متوسطه اول

نویسنده این کتاب را با هدف بازخوانی فرازهایی از تاریخ صدر اسلام و زندگی «شریک ابن عبدالله نخعی»، تألیف کرده است. سرنوشت عبرت‌آموز شریک، داستانی است که در زمان خلافت «مهدی» از خلفای عباسی شکل می‌گیرد. شریک، زاهدی است گوشه‌نشین و مورد اعتنا و اقبال مردم که درنهایت با وسوسه خلیفه و دریافت مال و لقمه حرام از سوی خلیفه، مبدل به یکی از عُمّال او شده و دینش را به دنیا می‌فروشد. لازم به یادآوری است، نویسنده، این داستان را در قالب روایتی ساده و با تصویرسازی‌های متنی قابل فهم و آشکار برای مخاطب خود بازگو کرده است.

این کتاب دربرگیرنده 32فعالیت هنری روی کاغذ، سفال، پارچه، مجسمه و جواهرات تزیینی است. هر فعالیت کتاب از اثر هنری یک هنرمند یا یک آیین فرهنگی الهام گرفته که نشان می‌دهد چگونه می‌توان به سلیقه‌های گوناگون در خلق اثر پاسخ داد. این کتاب برای الهام بخشیدن به پدر و مادرها، نوجوانان، کودکان فعال در خانه، مربیان هنر، گروه‌های پیشاهنگی، گروه‌های مذهبی، انجمن‌های فعال در امور کودکان، پیش‌دبستانی‌ها و کودکستانی‌های خلاق در زمینه هنرهای سه‌بُعدی، مناسب و کاربردی است.

«بلوما» هرگز کار احمقانه‌ای انجام نداده بود. شاید فقط یک‌بار؛ وقتی به جای اینکه مواظب«نِله» باشد، موهایش را کوتاه کرده بود. آن‌وقت یک‌دفعه، برایش سه اتفاق احمقانه پیش آمد؛ از درس ریاضی‌ نمره صفر گرفت، «رُزا»، بهترین دوستش، دقیقاً همان سگی را می‌خواست که بلوما آرزویش را داشت و ازهمه بدتر این بود که قبل از اینکه بلوما با مادرش حرف بزند، او به سفر رفته بود. وقتی که همسایه مورد علاقه بلوما، وقت گوش دادن به حرف‌های او را نداشت، فقط یک راه برای بلوما باقی ماند. فقط باید یکی از پاستیل‌های ماری‌شکلِ او را کِش برود؛ چون... .

رهبری معنوی با توسعه انسانی و شرایط متغیر و پیچیده کنونی نسبت به سایر سبک‌های رهبری تطابق بیشتری دارد و کمک می‌کند تا افراد با انگیزش درونی و با تمام وجود در کارها مشارکت کنند. در این کتاب، مدلی برای «مدیریت مدارس ابتدایی با رویکرد رهبری معنوی»، ارائه شده است.

مجموعه اشعار این کتاب، برای نوجوانان سروده شده است که موضوعات مختلف اجتماعی، احساسی، عاطفی و آیینی دارد. قالب این اشعار نیمایی است و از چالش‌هایی سخن می‌گوید که نوجوانان امروز با آن مواجه هستند. این سروده‌ها با نگاهی نو و ایجاد ترفندهای شاعرانه و فضاهای چالش‌برانگیز، ذهن نوجوانان را به سمت کنجکاوی و پرسش‌گری هدایت می‌کند. در شعر «سنگ‌ها عاشق می‌شوند»، آمده است: «دست مهربان باد موی سنگ را شانه زد، دانه‌ای از شکاف سنگ‌ها جوانه زد... .»

این کتاب داستان‌نویسی را به دانش‌آموزان آموزش می‌دهد و شامل سه بخش است. بخش چگونگی استفاده از کتاب، نوشتن داستان و ابزارهای داستان‌نویسی. در بخش اول جاهای خالی‌ای وجود دارد تا مخاطبان داستان‌هایشان را در آن قسمت‌ها بنویسند؛ البته در گوشه و کنار این بخش، ایده‌ها و پیشنهادهایی آمده برای بهتر نوشتن. در بخش دوم، طرح‌های کلی ارائه شده و به کودکان این امکان را می‌دهد تا شخصیت‌ها، موقعیت‌ها و ماجراهای خود را خلق کنند. بخش سوم... .

کتاب حاضر داستانی علمی و تخیلی است. شخصیت اصلی داستان دخترکی مهربان و کنجکاو است. او توسط موجوداتی از یک سیاره نامرئی و پیشرفته که در نزدیکی زمین قرار دارد، متقاعد می شود که به آن سیاره سفر کند. هوشمندانئ سیاره نامرئی دخترک را برای یافتن یک سوال بسیار مهم انتخاب کرده اند.

این کتاب، مجموعه‌ای از 100 معمای جذاب است که با ریاضیات و منطق ساده، قابل انجام است. کارکرد این معماها به‌طور ویژه تقویت هوش ریاضی و منطق است. بخش اول کتاب به معرفی قوانین حل این معماها اختصاص دارد که در آن معماها در پنج سطح دشواری متفاوت - از بسیار ساده تا بسیار چالش‌برانگیز- ارائه شده است. در بخش انتهایی کتاب نیز حل تشریحی تمام معماها آمده است.

کتاب حاضر، تلفیقی از زندگی شهید «حسین مالکی‌نژاد» و «زهرا نصرالهی»، مادر شهید است. حسین اول شهریور 1349، در شهر قم به دنیا آمد و در دوازده مرداد 1365 در شلمچه به شهادت رسید. غالب داستان به صورت خاطره نقل می‌شود. در انتهای کتاب، عکس‌هایی از شهید و دوستانش آورده شده است که نشانگر اعمال و رفتار شهید است.

«وِر»، پسری یازده‌ساله‌ است که به نظر مادر و پدرش به اندازه‌ کافی خوش‌حال نیست و از نظر آن‌ها باید روی تقویت روابط اجتماعی‌اش کار کند تا تنها نباشد و با آدم‌ها ارتباط برقرار کند؛ اما او ترجیح می‌دهد تنها باشد تا بتواند در اتاقش و در افکارش غرق شود و به دنیایی که در ذهنش دارد، بپردازد تا دنیای واقعی. به‌همین‌خاطر، پدر و مادرش او را به کمپ تابستانی می‌فرستند. وقتی ور، «جولین» را می‌بیند و با او دوست می‌شود، ‌ همه‌چیز تغییر می‌کند... .