توجه: استفاده از نماد و Qr-code در کنار هم الزامی است.
-دریافت نماد
-دریافت QRcode

معرفی کتاب
این نوشتار با نگاهی کلی به مفهوم آموزش و پرورش، فواید و اهداف آن را در جوامع گوناگون بیان میکند، تاریخچه، ضرورت، انواع و روشهای برنامهریزی آموزشی را توضیح میدهد و جایگاه تصمیمگیری در برنامهریزی آموزشی را مشخص میکند. همچنین به مفهوم برنامهریزی درسی و مراحل آن و عناصر برنامه درسی میپردازد.
مجموع صفحات
96
سال چاپ
1394
اطلاعات شناسنامه ای
مولف
کرامتی، محمدرضا
عبیداوی، عبدالجلیل
ناشر
شابک
9786009544677
نوع کتاب
کمک آموزشی
قطع کتاب
رقعی
نتیجه داوری کتاب
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی
درجه 3
اطلاعات کتابشناختی
دوره و درس
مخاطب
معلم
دانشجومعلمان