مهارت‌های آموزشی

از ویژگی‌های کودکان لجباز این است که بسیار خودمحور، پرتوقع، زودرنج و عصبی هستند و زود از کوره در می‌روند. آن‌ها غالباً با عصبانیت و خشمگینانه در برابر والدین مقاومت می‌کنند و رفتار مقابله‌ای از خود نشان می‌دهند. در اغلب موارد، ریشۀ این رفتارها ناشی از الگوهای رفتاری نامناسب والدین در رابطه با فرزندان است. کتاب «کلیدهای مقابله با لجبازی در کودکان و نوجوانان» ابعاد مختلف لجبازی کودکان و علل ظهور آن را همراه با راهکارهای مؤثر و عملی برای اولیاء و مربیان و نیز مشاوران و روان شناسان کودک ترسیم کرده است که می‌تواند
راهنمای کاملی برای والدین دارای فرزند لجباز باشد. این کتاب که با زبانی ساده و روان به عنوان یک الگوی از رابطه والد و فرزند با جزئیات کامل را پیش روی والدین قرار می دهد تا با اصول روان‌شناختی و درک واقع‌بینانه از جهان کودک خود بتوانند بدون تنش‌های آسیب‌زا، با موفقیت از پس مشکلات رفتاری فرزند خود برآیند.

کتاب «دنیای من» از مجموعه کتاب‌های «من می‌دانم، من می‌توانم» می‌باشد که در سه بخش 1. آموزش مفاهیم مرتبط با گیاهان و جانوران؛ 2. آموزش مهارت تفکر و حل مسئله و 3. آموزش مهارت صداآموزی، با توجه به نیازها، ظرفیت‌ها، توانایی‌ها و علایق کودکان طراحی و تدوین شده است. در تدوین این مجموعه سرفصل برنامه درسی دوره پیش از دبستان مورد توجه قرار گرفته است و هدف آن تقویت لذت یادگیری و ایجاد انگیزه برای کشف راز و رمزهای محیط اطراف در کودکان است.

کتاب «شهر من» از مجموعه کتاب‌های «من می‌دانم، من می‌توانم» می‌باشد که در سه بخش 1. آموزش مفاهیم مرتبط با بیرون از خانه؛ 2. آموزش مهارت تفکر و حل مسئله و 3. آموزش مهارت صداآموزی، با توجه به نیازها، ظرفیت‌ها، توانایی‌ها و علایق کودکان طراحی و تدوین شده است. در تدوین این مجموعه سرفصل برنامه درسی دوره پیش از دبستان مورد توجه قرار گرفته است و هدف آن تقویت لذت یادگیری و ایجاد انگیزه برای کشف راز و رمزهای محیط اطراف در کودکان است.

کتاب «خانه‌ی من» از مجموعه کتاب‌های «من می‌دانم، من می‌توانم» می‌باشد که در سه بخش 1. آموزش مفاهیم مرتبط با خانه و خانواده؛ 2. آموزش مهارت تفکر و حل مسئله و 3. آموزش مهارت صداآموزی، با توجه به نیازها، ظرفیت‌ها، توانایی‌ها و علایق کودکان طراحی و تدوین شده است. در تدوین این مجموعه سرفصل برنامه درسی دوره پیش از دبستان مورد توجه قرار گرفته است و هدف آن تقویت لذت یادگیری و ایجاد انگیزه برای کشف راز و رمزهای محیط اطراف در کودکان است.

کتاب «بدن من» از مجموعه کتاب‌های «من می‌دانم، من می‌توانم» می‌باشد که در سه بخش 1. آموزش مفاهیم مرتبط با بدن و سلامتی؛ 2. آموزش مهارت تفکر و حل مسئله و 3. آموزش مهارت صداآموزی، با توجه به نیازها، ظرفیت‌ها، توانایی‌ها و علایق کودکان طراحی و تدوین شده است. در تدوین این مجموعه سرفصل برنامه درسی دوره پیش از دبستان مورد توجه قرار گرفته است و هدف آن تقویت لذت یادگیری و ایجاد انگیزه برای کشف راز و رمزهای محیط اطراف در کودکان است.

