سرگرمی‌های آموزشی

تقویت حس مشاهده و کنجکاوی، و بیان مطالب علمی از طریق داستان کمک می‌کند مخاطب جذب موضوع شود و بهتر یاد بگیرد. در جلد حاضر از مجموعه‌ای چند جلدی که به معرفی انواع وسایل حمل‌و نقل اختصاص دارند، مخاطب با ماشین‌های راه و ساختمان آشنا می‌شود. انواع لودر و بیل مکانیکی، جرثقیل، پمپ بتن، ماشین‌های جاده‌سازی و آسفالت‌کاری، با ذکر جزئیات و تفاوت نوع طراحی با دیگر ماشین‌ها، در این کتاب معرفی شده‌اند. این کتاب به طور مستقیم اطلاعاتی به خواننده نمی‌دهد، بلکه ضمن سؤال از مخاطب، با او تعامل برقرار می‌کند و حس کنجکاوی و قدرت مشاهده را در او تقویت می‌کند تا خود بیابد و کشف کند.

تقویت حس مشاهده و کنجکاوی، و بیان مطالب علمی از طریق داستان کمک می‌کند مخاطب جذب موضوع شود و بهتر یاد بگیرد. در جلد حاضر از مجموعه‌ای چند جلدی که به معرفی انواع وسایل حمل‌و نقل اختصاص دارند، مخاطب با کامیون‌ها آشنا می‌شود. انواع کامیون‌های آتش‌نشانی، راه‌سازی، جاروکش و کف‌شور، کوچک و بزرگ، با ذکر جزئیات و تفاوت نوع طراحی با دیگر کامیون‌ها، در این کتاب معرفی شده‌اند. این کتاب به طور مستقیم اطلاعاتی به خواننده نمی‌دهد، بلکه ضمن سؤال از مخاطب، با او تعامل برقرار می‌کند و حس کنجکاوی و قدرت مشاهده را در او تقویت می‌کند تا خود بیابد و کشف کند.

تقویت حس مشاهده و کنجکاوی، و بیان مطالب علمی از طریق داستان کمک می‌کند مخاطب جذب موضوع شود و بهتر یاد بگیرد. در جلد حاضر از مجموعه‌ای چند جلدی که به معرفی انواع وسایل حمل‌و نقل اختصاص دارند، مخاطب با هواپیماها آشنا می‌شود. انواع هواپیماهای خصوصی کوچک‌شو، مسافربری، آب‌پاش، شکاری یا جنگنده، و قدیمی، با ذکر جزئیات و تفاوت نوع طراحی با دیگر هواپیماها، در این کتاب معرفی شده‌اند. این کتاب به طور مستقیم اطلاعاتی به خواننده نمی‌دهد، بلکه ضمن سؤال از مخاطب، با او تعامل برقرار می‌کند و حس کنجکاوی و قدرت مشاهده را در او تقویت می‌کند تا خود بیابد و کشف کند.

تقویت حس مشاهده و کنجکاوی، و بیان مطالب علمی از طریق داستان کمک می‌کند مخاطب جذب موضوع شود و بهتر یاد بگیرد. در جلد حاضر از مجموعه‌ای چند جلدی که به معرفی انواع وسایل حمل‌و نقل اختصاص دارند، مخاطب با خودروها آشنا می‌شود. انواع ماشین‌های شهری، پرسرعت و پرقدرت، اسپورت، لوکس و گران‌قیمت و قدیمی، با ذکر جزئیات و تفاوت نوع طراحی با دیگر موتورها، در این کتاب معرفی شده‌اند. این کتاب اطلاعاتی به خواننده نمی‌دهد، بلکه ضمن سؤال از مخاطب، با او تعامل برقرار می‌کند و حس کنجکاوی و قدرت مشاهده را در او تقویت می‌کند.

