متوسطه اول

غیاث‌الدین جمشید کاشانی در سال ۷۹۰ قمری به‌دنیا آمد. او یکی از بزرگ‌ترین ریاضی‌دانان ایران است. بخش‌هایی از کتاب « مفتاح‌الحساب» او در اینجا آورده شده است. در این کتاب کاشانی چهار عمل اصلی ریاضی را با عددهای هندی (عددهای امروزی) آموزش می‌دهد که به شیوه امروزی بسیار شباهت دارد. در آغاز هر درس بخشی از متن کتاب کاشانی آورده شده تا خواننده با روش بیان کاشانی نیز آشنا شود.

کتاب نکته‌های آموزشی از کاربرد‌های زبانی و ادبی فارسی امروز را ارائه کرده است. در این راستا هر یک از مباحث مرتبط با دستور زبان و دستور خط فارسی با ذکر مثال و نیز بیان کاربرد مرسوم آن آورده شده و همچنین صحیح یا اشتباه بودن آن اثبات شده است. هدف از این مطالعه آشنایی و شناخت بیشتر با زبان فارسی به منظور استفاده صحیح واژگان در گفتار و نوشتار است.

اعتقاد به معاد روح انسان را پرورش داده و باعث تکامل می‌شود. در کتابی که مطالعه می‌کنید، موضوع زندگی پس از مرگ از نگاه قرآن کریم و با استناد به آیات و روایات و احادیث ائمه معصومین(ع) بررسی می‌شود. هدف از این مطالعه معطوف کردن توجه انسان به اصول اعتقادی و قرار گرفتن در مسیر حق و حقیقت و پایبندی به آن است.

کتاب حاضر بر اساس آیات، احادیث و روایات بر پایه فطرت انسان و با تأملی ویژه در موضوع خودشناسی و خداشناسی به بحث درباره یکی از زیباترین صفات وجودی انسان، «حیا» می‌پردازد.بحث درباره انواع حیا، موانع حیا و پیامدهای بی‌حیایی موجب خواهد شد تا مخاطبان نه‌تنها به تأثیرگذاری این موضوع در زندگی پی ببرند، بلکه به تنظیم رفتار و اعمال خود نیز بپردازند و زمینه‌های ایجاد حیا را در خود تقویت کنند.

خداوند کمک به والدین را بر عبادت مقدم می‌داند. کتاب دربر دارندۀ داستان‌هایی دربارۀ کمک و نیکی به پدر و مادر است. سفارش‌ها و توصیه‌های پیامبر در مورد مراقبت از پدر و مادر و سخنان بزرگان در این باره کتاب را تکمیل می‌کند.

در دوران پهلوی، پسری نوجوان در یکی از روستا‌های ایران زندگی می‌کند. پدر او قهوه‌خانه دارد و افراد مختلفی با تیپ‌های متفاوت به آنجا رفت‌وآمد می‌کنند. روزی مردی با همسرش وارد قهوه‌خانه شده و با معرفی خود منجر به شگل‌گیری رخدادهایی می‌شود که حال و هوای روستا را تغییر می‌دهد.

کتاب منطبق با درس‌های مربوطه، ضمن مرور مفاهیم و شرح آن‌ها، تاریخ ریاضیات را بررسی کرده و سؤالات چهارگزینه‌ای به منظور سنجش میزان یادگیری ارائه می‌دهد. همچنین معماهایی درباره ریاضیات مطرح شده که باعث تقویت تمرکز و پردازش اطلاعات در دانش‌آموزان می‌شود. در پایان نیز سؤالاتی از المپیاد‌های ریاضی مختلف انتخاب و درج شده است.

رساله «تربیت» نخستین نظام‌نامه آموزشی در آموزش و پرورش جدید ایران است. در این کتاب نصایح تنی چند از دانشمندان بزرگ، درخصوص تربیت فرزندان دختر و پسر نیز ارائه شده است. همچنین شرح نظام‌نامه مدرسه ایرانیان استانبول (تأسیس 1263 ه.ش) با مدیریت حاج‌رضا قلی خراسانی در کتاب درج شده است.

در جلد نهم از راهنمای آموزشی« کار و تمرین» در سه بخش، درس‌نامه و تمرین و تکلیف، سعی بر آن است تا آمادگی دانش‌آموزان برای شرکت در آزمون‌های مختلف تقویت شود. پس از ارائه هر درس با توجه به کتاب درسی آن مقطع، تمرین‌هایی به‌منظور رفع ضعف‌ها و اشتباهات دانش‌آموزان آورده شده است. پرسش‌های بخش تکلیف نیز برای ارزشیابی کل درس است.

جلد هشتم از راهنمای آموزشی « کار و تمرین» می‌کوشد مطابق با محتوای کتاب درسی، با فراهم کردن فعالیت‌هایی در قالب تمرین و تکلیف، موقعیت‌های یاد‌گیری بیشتری را برای دانش‌آموزان ایجاد کند. هدف از این نوع آموزش، تقویت مهارت‌های خود‌آموزی و یادگیری مستقل در دانش‌آموزان است.این کتاب به عنوان یک ابزار مناسب، به‌منظور کنترل فرایند یادگیری دانش‌آموزان، توسط معلمان نیز به‌شمار می‌آید.