کتاب «چگونه نامه بنویسیم؟ »، به مباحث بنیادین در حوزه نامه‌نگاری به‌ویژه نامه‌نگاری اداری با زبانی ساده و به دور از پیچیدگی پرداخته است. هدف کتاب بررسی ویژگی‌های مشترکی است که در همه انواع نامه‌ها وجود دارد؛ در واقع اصولی که در همه انواع نامه مشترک است و باید رعایت شود. این اثر در پنج فصل نگاشته شده است که عبارتند از: 1. اصول مشترک؛ 2. اجزای نامه؛ 3. انواع نامه؛ 4. سبک نگارش و ویرایش نامه؛ 5. نمونه نامه.

مجموعه کتاب «بازی و سرگرمی: بازی یادگیری سرگرمی» یک منبع جامع است که به بررسی روش‌های استفاده از بازی و سرگرمی برای یادگیری و توسعه مهارت‌های مختلف در کودکان می‌پردازد. این کتاب شامل طیف گسترده‌ای از مباحث نوآورانه در زمینه بازی و سرگرمی و تأثیرات آن بر مهارت‌های دانش‌آموزان است و راهبردهایی را برای استفاده از بازی در محیط‌های آموزشی ارائه می‌دهد. این کتاب یک راهنمای والدین و مربیان است که به اهمیت بازی در فرآیند یادگیری کودکان می‌پردازد و با معرفی بازی‌های متنوع و خلاقانه، نشان می‌دهد که چگونه می‌توان مفاهیم آموزشی را از طریق سرگرمی و فعالیت‌های عملی به کودکان آموزش داد. در این کتاب با ترکیب دانش روان‌شناسی کودک و تکنیک‌های بازی‌محور، به والدین و معلمان کمک می‌شود تا محیطی پرنشاط و آموزنده برای رشد ذهنی و مهارتی کودکان فراهم کنند.

این کتاب به مفاهیم علوم اختصاص یافته است. هدف این مجموعه علاوه بر فعالیت‌های کار با قیچی و کمک به تقویت عضلات ظریف و کسب هماهنگی چشم و دست‌، کسب مهارت‌های مختلف در حوزه‌های ریاضیات، علوم، زبان‌آموزی، تقویت مکانیسم اساسی ذهن شامل توجه و تمرکز، حافظه، تجسم فضایی و... است. همچنین تقویت عضلات ظریف دست و انگشتان، تقویت هماهنگی بین چشم و دست، افزایش هماهنگی دوسویه بین اعضای چپ و راست بدن، افزایش توجه، تمرکز و دقت، آماده شدن برای مداد به دست گرفتن و تمرینات نوشتاری و ... از دیگر اهداف این کتاب است.

این کتاب به مهارت دست‌ورزی اختصاص یافته است. هدف این مجموعه علاوه بر فعالیت‌های کار با قیچی و کمک به تقویت عضلات ظریف و کسب مهارت‌های مختلف در حوزه‌های ریاضیات، علوم، زبان‌آموزی، تقویت مکانیسم اساسی ذهن شامل توجه و تمرکز، حافظه، تجسم فضایی و... است. همچنین تقویت عضلات ظریف دست و انگشتان، تقویت هماهنگی بین چشم و دست، افزایش هماهنگی دوسویه بین اعضای چپ و راست بدن، افزایش توجه، تمرکز و دقت، آماده شدن برای مداد به دست گرفتن و تمرینات نوشتاری و ... از دیگر اهداف این کتاب است.

برقراری ارتباط با فرزندان یکی از لذت‌بخش‌ترین وظایف فرزندپروری است. این کتاب با تصاویر جذاب و رنگارنگ و در عین حال ساده و دارای جزئیات کم زمینه گفت‌و‌گوی والدین با فرزندان خود را فراهم می‌سازد. کودکان از طریق معماهای منطقی یاد می‌گیرند که اشیا را با هم مقایسه کنند، آن‌ها را طبق ویژگی‌های اولیه مانند رنگ، شکل، اندازه و کاربرد طبقه‌بندی کنند. در سن دو تا سه سالگی تغییرات بزرگی در رشد ذهنی کودکان رخ می‌دهد. در این کتاب که برای کودکان 2 تا 3 سال طراحی شده از طریق معماهای تصویری به تحریک ذهنی و فراگیری منطق به کودکان می‌پردازد.