تقویت حس مشاهده و کنجکاوی، و بیان مطالب علمی از طریق داستان کمک می‌کند مخاطب جذب موضوع شود و بهتر یاد بگیرد. در جلد حاضر از مجموعه‌ای چند جلدی که به معرفی انواع وسایل حمل‌و نقل اختصاص دارند، مخاطب با موتورها آشنا می‌شود. انواع موتورهای تندرو، مسابقه‌ای، سه‌چرخ و دوچرخ و چهارچرخ، وموتورهای قدیمی، با ذکر جزئیات و تفاوت نوع طراحی با دیگر موتورها، در این کتاب معرفی شده‌اند. این کتاب اطلاعاتی به خواننده نمی‌دهد، بلکه ضمن سؤال از مخاطب، با او تعامل برقرار می‌کند و حس کنجکاوی و قدرت مشاهده را در او تقویت می‌کند.

کودکان برای خلاقیت به فعالیت‌ هنری نیاز دارند و بزرگ‌ترها باید آن‌ها را در این راه همراهی کنند. این کتاب نکته‌هایی را که برای برگزاری کارگاه هنری لازم است، در خود دارد. 12 کارگاه در کتاب آمده‌اند که برای کودکان س تا 6 سال به بالا تنظیم شده‌اند. هر کارگاه این موارد را دربرمی‌گیرد: چگونگی استفاده از ابزار و مواد مورد نیاز؛ توضیح روش کار به صورت کامل، ساده و گام به گام؛ عکس‌هایی از روند کارگاه و نتیجۀ آن؛ ترفندهایی برای رهاسازی احساسات هنری در کودک. در انتهای کتاب نیز ایده‌هایی خلاق برای فعالیت‌های هنری بیشتر داده شده است.

در زندگی روزمرۀ ما سؤال‌های زیادی وجود دارند که گاهی در اثر تکرار و عادت به آن‌ها، به راحتی از کنارشان رد می‌شویم. کتاب حاضر مجموعه‌ای از جنین سؤال‌هایی را گردآورده است و با بیان داستانی و تصویرهای رنگی آن‌ها را به گونه‌ای مطرح کرده است که مخاطب را به فکر فرو برد تا به جواب بیندیشد. در بخش دوم کتاب، پاسخ‌های این سؤال‌ها به تفصیل عرضه شده‌اند.

مهارت خواندن مقدمۀ ورود کودکان به دنیای علم‌آموزی است. کتاب حاضر جلد دوم از مجموعۀ «می‌خوام خودم بخونم» است و می‌کوشد الفبای فارسی را به کودک اول ابتدایی بیاموزد. در این راه از شعر، پیام قرآنی و قصه نیز کمک می‌گیرد. تصویرها و داستان‌های این کتاب با هدف طراحی شده‌اند و قصه‌های آن نیز باید به شیوۀ گفته شده در کتاب روایت شوند. در انتهای کتاب شیوۀ روایت قصه‌ها و متن آن‌ها آمده و مراحل کار به طور دقیق شرح داده شده‌است.

یکی از عوامل تأثیرگذار در فرایند حل مسئله و رفع مشکلات یادگیری ریاضی، درک روابط منطقی بین اعداد و اشیاست. کتاب حاضر با رویکرد درمانی برای حل مشکلات ویژۀ یادگیری طراحی شده‌است. تمرین‌های کتاب برای تقویت مهارت‌های پیش‌نیاز یادگیری و از ساده به مشکل تدوین‌شده‌اند. تمرین‌ها متنوع‌اند، به‌طور هدفمند تکرار شده‌اند و مفاهیمی مثل تناظر یک‌به‌یک، طبقه‌بندی، تفاوت و تشابه، ردیف‌بندی، مفهوم عدد و شناسایی آن، و چهارعمل اصلی را پوشش می‌دهند.

ضعف در حوزۀ ادراک دیداری یکی از عوامل اختلال یادگیری است. کتاب حاضر با توجه به این موضوع کوشیده است تمرین‌هایی برای تقویت ادراک دیداری، تطبیق علائم، حافظۀ دیداری، تشخیص شکل از زمینه، اکمال دیداری، توالی دیداری و تمییز دیداری به دانش‌آموز بدهد. تمرین‌ها کاملاً تصویری هستند و نیازی به داشتن سواد خواندن و نوشتن ندارند.