امامان

این کتاب شامل حکایات آموزنده بسیاری درباره شخصیت، رفتار، رهنمودها و سیره زندگی پیامبر اسلام (ص) و امامان معصوم (ع) است. مطالعه این کتاب، تعریفی جدید از جامعه اسلامی ارائه می‌دهد که بسیار جذاب و سرشار از حکمت، بزرگی و مهربانی است. این داستان‌ها علاوه بر آنکه عملا می‌تواند راهنمای اخلاقی و اجتماعی سودمندی باشد، معرّف روح تعلیمات اسلامی نیز هست و مخاطب از این رهگذر با حقیقت و روح تعلیمات اسلامی آشنا می‌شود و می‌تواند خود، محیط و جامعه‌اش را با این مقیاس‌ها اندازه بگیرد.

این کتاب دربردارنده مقدمه‌ای با نام «با جوهر اشک و قلم حماسه» به قلم «غلامعلی حدادعادل»، رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی است. حدادعادل در مقدمه خود ضمن اشاره به تحول شعر فارسی پس از انقلاب اسلامی، به برخی از ویژگی‌های اشعار این کتاب، پرداخته است. این اثر، 14ترکیب‌بند آیینی در وصف پیامبر اسلام (ص)، حضرت فاطمه زهرا (س)، حضرت زینب (س)، حضرت علی‌اصغر (ع)، حضرت امام رضا (ع)، حضرت حمزه، و... را شامل می‌شود.

این کتاب با مضمون زندگی امام حسن عسکری (ع) و تلاش شیعیان ایشان برای اجرای رهنمودهای ایشان و سعی در تقرب به امام معصوم و درک حضرتش، نوشته شده است. داستان با محوریت جوانی به‌نام «هامون» و در ایران و شهرری آغاز می‌شود. هامون، پسر «عطارِ» مشهور ری است که امینِ امام حسن عسکری (ع) و هماهنگ‌کننده نمایندگان و امینان او در شهرهای مختلف ایران است. هامون به‌واسطه پدر با زندگی مخفیانه شیعیان امام زمانه خود آشنا می‌شود و شرح دلدادگی پدر به امام و نوع مواجهه او با ایشان و فرامین‌شان را فرامی‌گیرد. روزگار اما درنهایت او را راهی سامرا و کاخ خلیفه می‌کند تا به‌زعم خود بتواند به امام نزدیک‌تر باشد..‌‌. .

داستان این کتاب، متنی شاعرانه دارد؛ توصیفات زیبا در وصف ناامیدی و امید و شرحی شاعرانه از عشق و شوق در برابر امر امام زمانه. داستان به روایتی از اصحاب امام کاظم (ع) اشاره دارد که در زمان حکومت برمکیان در ری حاضر به اطاعت و پرداخت مالیات به آنان نمی‌شود؛ تااینکه «یحیی بن خالد برمکی» بر مسند حکومت ری یکی از مطیعان امامان شیعه را می‌نشاند. این صحابه که فردی است از اهالی ری پس از پنج ماه سفر در مکه به دیدار امام کاظم (ع) مُشرّف و شرحی از داستان خود را بازگو می‌کند. امام نامه‌ای به وی می‌دهد که والی وقت با خواندن آن نه‌تنها مالیات وی را حذف، بلکه نیمی از دارایی خود را نیز به وی می‌بخشد... .

این‌ کتاب درباره شخصیت «حر بن یزید ریاحی» است؛ فرمانده‌ای که به دستور «یزید بن معاویه» برای سد کردن راه سپاه امام حسین (ع) عازم شد و همان‌طورکه دستور داشت، پیش از رسیدن کاروان امام (ع) به کوفه، با سپاه خود راه را بر ایشان بست. اما حر هنگام حرکت و اعزام به این‌ مأموریت، ندایی غیبی شنید که او را به بهشت نوید می‌داد و وقتی راه کاروان امام حسین (ع) را سد کرده بود، معنای آن‌ ندای غیبی را نمی‌فهمید. حر با دمیدن آفتاب صبح عاشورا، باور کرد که جنگ با حسین بن علی (ع) جدّی است و بناست امام و یارانش در جنگی نابرابر کشته شوند؛ بنابراین از لشکر «عمر بن ‌سعد» که فرماندهی سربازان کوفی و شامی را برعهده داشت، کناره گرفت و خود را به امام حسین (ع) رساند تا جزو سپاهیان دوزخی نباشد... .

موضوع این کتاب روش‌های کلی تربیتی امام رضا(ع) برای آموختن معارف اسلامی به مسلمانان است. این اثر در تلاش است تا تربیت دینی را به همگان، به‌خصوص کودکان و نوجوانان، بیاموزد. برخی از مبانی اصول و تربیت در اسلام عبارت‌اند از: سیره عملی و اخلاقی؛ معادشناسی؛ اهمیت دعا؛ ضرورت گشاده‌رویی.

در این کتاب تلاش شده است تا بیانات، حدیث‌ها و نقل‌قول‌های بزرگان دین اسلام، حضرت محمد(ص) و امامان(ع)، را درباره نشانه‌های ظهور امام زمان(عج)، دوره آخرالزمان و شرایط و ویژگی‌های این دوره گردآوری و به مخاطبان ارائه کند.
این کتاب ده فصل دارد و نام برخی از فصل‌ها عبارت‌اند از: دنیای پیشرفت و ارتباطات؛ خراب‌شدن اوضاع طبیعی؛ روزگار نامطلوب مسلمانان در آخرالزمان؛ سفیانی، چهره نقاب‌دار یهود و دجال آخرین تلاش یهود برای نجات خود.

در این کتاب در سه روایت، ماجرای «چشمه راحوما» را که از کرامات امیرالمؤمنین علی (ع) است، می‌خوانید. امام علی (ع) در ماجرای جنگ صفین دو روز در شهر «انبار» با سپاهیانش ماندند. روز سوم، سپاهش را در بیابان هموار حرکت داد؛ تا اینکه سپاهیان در مسیر راه بر اثر بی‌آبی تشنه شدند و نیازشان به آب افتاد. در آن حوالی آن‌ها به راهب برخوردند که در صومعه‌ای زندگی می‌کرد... .

این کتاب جلد سوم این رمان است که در آن روایتی داستانی از زندگی امام‌رضا (ع) و خواهر ایشان، حضرت فاطمۀ معصومه و سفرشان به مرو روایت می‌شود. داستان پس از شهادت امام‌رضا (ع) آغاز می‌شود و این‌بار فرزندان آن‌ها به سودای یافتن و درک مولایشان امام‌جواد (ع) از نیشابور و مرو، عازم قم و بغداد می‌شوند. در این مسیر شمه‌ای از دوران خلافت معتصم و ظلم او بر شیعیان و سادات رضوی ترسیم شده است.

این کتاب در راستای تحکیم مبانی امامت‌شناسی توضیحاتی را از دیدگاه آیت‌الله جوادی آملی در سه عرصه با عنوان‌های: علم امام، ویژگی‌های علم امام و منابع علم امامت را بررسی کرده است.
علم «امام» و ابعاد متعدد آن از صدر اسلام تا امروز، از بحث‌های مهم اندیشمندان شیعه و سنی بوده‌ و آثار ارزشمندی نیز در این حوزه تألیف شده‌است.