دانش‌افزایی ریاضی

در این کتاب که برای دانش‌آموزان پایه هشتم و نهم تألیف شده است، مبحث هم‌نهشتی، مربوط به مثلث‌های قائم‌الزاویه و رابطه ضلع و زاویه‌ها، به طور جامع آموزش داده شده است. در بخش کوتاهی از کتاب رابطه فیثاغورس در مثلث‌های قائم‌الزاویه نیز توضیح و در فصل پایانی نمونه سؤالاتی به جهت مرور و تثبیت یادگیری به طور تشریحی و گزینه‌ای آمده‌اند.
در این کتاب برای جذابیت‌بخشیدن به مباحث، از چهار شخصیت خیالی و روایت داستان‌گونه نیز استفاده شده است.

در این کتاب، تلاش نویسنده بر این بوده است که موضوع‌های گوناگون کتاب ریاضی را با مثال‌های ملموس به مخاطب آموزش دهد. این کتاب مبحث «مجموعه» را آموزش می‌دهد و پس از مطرح‌کردن هر بخش از این مبحث، توضیح و مثالی نیز برای یادگیری بهتر دانش‌آموزان ارائه می‌کند.
در پایان کتاب برای تثبیت و تحکیم آموزش، نمونه سؤالات آزمون‌های پیشرفت آمده‌اند. در میان فصل‌ها، بخش‌هایی برای افزایش اطلاعات عمومی و آشناشدن مخاطب با زندگی برخی از دانشمندان، مانند کانتور، پدر نظریه مجموعه‌ها، نیز گنجانده شده است.

این کتاب منطبق با کتاب‌های جدید التألیف درس ریاضی اول دبستان است. سؤالات این کتاب از ساده به مشکل طراحی شده‌اند و در خلال سؤالات، چیستان، بازی، سرگرمی و... آمده‌اند. در کنار هر درس یک محتوای افزوده(کیوآرکد) وجود دارد که مباحث را همراه با صوت و تصویر برای کودکان توضیح می‌دهد. در فصل پایانی کتاب، آزمون‌هایی برای یادگیری بهتر دانش‌آموزان گنجانده شده‌اند.

این کتاب قصد دارد با کمک خرگوش کوچولوی کتاب، به کودکانی که دوست دارند پس‌انداز کنند و پول‌توجیبی‌هایشان چیزهایی که دوست دارند را بخرند، روش‌های مدیریت مالی به زبان کودکانه را بیاموزد.
مرحله‌های مدیریت مالی در این کتاب عبارت‌اند از: صرفه‌جویی؛ داشتن یک قلک برای پس‌انداز؛ انتخاب‌کردن از بین اولویت‌ها.
خرگوش کوچولو می‌داند نمی‌تواند با پول‌توجیبی‌اش همه‌چیز بخرد، پس مجبور است از بین چیزهایی که دوستشان دارد، یکی را انتخاب کند.

این کتاب علمی درباره بدن انسان اطلاعات جزئی بسیاری را با لحن صریح و ساده بیان کرده است.
از موضوعاتی که در این کتاب شرح داده شده‌اند می‌توان به این موارد اشاره کرد: ما روزی 20 هزار بار نفس می‌کشیم؛ بدن انسان 206 استخوان دارد؛ گوارش غذا بین 12 تا 72 ساعت طول می‌کشد؛ پنج حس.

جنگل‌های پرباران توده‌های جنگلی متراکمی‌اند که باران فراوانی در آن‌ها می‌بارد و در حوالی خط استوا قرار دارند. نویسنده این کتاب درباره این جنگل‌ها اطلاعاتی همچون: حشره‌های موجود در جنگل‌ها، قبیله‌های ساکن در برزیل، طول رود آمازون و... ارائه کرده است.

این دفتر دارای چندین جدول و صفحه شطرنجی است تا دانش‌آموزان پایه اول دبستان و کودکان پیش‌دبستانی بتوانند طرح‌های گوناگونی را در آن‌ها ترسیم و رنگ‌آمیزی کنند. هدف نویسنده تقویت تفکر منطقی کودکان، گسترش قدرت بینایی آن‌ها، پرورش هوش فضایی دانش‌‌آموزان و افزایش دقت آن‌ها است.

در این کتاب کار، مباحث ریاضی، منطبق با کتاب ریاضی پایة سوم دبستان، با هدف تقویت تفکر دانش‌آموزان، افزایش مهارت‌های ذهنی آن‌ها و قوة خلاقیت آن‌ها فصل‌های گوناگونی آمده‌اند؛ نام برخی از این فصل‌ها عبارت‌اند از: جمع و تفریق؛ آمار و احتمال؛ عددهای چهاررقمی؛ الگوها؛ محیط و مساحت.

این کتاب، داستان ده جوجه است که یکی یکی از پیش مادرشان می‌روند تو کوچه. در حین داستان، کودک به دنبال جوجه‌ها می‌گردد و شمارش اعداد تا عدد ده را می‌آموزد. تصاویر کتاب یادآور قصه‌هایی است که کودک قبلاً شنیده است.

در ابتدا خوب است بدانیم «منتور»ها که هستند و چه می‌کنند؟ این افراد معلمان ماهر و باتجربه ای هستند که سعی می‌کنند به معلمان کم‌تجربه بهترین روش‌های تدریس را آموزش دهند.
نویسنده کتاب حاضر نیز با نگاهی به نظریات و روش‌های متعدد یاددهی منتورهای ریاضی، بهترین شیوه‌های آموزش ریاضی به دانش‌آموزان را در این کتاب گردآوری کرده است.
برخی از سرفصل‌های ریاضی که در این اثر بررسی شده‌اند عبارت‌اند از: چگونگی و چیستی تفکر ریاضی؛ چگونگی ارتقا استدلال جبری؛ توسعه استدلال هندسی؛ پرورش استدلال عددی؛ استدلال تابعی.

ابتدای این فصل‌ها با تعریف‌های مقدماتی از اصطلاحات ریاضی مثل:«تغییر ناپذیرها»، «اعداد منفی» و «زبان جبری» آغاز و در ادامه با فعالیت‌های تأملی که به تحلیل نیاز دارند، پیش می‌روند.