متوسطه اول

نویسنده در این کتاب به تأثیر تغییرات کوچک در زندگی پرداخته است. چرایی این تأثیرات را توضیح داده، گام‌های ساده‌ای برای ساختن عادات بهتر معرفی کرده و درنهایت راز ماندگاری نتایج مثبت حاصل از تغییرات کوچک در زندگی را برای خوانندگانش بیان کرده است.

کتاب حاضر در تشخیص درست و به‌موقع اختلال یادگیری و چگونگی استفاده از ابزارهای تشخیصی در این باره پرداخته است. کتاب کاملاً تشریحی است و 10 فصل دارد. در فصل اول مفهوم اختلال یادگیری آمده است و در فصل دوم اختلالات یادگیری طبقه‌بندی شده‌اند. روش تشخیص اختلال یادگیری موضوع فصل سوم است و به ترتیب در فصل‌های بعد انواع اختلال‌های یادگیری و ناتوانی در خواندن توضیح داده شده‌اند. نویسنده کوشیده است اختلال یادگیری در خواندن، ریاضی، بیان نوشتاری، زبان شفاهی‌شنیداری و غیرکلامی را به‌طور جداگانه توضیح دهد و راهکار هایی به آموزگار عرضه کند.

کتاب انگلیسی - اسلامی کودک «A FOR ALLAH» (در دو جلد) با هدف آشناسازی کودکان با فرهنگ اسلامی - شیعی در قالب آموزش الفبای انگلیسی و آموزش اصول اولیه زبان انگلیسی، طراحی شده است. در این کتاب تلاش شده تا هم موازین علمی آموزش الفبای انگلیسی (براساس الگوی جولی فونیکس) رعایت شود و هم با ایجاد یک فضای اسلامی و البته شاد و جذاب، به رشد و تقویت فرهنگ اسلامی کمک شود. در این کتاب، هر حرف الفبای انگلیسی به‌عنوان یک واحد درسی درنظر گرفته شده است (13حرف در جلد اول و 13حرف در جلد دوم) و در هر واحد، شش فعالیت جذاب وجود دارد که در قالب یک مجموعه به‌هم‌پیوسته و با یک مفهوم اسلامی ارائه می‌شود. جلد دوم این کتاب شامل حروف «N» تا «Z» است.

کتاب انگلیسی - اسلامی کودک «A FOR ALLAH» (در دو جلد) با هدف آشناسازی کودکان با فرهنگ اسلامی - شیعی در قالب آموزش الفبای انگلیسی و آموزش اصول اولیه زبان انگلیسی، طراحی شده است. در این کتاب تلاش شده تا هم موازین علمی آموزش الفبای انگلیسی (براساس الگوی جولی فونیکس) رعایت شود و هم با ایجاد یک فضای اسلامی و البته شاد و جذاب، به رشد و تقویت فرهنگ اسلامی کمک شود. در این کتاب، هر حرف الفبای انگلیسی به‌عنوان یک واحد درسی درنظر گرفته شده است (13حرف در جلد اول و 13حرف در جلد دوم) و در هر واحد، شش فعالیت جذاب وجود دارد که در قالب یک مجموعه به‌هم‌پیوسته و با یک مفهوم اسلامی ارائه می‌شود. جلد نخست این کتاب شامل حروف «A» تا «M» است.

در این کتاب با خزندگان و دوزیستان، و زندگی آن‌ها مثل قورباغه، سوسمار، سمندر، و...، آشنا می‌شوید. هر صفحه‌ این کتاب با واقعیتِ‌افزوده (اطلاعات دیجیتال) جالب‌تر می‌شود. همچنین می‌توانید در کتاب «اَپ» رایگان را دانلود کنید، تصویرهای ثابت را به‌صورت ویدیویی ببینید، و نمودارها را به مدل‌های سه‌بُعدی با ارتباط دو‌طرفه تبدیل کنید.

نویسنده در این کتاب روش‌های متفاوتی را ارائه می‌دهد که به شما در مرحله خاصی از حرف زدن و تعامل با دیگران کمک می‌کند. مطالب این کتاب بیشتر درباره تعامل با مدرسه است؛ چراکه بیشتر روابط اجتماعی نوجوانان در مدرسه رخ می‌دهد. همچنین هر بخش از کتاب به‌نام یک پرنده خاص نام‌گذاری شده است که در استفاده از آن روش ارتباطی مهارت دارد. تمرکز و توجه کتاب به مهارت‌هایی چون بیان احساسات، دوست‌یابی و حفظ دوستان، پایان دادن به دعوا و جر و بحث‌ها، جلوگیری از زورگویی، کنار آمدن با سرزنش‌ها و پس‌زدن افکار منفی است.

در این کتاب، حدود 300گونه از قارچ‌های مهم ایران به همراه تصاویر رنگی، نقشه پراکنش، توصیف ظاهری، رویشگاه و بستر رویش به همراه اطلاعاتی از سمی، خوراکی یا غیرخوراکی و دارویی‌بودن، معرفی شده است. در تهیه این کتاب از مستندات و مقالات به‌روز علمی و تجربیات نگارنده، استفاده شده است.

در این کتاب بیش‌ از هزار گونه از گیاهان ایران به کمک رنگ، علامت و تصویر، در قالب گیاهان دارویی، صنعتی، خوراکی، سمی، زینتی، تثبیت‌کننده‌ی خاک، علف‌های هرز، شاخص یا اندیکاتور و گیاهانِ در معرض تهدید معرفی شده‌اند. دسته‌بندی گیاهان براساس ملموس‌ترین شاخصه‌ی هر گیاه، یعنی رنگ گل و رنگ عمومی آن انجام شده است.

این کتاب یک راهنمای یادگیری با معرفی شیوه‌های عملی آموزش در دوران پاندمی کروناست. کتاب مملو از ایده‌ها و بینش واقعی معلمانی است که براساس تجربه‌های عملی خود نیازهای معلمان و دانش‌آموزان را در محیط‌های آموزشی جدید نشان می‌دهند. «داگلاس فیشر»، «نانسی فری» و «جان هتی» همچنان به‌منظور ایجاد تأثیر مثبت بر پیشرفت دانش‌آموزان آموزش‌های ارتباطی را پشتیبانی می‌کنند که از پاسخگویی فرهنگی و رشد عاطفی اجتماعی حمایت می‌کند، اما این‌بار در یک فضای جدید به ما کمک می‌کنند تا رویکردهای مبتنی بر تحقیق را برای درگیر کردن هر دانش‌آموز به‌کار گیریم و در انجام این کار ما را یاری می‌کنند تا ابزارهای دیجیتالی مناسب را انتخاب کنیم.

فناوری آموزش یا یادگیری الکترونیکی؛ شیوه‌ای برای طراحی، تدوین، ارائه و ارزشیابی آموزش است که از قابلیت‌ها و امکانات الکترونیکی برای کمک به یادگیری بهره می‌گیرد. در این کتاب مبتنی بر آخرین دستاوردهای آموزشی و براساس مجموعه‌ی پژوهشی «یادگیری مشهود» و مجموعه‌ای از فراتحلیل‌ها به استراتژی‌ها‌ی رهبری و مدرسه در فضای مجازی پرداخته شده و مجموعه‌ای از اپلیکیشن‌ها، برنامه‌ها، پلتفرم‌ها، و ابزارهای مختلف دیگر در این حوزه، معرفی شده است.