متوسطه اول

کتاب حاضر زندگی ابو ریحان محمد‌بن‌احمد بیرونی، دانشمند بزرگ و ریاضی‌دانَ، ستاره‌شناس، تقویم‌شناس، انسان‌شناس، هنرشناس و تاریخ نگار ایرانی سده چهارم و پنجم هجری را در روایتی داستانی بازگو می‌کند. بیرونی را از بزرگ‌ترین دانشمندان مسلمان ایرانی در همه اعصار می‌دانند. وی آثاری چون «الصفینه‌‌ مخاطب» و « قانون مسعودی» را خلق کرده است.

داستان زندگی ابو‌جعفر محمد‌بن‌حسن‌ طوسی مشهور به خواجه نصیرالدین، شاعر، فیلسوف، ریاضی‌دان و منجم ایرانی سده هفتم، در این کتاب آمده است. طوسی به القابی چون محقق طوسی، استاد‌البشر و خواجه شهرت دارد. از آثار او می‌توان «آداب‌المتعلمین» و « اخلاق ناصری» را نام برد.

این کتاب به داستان زندگی ابوعلی حسین‌بن‌عبدالله‌بن‌حسن‌بن‌علی‌بن‌سینا، معروف به ابو‌علی‌سینا، اختصاص دارد که در غرب از او با نام «اوی سنا» یاد می‌شود. از این پزشک و شاعر ایرانی که از مشهورترین و تاثیر‌گذارترین فیلسوفان و دانشمندان ایران زمین است، آثاری چون « قانون» در طب و «شفا» و... به یادگار مانده است.

داستان زندگی محمدحسین بهجت تبریزی، متخلص به شهریار، شاعر ایرانی اهل آذربایجان که به زبان‌های ترکی آذربایجانی و فارسی شعر سروده، در این کتاب آمده است. مهم‌ترین اثر استاد شهریار، منظومه «حیدر بابایه سلام» است که از شاهکارهای ادبیات ترکی به‌شمار می‌آید. هدف از ارائه این اثر معرفی یکی از بزرگان شعر ایران به کودکان و نوجوانان بوده است.

در کتاب حاضر تلاش شده است واقعیت وجود هیولا‌ها در دنیای حیوانات از افسانه‌ تا واقعیت اثبات شده و پس از آن چرخه زندگی آن‌ها با جزئیات بررسی شود. ارائه کلید واژه‌‌های اساسی در هر معرفی به جست‌و‌جو‌گران نوجوان کمک می‌کند تا بتوانند تحقیقات بیشتری را درباره آن جانور به دست آورند.

کتاب به شیوه آموزشی کاربرگ (طرح درس عملیاتی معلم که به صورت برگه‌های جداگانه در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌گیرد) و مبتنی بر کتاب درسی، با توجه به زمان لازم برای تدریس هر بخش در طول سال تحصیلی، به طراحی تعدادی پرسش در سطح ساده و متوسط پرداخته است و به این ترتیب فرایند یادگیری را برای دانش‌آموزان آسان‌تر می‌کند. شایان ذکر است، پرسش‌های هر بخش از این کتاب تنها یک هدف آموزشی مشخص را دنبال می‌کند.

کتاب حاضر برای دانش‌آموزان تیز‌هوش و نخبه در نظر گرفته شده و با طرح پرسش‌های پنج دوره گذشته المپیاد ریاضی به آموزش حل مسئله‌های المپیادی، بدون نیاز به داشتن دانشی خاص از علم ریاضی و با تکیه بر توانایی و مهارت حل مسئله و نیز داشتن تفکر منطقی و توانایی استدلال کردن می‌پردازد. علم هندسه و محاسبات و داشتن خلاقیت در حل مسئله از مهم‌ترین موضوعات مطرح شده در این کتاب است.

برگزاری رقابت‌های علمی در درس‌های گوناگون در بیشتر کشورهای جهان رایج است. در درس ریاضی هم المپیادهای بسیاری برگزار می‌شوند. کتاب حاضر می‌کوشد شیوه‌های حل مسئله‌های المپیادی را، با ارائۀ مثال‌های متعدد، بیان کند. در بخش بعد و در ادامه، تعدادی پرسش آورده است که مخاطب برای کامل کردن آموخته‌های بخش قبلی باید آن‌ها را حل کند. در بخش نهایی کتاب نیز پرسش‌های پنج دورۀ گذشتۀ المپیاد ریاضی نوجوانان به تفکیک پایۀ تحصیلی آمده‌اند. اکثر پرسش‌های این کتاب توانایی حل مسئله یا مهارت استدلال دانش آموز را می سنجند.

کتاب پیش رو دانش‌آموزان تیز‌هوش را با سبک‌های مختلف پرسش‌های المپیادی آشنا می‌کند و چگونگی حل این مسائل را آموزش می‌دهد.همچنین تعدادی پرسش برای آشنایی بیشتر علاقه‌مندان، به همراه پاسخ تشریحی آن‌ها در کتاب ارائه شده است. سنجش توانایی حل مسئله و مهارت استدلال کردن از مهم‌ترین اهداف این کتاب است. در پایان کتاب، پرسش‌های دوره‌های المپیاد ریاضی نیز آورده شده است.

کتاب دربردارنده مجموعه‌ای از چیستان‌های شیرین و قابل تأمل است که در پنج بخش طبقه‌بندی و ارائه شده است. معماها از نوع معمولی و بر اساس حروف الفبا، علمی و ریاضی، تفننی و با نکته انحرافی انتخاب شده، و لحظات سرگرم کننده‌ای را برای مخاطب فراهم می‌آورد.