متوسطه اول

احادیث دربارۀ سبک زندگی و رفتارهای درست در صحنه‌های گوناگون زندگی نکاتی را آموزش می‌دهند. کتاب حاضر جلد سوم از مجموعۀ «چهل حدیث زندگی» است و با نام «فرزندت را ببوس» شیوۀ جدیدی را در عرضۀ احادیث در پی‌گرفته است. نویسنده می‌کوشد با بیان مصداق‌های عینی احادیث را شرح و نمونه‌هایی از زندگی واقعی ارائه دهد تا خواننده را بیشتر متوجه مفهوم حدیث کند. هر کتاب 40 حکایت دارد. شیوۀ کار به این صورت است که در هر صفحه یک متن آمده و با تصویرهایی امروزی همراه شده‌است. در پایین صفحه چند حدیث به زبان فارسی آمده‌اند که مخاطب پس از خواندن متن باید حدیث مرتبط با آن را انتخاب کند. بعضی حکایت‌های این کتاب عبارت‌اند از: عامل اشتباه، نتیجۀ خشم، راز پیشرفت، همیشه و هرجا.

احادیث به زبان‌ها و شیوه‌های گوناگونی بیان شده‌اند تا مخاطب بتواند آن ها را بهتر درک کند و به کارگیرد. کتاب حاضر جلد دوم از مجموعۀ «چهل حدیث زندگی» است و با نام «از نمازم نمی‌دزدم» شیوۀ جدیدی را در عرضۀ احادیث در پی‌گرفته است. نویسنده می‌کوشد با بیان مصداق‌های عینی احادیث را شرح و نمونه‌هایی از زندگی واقعی ارائه دهد تا خواننده را بیشتر متوجه مفهوم حدیث کند. هر کتاب 40 حکایت دارد. شیوۀ کار به این صورت است که در هر صفحه یک متن آمده و با تصویرهایی امروزی همراه شده‌است. در پایین صفحه چند حدیث به زبان فارسی آمده‌اند که مخاطب پس از خواندن متن باید حدیث مرتبط با آن را انتخاب کند. در انتهای کتاب نیز حدیث‌های مربوط به هر حکایت مشخص شده‌اند.

این داستان درباره پسری است که پدرش دریانورد است. پدر بیشتر در سفر بوده و پسر با مادرش بزرگ شده است. آن‌ها هیچ شناختی از هم ندارند. با مرگ مادر، پسر مجبور است در محل کار پدر، زندگی کند و به مدرسه برود. پسر در مدرسه با پسری به نام « ارلی اودن» آشنا می‌شود و... .

احادیث به زبان‌ها و شیوه‌های گوناگونی بیان شده‌اند تا مخاطب بتواند آن ها را بهتر درک کند و به کارگیرد. کتاب حاضر جلد اول از مجموعۀ «چهل حدیث زندگی» است و با نام «بگو دوستت دارم» شیوۀ جدیدی را در عرضۀ احادیث در پی‌گرفته است. نویسنده می‌کوشد با بیان مصداق‌های عینی احادیث را شرح و نمونه‌هایی از زندگی واقعی ارائه دهد تا خواننده را بیشتر متوجه مفهوم حدیث کند. شیوۀ کتاب به این صورت است که در هر صفحه یک متن آمده و با تصویرهایی امروزی همراه شده‌است. در پایین صفحه چند حدیث به زبان فارسی آمده‌اند که مخاطب پس از خواندن متن باید حدیث مرتبط با آن را انتخاب کند.

معلم در برابر شاگرد و شاگرد در برابر معلم حقوقی دارند. کتاب پیش رو در سه فصل می‌کوشد به این حقوق بپردازد. در فصل اول، مفاهیم و تعریف‌های واژه‌هایی مثل حق، معلم، مسئول، آموزگار و مسئولیت آمده‌است. در فصل دوم ویژگی‌ها و شایستگی‌های معلم بیان شده‌اند. ارزش و مقام معلم، رابطۀ شاگرد و معلم، و حقوق متعلم با توجه به احادیث و نیز در رسالۀ امام سجاد از زیر بخش‌های این فصل هستند. در فصل سوم با عنوان «مسئولیت حقوقی معلم و شاگرد» مفهوم حق، تکلیف و مسئولیت، آموزگار و شرایط او، تفاوت مسئولیت مدنی و مسئولیت ، مبنای مسئولیت آموزگار و مواردی ازاین دست مطرح شده‌اند.

در این کتاب، نکات مهم و مسائل پیچیده اصول جبر 2 بسیار ساده و روان‌ شده است. نویسنده مطالب کتاب را به سرفصل‌های عمومی تقسیم کرده است، از فرایندها، عبارت‌ها و عملیات مقدماتی گرفته تا ابزارهای مهم برای تعیین فاکتورهای معادلات و کاربردها بیان شده است. نمادهای کوچکی در حاشیه کتاب درج شده است تا توجه مخاطب را به مطلب ویژه‌ای مانند قوانین ریاضیات، مثال‌ها و هشدارها جلب کند.

از آن‌جا که نهادینه کردن هر آموزشی، بر پایه تکرار و تمرین استوار است، نویسنده در این کتاب پس از آموزش مطالب مهم، پرسش‌های کاربردی و مفهومی مطرح کرده است تا کوشش دانش‌آموزان و نقش دبیران برای یافتن پاسخ آن‌ها کم‌رنگ نشود. کتاب در 6 فصل و 17 درس تدوین شده است و در انتها نمونه سؤالات آزمون‌های پیشرفت تحصیلی به تفکیک موضوع گنجانده شده است.

کتاب حاضر به‌عنوان کتاب کار در زمینه آموزش فارسی تدوین شده است. کتاب از چندین بخش مانند پرسش‌های کاوشگرانه، دانش واژگانی و کنایه‌ها، ارتباط معنایی، دانش‌های زبانی و ادبی، معرفی چهره‌های ادبی تشکیل شده است، در بخش درس آزاد یا بوم‌پژوهی، فراگیران به‌صورت گروهی و با رهبری دبیر خود، گام به گام با اصول اولیه پژوهش به ویژه پژوهش میدانی آشنا می‌شوند. در انتها پرسش‌های چهارگزینه‌ای، آزمون‌های ورودی و پیشرفت تحصیلی مربوط به استان‌های مختلف کشور گنجانده شده است.

این داستان چهار راوی دارد و داستان دختری به نام «سمیرا» است که با موجودی خیالی به نام «کصیر» حرف می‌زند. داستان گاهی از زبان سمیرا، گاهی از زبان مادرش، گاهی از زبان پدر سمیرا و گاهی از زبان کصیر روایت می‌شود. اطرافیان برای سمیرا دل می‌سوزانند و مادر نگران است که او هیچ‌وقت نتواند شوهر کند.

«فرنسه» نگران اختلافی است که بین پدر و مادرش به وجود آمده است. پدر فرنسه به ناگاه خانه را ترک می‎کند و فرنسه نوجوان با آنکه پدرش شرایط خوبی برای برقراری ارتباط با او را ندارد؛ اما تمام تلاش خود را به کار می‎گیرد تا بار دیگر پدر را به خانه بازگرداند.