شادی را به زندگی زهرا و خانوادهاش بازمیگرداند. این داستان زیبا نشان میدهد که چگونه مهربانی و کمکهای کوچک میتواند در سختترین لحظات، نور امید را در دلها روشن کند. به نظرت چه پیامی از این داستان برای زندگی روزمره ما مهمتر است؟
30 قصه 30 بازی 30 مهارت ششم دبستان
معرفی کتاب
مجموعه کتاب کار «30 قصه 30 بازی 30 مهارت» ویژه دانشآموزان پایه اول تا ششم دبستان، با رویکردی نظاممند و جذاب، مهارتهای حیاتی زندگی را در قالب داستانهای کوتاه و بازیهای تعاملی آموزش میدهد. این مجموعه در چهار فصل اصلی «من و خودم»، «من و دیگران»، «من و احساساتم» و «من و فکرهایم» تدوین شده تا مفاهیمی همچون اعتمادبهنفس، هدفگذاری، همدلی، مهارتهای ارتباطی، مدیریت خشم و ترس، و تفکر خلاق را بهصورت عملی و ملموس به دانشآموزان بیاموزد. با بهرهگیری از فعالیتهای کاربردی مانند ساختن اشیاء جدید از مواد دورریختنی و تمرینهای حل مسئله، این کتابها نهتنها به رشد شخصیتی و اجتماعی کودکان کمک میکنند، بلکه آنها را برای مواجهه با چالشهای واقعی زندگی و ایجاد تعادل در هیجانات آماده میسازند.
30 قصه 30 بازی 30 مهارت پنجم دبستان
معرفی کتاب
مجموعه کتاب کار «30 قصه 30 بازی 30 مهارت» ویژه دانشآموزان پایه اول تا ششم دبستان، با رویکردی نظاممند و جذاب، مهارتهای حیاتی زندگی را در قالب داستانهای کوتاه و بازیهای تعاملی آموزش میدهد. این مجموعه در چهار فصل اصلی «من و خودم»، «من و دیگران»، «من و احساساتم» و «من و فکرهایم» تدوین شده تا مفاهیمی همچون اعتمادبهنفس، هدفگذاری، همدلی، مهارتهای ارتباطی، مدیریت خشم و ترس، و تفکر خلاق را بهصورت عملی و ملموس به دانشآموزان بیاموزد. با بهرهگیری از فعالیتهای کاربردی مانند ساختن اشیاء جدید از مواد دورریختنی و تمرینهای حل مسئله، این کتابها نهتنها به رشد شخصیتی و اجتماعی کودکان کمک میکنند، بلکه آنها را برای مواجهه با چالشهای واقعی زندگی و ایجاد تعادل در هیجانات آماده میسازند. این جلد از این مجموعه برای دانشآموزان پایه پنجم طراحی شده است.
30 قصه 30 بازی 30 مهارت چهارم دبستان
معرفی کتاب
مجموعه کتاب کار «30 قصه 30 بازی 30 مهارت» ویژه دانشآموزان پایه اول تا ششم دبستان، با رویکردی نظاممند و جذاب، مهارتهای حیاتی زندگی را در قالب داستانهای کوتاه و بازیهای تعاملی آموزش میدهد. این مجموعه در چهار فصل اصلی «من و خودم»، «من و دیگران»، «من و احساساتم» و «من و فکرهایم» تدوین شده تا مفاهیمی همچون اعتمادبهنفس، هدفگذاری، همدلی، مهارتهای ارتباطی، مدیریت خشم و ترس، و تفکر خلاق را بهصورت عملی و ملموس به دانشآموزان بیاموزد. با بهرهگیری از فعالیتهای کاربردی مانند ساختن اشیاء جدید از مواد دورریختنی و تمرینهای حل مسئله، این کتابها نهتنها به رشد شخصیتی و اجتماعی کودکان کمک میکنند، بلکه آنها را برای مواجهه با چالشهای واقعی زندگی و ایجاد تعادل در هیجانات آماده میسازند. این جلد از این مجموعه برای دانشآموزان پایه چهارم طراحی شده است.
30 قصه 30 بازی 30 مهارت سوم دبستان
معرفی کتاب
مجموعه کتاب کار «30 قصه 30 بازی 30 مهارت» ویژه دانشآموزان پایه اول تا ششم دبستان، با رویکردی نظاممند و جذاب، مهارتهای حیاتی زندگی را در قالب داستانهای کوتاه و بازیهای تعاملی آموزش میدهد. این مجموعه در چهار فصل اصلی «من و خودم»، «من و دیگران»، «من و احساساتم» و «من و فکرهایم» تدوین شده تا مفاهیمی همچون اعتمادبهنفس، هدفگذاری، همدلی، مهارتهای ارتباطی، مدیریت خشم و ترس، و تفکر خلاق را بهصورت عملی و ملموس به دانشآموزان بیاموزد. با بهرهگیری از فعالیتهای کاربردی مانند ساختن اشیاء جدید از مواد دورریختنی و تمرینهای حل مسئله، این کتابها نهتنها به رشد شخصیتی و اجتماعی کودکان کمک میکنند، بلکه آنها را برای مواجهه با چالشهای واقعی زندگی و ایجاد تعادل در هیجانات آماده میسازند. این جلد از این مجموعه برای دانشآموزان پایه سوم طراحی شده است.
30 قصه 30 بازی 30 مهارت اول دبستان
معرفی کتاب
مجموعه کتاب کار «30 قصه 30 بازی 30 مهارت» ویژه دانشآموزان پایه اول تا ششم دبستان، با رویکردی نظاممند و جذاب، مهارتهای حیاتی زندگی را در قالب داستانهای کوتاه و بازیهای تعاملی آموزش میدهد. این مجموعه در چهار فصل اصلی «من و خودم»، «من و دیگران»، «من و احساساتم» و «من و فکرهایم» تدوین شده تا مفاهیمی همچون اعتمادبهنفس، هدفگذاری، همدلی، مهارتهای ارتباطی، مدیریت خشم و ترس، و تفکر خلاق را بهصورت عملی و ملموس به دانشآموزان بیاموزد. با بهرهگیری از فعالیتهای کاربردی مانند ساختن اشیاء جدید از مواد دورریختنی و تمرینهای حل مسئله، این کتابها نهتنها به رشد شخصیتی و اجتماعی کودکان کمک میکنند، بلکه آنها را برای مواجهه با چالشهای واقعی زندگی و ایجاد تعادل در هیجانات آماده میسازند. این جلد از این مجموعه برای دانشآموزان پایه اول طراحی شده است.
فرمولی برای همه چیز
معرفی کتاب
داستان «فرمولی برای همه چیز» در شهری ناشناخته روایت میکند که دانشمندی گمنام فرمولی جادویی کشف میکند که با آن میتوان هر کاری را به سادگی انجام داد. اما روزی فرمول از کار میافتد و مردم با ترس و نگرانی، مجبور میشوند به زندگی عادی و تلاشهای شخصی خود بازگردند. پس از گذشت زمان و بازگشت کارایی فرمول، مردم میبینند که دیگر به آن نیاز ندارند، چرا که در مسیر سختی، توانایی و استقلال خود را دوباره کشف کردهاند. این داستان زیبا یادآور این است که گاهی مشکلات و شکستها، ما را به سمت رشد و خوداتکایی واقعی هدایت میکنند.