پیش‌دبستانی

کتاب پیش رو دربردارنده اشعاری کودکانه است که به موضوعات اجتماعی می‌پردازد. این اشعار به ویژگی‌هایی مانند تلاش برای رسیدن به هدف، فصول سال، تأمل در پدیده‌های جهان، پرسشگری و... اشاره می‌کند.

امروزه والدین اهمیت زیادی برای رشد و شکوفایی استعداد‌های فرزندان خود قائل‌اند و اهمال‌کاری تحصیلی یکی از دغدغه‌های بسیاری از آن‌هاست. کتاب حاضر در راستای رفع مشکل اهمال‌کاری، می‌کوشد در پنج فصل به این موضوع بپردازد. در فصل اول مفاهیم بیان می‌شوند و در فصل بعد نظریه های مربوط به موضوع، ویژگی‌های افراد اهمال‌کار و عوامل مؤثر در این جریان برشمرده می‌شوند. در فصل سوم، خلاقیت در دیدگاه‌های مختلف و عوامل مؤثر بر خلاقیت و خصوصیات افراد خلاق ذکر می‌شود. سبک‌های فرزند‌پروری و پیامدهای هرشیوه در فصل چهارم بررسی می‌شوند. در فصل آخر نیز رابطۀ خلاقیت و سبک‌های فرزند‌پروری با اهمال‌کاری مطرح و پشنهادهایی ارائه می شوند.

این اثر مجموعه‌ای از چند شعر است.
در هر شعر، داستانی کوتاه با زبانی کودکانه بیان شده‌است.
کودک در این شعرها با اتفاقاتی مواجه می‌شود که هم او را با محیط پیرامونش آشناتر می‌کنند و هم با موسیقی شادی که دارند، سریع‌تر به خاطر سپرده می‌شوند.

این کتاب حاوی هشت داستان تخیلی و کودکانه است که در هر یک از آن‌ها به تفهیم یک موضوع اخلاقی و اجتماعی مانند محبت مادرانه، کمک به دیگران، زیرک بودن، تصمیم‌گیری درست و... پرداخته می‌شود.

این اثر، قصه‌ای از یک ببر غمگین را حکایت می‌کند که خنده‌اش گم‌شده است و تا پایان داستان به دنبال آن می‌گردد. نویسنده، کودک را با حیوانات مختلف و عناصر طبیعی مثل باران و صحرا آشنا می‌کند. تصویرهای ساده و در عین‌حال متفاوت کتاب باعث اشتیاق بیشتر خواننده به خواندن ادامه‌ داستان می‌شود. در پایان کتاب نکاتی آمده‌است که کودک را هم با ویژگی‌های ببر آشنا می‌کند و هم در باره خطرات انقراض ببرها آگاه می‌سازد.

کتاب شامل دوازده شعر است. شعرها با زبانی طنز‌گونه، کودک را با جنبه‌های جدید از موجودات و حتی گاهی تصاویر خیالی در توصیف آن‌ها مواجه می‌کند. این تصاویر به کودک کمک می‌کند تا از حیوانات نترسد، با طبیعت مأنوس‌تر باشد و به اتفاقات روزمره‌ای مثل طلوع آفتاب یا ریختن برگ‌های درختان در پاییز، نگاه خلاق‌تری داشته‌باشد.

این مجموعه شامل ده شعر است. شعرها کوتاه هستند و عموماً یک احساس،یک لحظه و یا یک گفت‌وگو را با زبانی کودکانه توصیف می‌کنند. بعضی از عناوین عبارتند‌از:جیرجیرک با‌ادب،جوجه، گردو، اخم مادر، رنگ‌رنگی.

این کتاب حاوی اشعاری کودکانه است که به موضوعاتی مانند محبت کردن، توجه به محیط پیرامون، احترام گذاردن به والدین، حسادت نکردن به یکدیگر، احترام به قوانین و... می‌پردازد. شایان ذکر است که این اشعار به طور غیرمستقیم منجر به تقویت قوای تجسم ذهنی و خلاقیت کودکان نیز می‌شوند.

خمیر نرم و شکل‌پذیر است و کودک هر طور بخواهد آن را در دستانش مالش و شکل می‌دهد، با مشت بر آن می‌کوبد، آن را سوراخ می کند و می‌غلتاند و از آن شکل در می‌آورد. کتاب حاضر شیوه‌های ساخت شکل‌های گوناگون با خمیربازی را به مخاطب می‌آموزد. نویسنده در عین آموزش مرحله به مرحلۀ ساخت شکل هر حیوان به کودک، دربارۀ محل زندگی و ویژگی‌های آن نیز اطلاعاتی به مخاطب می‌دهد.

این اثر دارای بازی‌های ساده‌ای است که در عین‌حال تأثیرات روحی و روانی مثبتی بر کودکان دارند.
ابتدای هر بازی، نتایج مورد انتظار روان‌شناسی از آن و دستورالعمل اجرایش بیان شده‌است.در پایان هر بخش نیز تصاویری برای رنگ‌آمیزی وجود دارد.
یکی از اهداف کتاب، افزایش انگیزۀ ترویج بازی‌ها به صورت گروهی در مراکز پیش‌دبستانی کشور است.
برخی عناوین این مجموعه عبارت‌اند از:‌ از به‌درد‌نخورها عروسک بسازیم، بازی موش بدو گربه بدو، عدد درست کنیم، میوه‌ها را دسته‌بندی کنیم، گل پرورش دهیم، دیوارهای هنری درست کنیم، روی سنگ‌ها نقاشی کنیم.