فارسی هشتم برای دانشآموزان تیزهوش
معرفی کتاب
کتابهای کمک درسی در زمره ابزارهای آموزشی و با کار ویژه تثبیت آموختهها تدوین میشوند. این کتاب در گام نخست، نکتههای کلیدی و اصلی هر درس در حوزه واژگان و متن را یادآوری میکند. در ادامه، مجموعهای از تمرینها و فعالیتهایی ارائه میدهد که علاوه بر تکرار درسهای پیشین، نکتههای جدید را در قالب پرسش برای دانشآموزان بازآموزی میکند.
دیداری شگفت با غیاثالدین جمشید کاشانی
معرفی کتاب
غیاثالدین جمشید کاشانی را باید مخترع شیوههای محاسبه چهار عمل اصلی (بهویژه ضرب و تقسیم) دانست. وی در ریاضیات، نجوم و گاهشماری در مکتب سمرقند، تحول ایجاد کرد. در این کتاب دو شخصیت اصلی داستان در سفری خیالی موفق به دیدار و گفتوگو با این دانشمند میشوند و از آثار و احوال وی در طول زندگی شخصیاش آگاه میگردند.
دیداری شگفت با نصیرالدین طوسی
معرفی کتاب
خواجه نصیرالدین طوسی از مشاهیر و اندیشمندان ایرانی قرن هفتم است که در زمینه ریاضی، نجوم، فقه و ادب جایگاهی بلند داشته و به سیاست عملی نیز بیمیل نبوده است. در این کتاب دو شخصیت اصلی داستان طی سفری خیالانگیز، موفق به دیدار و صحبت با این عالم بنام میشوند و از مهمترین دستاوردهای وی در عرصههای گوناگون علمی و سیاسی آگاه میگردند.
دیداری شگفت با نظامی گنجوی
معرفی کتاب
این کتاب حاوی داستان سفر خیالی یک خواهر و برادر به اعماق تاریخ است. آنها در شهر گنجه و در بازار مسگرها موفق به دیدار خالق پنجگنج و گفتوگو با او میشوند. در این اثر مهمترین رویدادهای زندگی این اندیشمند به همراه فعالیتهای اثرگذار وی در عرصههای گوناگون علمی در قالب داستان بازگو شده است.
انضباط در مدارس و رفتارهای انضباطی-اجتماعی دانش آموزان
معرفی کتاب
برای دستیابی به نظم مطلوب در محیطهای آموزشی به ابزاری نیاز داریم که دسترسی به آن را آسانتر کند. نگارنده در این پژوهش ضمن ارائه تعاریف و مقدمات بحث و لزوم توجه به این مفهوم، روشهای برقرار کردن نظم در محیط مدارس و در میان دانشآموزان، مشکلات معمول انضباطی و بهترین راهکار برای رفع آنها را بررسی کرده است.
مدرسه در افق چشمانداز: راهنمای نوشتن گامبهگام برنامههای عمل مدرسه براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش
معرفی کتاب
سند تحول چارچوبی روشن است که فعالیتهای درون مدرسه را هدایت میکند و الگوهای پیشرفت را در اختیار مدیران میگذارد. این کتاب یک راهنمای عملی برای درک مفهوم تحول و تبدیل آن به برنامههای اجرایی است و مطالعه آن میتواند مسئولان آموزش و کارشناسان را در تبیین و استفاده از سند یاری دهد. مدیران مراکز آموزشی با استفاده از این کتاب میتوانند برنامه سالانه مدرسه را تدوین و اجرا کنند.