داستان آموزشی

مجموعه‌ی نقشه‌ی گنج مفاهیم اقتصادی مثل سود، وام، سرمایه‌گذاری و... را با زبان ساده در قالب داستانی سرگرم کننده برای کودکان توضیح می‌دهد و به آن‌ها کمک می‌کند تا ضمن آشنایی با مفاهیم مالی برای ورود به دنیای بزرگسالان آماده شوند. دانش مالی هم مثل هر علم دیگری برای کودکان لازم است پس چه بهتر که به جای گنج، نقشه‌ی گنج را در دستشان بگذاریم. بیلی دلش می‌خواهد از تمام لوازم غیرضروری که در دست دوستانش می‌بیند، برای خودش بخرد؛ اما از آنجایی که پول کافی ندارد، فُک دکه‌دار سرش کلاه می‌گذارد و بیلی به او بدهکار می‌شود. بیلی بدجوری توی دردسر افتاده، ولی در بدترین شرایط هم راه چاره‌ای هست....

مجموعه‌ی نقشه‌ی گنج مفاهیم اقتصادی مثل سود، وام، سرمایه‌گذاری و... را با زبان ساده در قالب داستانی سرگرم کننده برای کودکان توضیح می‌دهد و به آن‌ها کمک می‌کند تا ضمن آشنایی با مفاهیم مالی برای ورود به دنیای بزرگسالان آماده شوند. دانش مالی هم مثل هر علم دیگری برای کودکان لازم است پس چه بهتر که به جای گنج، نقشه‌ی گنج را در دستشان بگذاریم. ایزابل پول کافی برای خریدن عروسک مورد علاقه‌اش را ندارد؛ به خاطر همین مجبور است راهی برای پول درآوردن پیدا کند؛ اما برای راه انداختن کسب‌کارش نیاز به سرمایه‌گذار دارد. او سراغ دوستانش می‌رود و با کمک آن‌ها پول لازم را به دست می‌آورد.

کتاب «من گربه هستم» با زبان طنز و دقت به دنیای پیچیده و شگفت‌انگیز انسان‌ها از دیدگاه یک گربه نگاه می‌کند. این داستان جذاب، گربه‌ای کنجکاو را در یک سفر جالب و سرگرم‌کننده دنبال می‌کند که در آن از دیدگاه منحصربه‌فرد خود به بررسی زندگی روزمره می‌پردازد. نویسنده، دنیای اطراف گربه را به گونه‌ای خاص و از دریچه‌ای تازه به خوانندگان ارائه می‌دهد. قهرمان داستان یک گربه کنجکاو و دقیق است که خواننده را به سفری جذاب می‌برد تا دنیای اطراف خود را کشف کند. از لذت ساده یک پرتو آفتاب تا تعاملات پیچیده با دیگر حیوانات و انسان‌ها، گربه به روش خود و با مشاهدات طنزآمیز دنیای اطرافش را توضیح می‌دهد. از هر چیزی که به نظر می‌رسد عادی باشد، گربه نکات جدید و آموزنده‌ای پیدا می‌کند.

کتاب «خرسی و جیکو دوست پیدا می‌کنند» از مجموعه‌ی چهار جلدی «خرسی و جیکو» می‌باشد. این مجموعه به اهمیت دوستی در حل مشکلات مختلف می‌پردازد. خرسی و جیکو برخلاف اختلاف قدوقواره‌ای که دارند دوستان بسیار خوبی هستند و در مشکلاتی که برایشان به وجود می‌آید به‌هم کمک می‌کنند و خیلی خوب از عهده‌ی حل آن برمی‌آیند. این مجموعه به کودکان کمک می‌کند با مفاهیم کمک‌کردن، تلاش‌کردن، استقامت، اعتمادبه‌نفس و دوست پیداکردن آشنا شوند. ابتدای هر کتاب یادداشتی وجود دارد که خواندن آن برای کودک می‌تواند به دریافت سریع‌تر موضوع کمک نماید. اولین روز مدرسه هیجان‌انگیز است. خرسی و جیکو خیلی خوشحال‌اند که می‌توانند کلی دوست جدید پیدا کنند. آیا تو هم مثل خرسی و جیکو از پیداکردن دوست جدید خوشحال می‌شوی؟

کتاب «خرسی و جیکو بیشتر تلاش می‌کنند» از مجموعه‌ی چهار جلدی «خرسی و جیکو» می‌باشد. این مجموعه به اهمیت دوستی در حل مشکلات مختلف می‌پردازد. در این کتاب، نویسنده داستان دو دوست به نام‌های خرسی و جیکو را روایت می‌کند که گرچه به لحاظ قد و قواره متفاوت هستند اما دوستی عمیقی بین آن‌ها برقرار است. خرسی و جیکو زیر آفتاب نشسته و به آسمان چشم دوخته‌اند. آن‌ها نمی‌دانند که چطور باید سر خود را گرم کنند. در همین حین دوستان آن‌ها با دوچرخه‌هایشان از آنجا می‌گذرند. زمانی که خرسی صدای زنگ دوچرخه‌ها را می‌شنود، تصمیم می‌گیرد که دوچرخه سواری کند اما این کاری است که او تا به حال انجام نداده است. او تلاشش را می‌کند که دوچرخه سواری را یاد بگیرد اما موفق نمی‌شود. در نهایت دوستانش به او کمک می‌کنند

