بازی و سرگرمی‌

کتاب مهارتهای غذا خوردن را در قالب شعر برای سنین زیر دبستان ارائه کرده است. با دهان بسته غذا خوردن، به ظرف غذای دیگران دست درازی نکردن، خیره نشدن به دیگران سر سفره، و خوابیده غذا نخوردن، تعارف غذا به دیگران. از جمله آداب غذا خوردن است که در کتاب آورده شده است. در پایان کتاب بازی براساس شعرها طراحی شده، و از کودک خواسته رفتارهای صحیح و غلط را در غذا خوردن مشخص کند؛ اما تصاویر خیلی گویا نیستند که کدام تصویر درست یا غلط است.

استفاده از بازی، شعر، داستان، کاردستی، نقاشی و...، از راه‌هایی است که برای برقراری ارتباط بهتر با کودکان استفاده می‌شود. به ‌کمک این راه‌ها می‌توان آموزش‌های ماندگاری به کودکان داد که تا سنین بزرگسالی نیز در خاطرشان بماند. مجموعه‌ی «قانون‌های شکلاتی»، تلاش کرده با ترکیب این عناصر، فضایی دلنشین برای کودکان رقم بزند و آن‌ها را به یادگیری بهتر آموزه‌های مهم ترغیب کند. در این مجموعه، داستان‌هایی را می‌بینیم که به زبان شعر روایت می‌شوند. همچنین نقاشی‌هایی دیده می‌شود که تصاویر آن‌ها درواقع کاردستی هستند و از وسایل گوناگون ساخته شده‌اند. در ادامه نیز بازی‌هایی برای کودکان طراحی شده که مسیر آموزش برایشان خوشایندتر طی شود. کتاب پیش‌ِرو، قسمت اولِ «آداب غذا خوردن» است که قانون‌های مورد نیازی که باید درباره غذا خوردن رعایت شود مانند شستن دست‌ها قبل از غذا، کمک کردن در چیدن سفره، خوردن غذاهای مفید، به اندازه غذا خوردن و...، را به کودکان آموزش می‌دهد.

صبح یک روز برفی، رامی با خوشحالی، کت و کلاه و شال پشمی‌اش رو می‌پوشد و به طرف برف‌های سفید می‌دود. او یک عالمه توپ گرد و برفی می‌سازد. او به قدری خوشحال بود که حواسش به گلوله‌های برفی که از چپ و راست به او می‌خوردند، نبود. یعنی چه اتفاقی افتاده؟ ...


و شروع می‌کند به ساختن گلوله‌های برفی

او خوشحال و خندان با گلوله‌های برفی که دنبالش بپّر بپّر می‌کنند، می‌پرد و می‌دود.

اومد خونه بابایی/آهای نی نی کجایی؟ / نی نی نگفتی راستی/ چندتا بغل می‌خواستی؟ بابایی که می‌آید خانه نی نی را بغل می‌کند. به ده مدل مختلف نی نی را بغل می‌کند و برای هر بغل یک شعر می‌خواند. با خواندن شعرها کودک نیز با شمارش اعداد از یک تا ده آشنا می‌شود.

بابا با یک پتوی بزرگ که روی دوشش است، از اتاق بیرون می‌آید. چه برق شیطنت‌آمیزی در نگاهش است! می پرسم این پتو برای چیست؟ می‌گوید: خوب به این پتوی جادویی نگاه کن. تا سه بشمری ... عوض می‌شود....فکر می‌کنید با یک پتوی بزرگ چه بازی‌هایی می‌شود کرد؟ بابای بچه‌ها در این کتاب کلی بازی جالب و هیجان‌انگیز بلد است که فقط با یک پتو می‌توان انجام داد.

این کتاب برای کودکانی که هنوز وارد مدرسه نشده‌اند تألیف شده است. نویسنده از کودک خواسته است تا مسیری را که مثلاً دوچرخه‌سوار پیموده تا به مقصد رسیده را با کشیدن خط دنبال کند و به انتها برسد. این کار به کودک کمک می‌کند تا با کشیدن خط مناسب و وصل‌کردن شکل‌های گوناگون در برخی از تصویرها، مهارت‌هایش مانند درست کشیدن خط و صحیح دست‌گرفتن مداد افزایش یابند. هدف کتاب تقویت تمرکز کودکان، افزایش یادگیری و سرگرم‌کردن آن‌هاست.

مجموعه‌ی خط‌خطی کتاب‌هایی برای تقویت مهارت‌ها، یادگیری و سرگرمی است. این جلد از مجموعه به بچه‌ها کمک می‌کند همراه با بازی و سرگرمی، مفاهیم پایه را یاد بگیرند و دقت، تمرکز و مهارت استدلال خود را تقویت کنند.

این کتاب می‌خواهد کودکان را با شکل‌های گوناگونی مثل بیضی، شش‌ضلعی و... آشنا کند. در کنار شکل‌ها از کودک خواسته شده تا مثلاً مربع‌ها را پررنگ کند، لوزی‌ها را نارنجی و مستطیل‌ها را سبز کند. علاوه بر این، الگوهایی شبیه به هزارتو نیز در انتهای کتاب آمده‌ تا کودک با عبور از روی شکل‌های درست، مسیر خود را پیدا کند و به مقصد برسد.
هدف نویسنده کتاب حاضر علاوه‌بر آموختن اشکال گوناگون، تقویت مهارت‌های ذهنی و تمرکز بر روی کودک و سرگرم‌کردن او نیز هست.

در این کتاب شکل‌های گوناگونی مثل لوزی، مثلث، دایره، مربع و... ارائه شده‌اند که بخش‌هایی از آن‌ها رنگ‌آمیزی نشده‌اند. در کنار این شکل‌ها از کودک خواسته شده تا قسمت‌های بی‌رنگ را رنگ‌آمیزی کند. هنگامی که کتاب از کودک می‌خواهد قسمت بی‌رنگ «لوزی» را رنگ کند، کودک با شکل لوزی آشنا می‌شود و اطلاعات او نسبت به اشکال ریاضی بالا می‌رود. در کنار این، با رنگ‌آمیزی‌کردن سرگرم هم می‌شود و آموزش برای او با بازی همراه است.

این کتاب برای کودکانی که هنوز به مدرسه نرفته‌اند یا به تازگی وارد فضای آموزش شده‌اند، تألیف شده و سعی دارد نحوه شمارش دسته‌های شش تا ده‌تایی متشکل از شکل‌ها و تصویرهای گوناگون، نوشتن و خواندن این عددها را به کودکان آموزش دهد.
هدف کتاب تقویت مهارت‌ها، یادگیری و سرگرمی است تا کودکان علاوه‌بر مسلط‌شدن به اعداد شش تا ده، بازی و سرگرمی را نیز تجربه کنند.