بسته‌ی آموزشی «بخوان با من» با هدف آموزش زبان فارسی به کودکان 4 تا 8 ساله، بر پایه‌ی رویکرد نوین آموزش و با تأکید بر یادگیری تعاملی تألیف شده است. در جلد ششم این مجموعه، مار کوچولوی داستان از صدای قورقور خوابش آشفته می‌شود و تصمیم می‌گیرد جایی آرام پیدا کند. در مسیر، به لاک‌پشتی برمی‌خورد که واژگون شده و کمک می‌خواهد و او را یاری می‌کند، سپس اردکی را از گودال بیرون می‌آورد. هنگام عبور از رودخانه، لاک‌پشت به کمکش می‌آید. در نهایت، هیس‌هیس دلش برای قورقور تنگ می‌شود و اردک او را بر پشت خود می‌برد تا به خانه برسد و کنار قورقور بخوابد.

بسته‌ی آموزشی «بخوان با من» با هدف آموزش زبان فارسی به کودکان 4 تا 8 ساله، بر پایه‌ی رویکرد نوین آموزش و با تأکید بر یادگیری تعاملی تألیف شده است. در جلد پنجم این مجموعه، مار کوچولوی کنجکاو یک صبح از خواب بیدار می‌شود و متوجه تاریکی هوا می‌شود: خورشید گم شده است! هیس‌هیس به دنبال خورشید می‌گردد و از همه حیوانات پرس‌وجو می‌کند، حتی به دریا و پشت کوه‌ها سر می‌زند، اما آن را پیدا نمی‌کند. سرانجام متوجه می‌شود که خورشید پشت ابر خاکستری گیر کرده است و با کمک باد، ابر کنار می‌رود و خورشید دوباره می‌تابد تا همه شاد و خوشحال شوند.

بسته‌ی آموزشی «بخوان با من» با هدف آموزش زبان فارسی به کودکان 4 تا 8 ساله، بر پایه‌ی رویکرد نوین آموزش و با تأکید بر یادگیری تعاملی تألیف شده است. در جلد چهارم این مجموعه، مار کوچولوی داستان در یک روز برفی دلش برای هم‌بازی‌اش، پرستو، تنگ می‌شود و به یاد می‌آورد که او برای گذر از سرما مهاجرت کرده است. اما خرگوش کوچولو سر می‌رسد و با هیس‌هیس در برف‌ها بازی می‌کند؛ حتی با هم یک پرستوی برفی می‌سازند. با آمدن بهار و آب شدن برف‌ها، پرستو به جنگل برمی‌گردد و دوباره کنار دوستانش قرار می‌گیرد.

بسته‌ی آموزشی «بخوان با من» با هدف آموزش زبان فارسی به کودکان 4 تا 8 ساله، بر پایه‌ی رویکرد نوین آموزش و با تأکید بر یادگیری تعاملی تألیف شده است. در جلد سوم این مجموعه، مار کوچولوی مهربان کنار درخت توت با زنبوری روبه‌رو می‌شود که کندویش از شاخه افتاده و درمانده است. هیس‌هیس با خم‌و‌راست کردن بدنش به او کمک می‌کند تا کندو را دوباره بالا ببرد و مشکلش حل شود. در پایان، بعد از این کار خیر، هیس‌هیس به خانه برمی‌گردد و از توت‌های خوشمزه درخت لذت می‌برد.

بسته‌ی آموزشی «بخوان با من» با هدف آموزش زبان فارسی به کودکان 4 تا 8 ساله، بر پایه‌ی رویکرد نوین آموزش و با تأکید بر یادگیری تعاملی تألیف شده است. در جلد اول این مجموعه، مار کوچولوی کنجکاوی است که یک روز دلش می‌خواهد به جای خزیدن، لی‌لی کند! حیوانات جنگل با تعجب از او می‌پرسند چرا برخلاف طبیعتش رفتار می‌کند، اما هیس‌هیس ماجراجویی‌اش را ادامه می‌دهد تا اینکه دمش درد می‌گیرد و قل‌قل‌کنان به خانه برمی‌گردد. داستان با شیوه‌ای تعاملی و بازی‌گونه، کودکان را در پیشبرد ماجرا شریک می‌کند و در هر تصویر، حرفی از الفبای فارسی پنهان شده تا مهارت خواندن را تقویت کند.