مدیریت نفس: عزتنفس و تحول شخصی
معرفی کتاب
موضوع این کتاب رابطۀ من با خودم و رابطۀ نفس با خویشتن است. کتاب به این میپرازد که عزت نفس، استقلال و خودمختاری شخصی، شرایط ضروری رفاه و سعادت انسان هستند و معنای این حالتها و شرایط تحقق آنها چیست. مخاطب متوجه میشود که نفس و خود، بازدارندۀ موفقیت نیستند، بلکه وسیلهای هستند که بدون آن امکان موفقیت وجود ندارد. محتوای کتاب در سه بخش خلاصه شدهاست: دینامیسم عزت نفس؛ تلاش برای تفرد؛ خودپرستی.
ما میتوانیم
معرفی کتاب
«محمد»، «رضا»، «علی» و «احسان»، در مسابقه ساخت وسیله نقلیه شرکت کردهاند. روز مسابقه احسان فراموش میکند وسایل مورد نیاز برای ساخت کاردستی را با خود به کلاس بیاورد. مسابقه شروع میشود و آنها نمیدانند چگونه باید با دیگران رقابت کنند تا اینکه فکری به ذهنشان میرسد و... . داستان حاضر با تأکید بر مفهوم خودیاوری و استفاده حداکثری از همه ظرفیتها به عنوان یکی از مؤلفههای اصلی اقتصاد مقاومتی نوشته شده است.
عزت نفس در فقه، با نگاهی به آثار تربیتی آن
معرفی کتاب
احساس ارزشمند بودن که از آن با عنوان «عزت نفس» یاد میشود، یکی از موضوعهای قابل توجه در علوم تربیتی و روانشناسی است که در دانش فقه نیز بحثهای قابل توجهی را به خود اختصاص داده است. گستره و تنوع احکام مرتبط با عزت نفس گواه روشنی بر اهمیت و تأثیرات جدی این مقوله اخلاقی ـ تربیتی بر سرنوشت و مصالح انسانی است. کتاب پیش رو در سه بخش ارائه شده است. نویسنده در بخش اول، مفهوم عزت نفس در آموزههای دینی و روانشناختی را روشن میکند؛ در بخش دوم، گستره و پراکندگی احکام عزت نفس در فقه، به همراه دلایل آن را ارزیابی میکند و بخش سوم کتاب نیز به آثار تربیتی عزت نفس اختصاص دارد.
پرورش مثبتاندیشی: پیشدبستان و کلاس اول
معرفی کتاب
مثبتاندیشی اعتماد بهنفس را زیاد میکند و فرد را برای رویارویی با مسائل زندگی آماده میسازد. مجموعۀ چندجلدی «مثبتاندیشی» میکوشد با روشهای خلاقانه، نگرش مثبت به زندگی را از کودکی پرورش دهد. جلد حاضر از این مجموعه به پرورش این حس در کودکان پیش دبستانی و اول دبستان اختصاص دارد و مطابق روحیه و شرایط سنی آنها، فعالیتهایی ارائه میدهد. در هر درس از کتاب ابتدا موضوع مطرح میشود. سپس نمایشنامهای مرتبط، پرسشهایی در مورد موضوع و فعالیتهایی تمرینی میآید تا مخاطب مصداقهای مثبت اندیشی را تمرین کند.
من همینم که هستم
معرفی کتاب
یکی از مسائل مهم در زندگی، حتی برای ما بزرگترها، یادگیری کنترل خود و حالات درونی است. عادت اول کودکان موفق نیز پذیرفتن مسئولیت زندگی خود است. این کتاب به موضوع «مسئولیتپذیری» (اولین عادت از هفت عادت کودکان موفق) اختصاص دارد. در این داستان، جانی که شخصیت اصلی ماجراست، تصمیم میگیرد به ندای قلبش گوش کند و با پذیرش خود و چیستی خود، به زندگی ادامه دهد.
عزت نفس و خودپنداره در دانشآموزان
معرفی کتاب
عزت نفس در واقع برداشت و ارزیابی انسان از خود است. این کتاب در شش فصل میکوشد ابتدا راهبردهای شناختی عزت نفس را در کودکان بررسی کند. سپس به موضوع کاهش اضطراب امتحان و بهبود عزت نفس تحصیلی میپردازد. هیجانات دانشآموزی در طی انجام انجام تکالیف خانه موضوع فصل سوم است. در فصل چهارم فراتحلیلی از رابطۀ عزت نفس و پرخاشگری ارائه میشود. فصلهای پنجم و ششم به تأثیر مهارتهای زندگی بر عزت نفس وبررسی خودپنداره بین دختران و پسران میپردازند.
مهارت دوم: عزت نفسء
معرفی کتاب
افزایش شهرنشینی و شرایط حاکم بر آن، بازیهای دستهجمعی و در نتیجه کسب مهارتهای اجتماعی توسط کودکان را نیز تحت تأثیر قرار دادهاست. مجموعۀ «مهارتهای زندگی» شامل 10 جلد کتاب است که هر جلد یکی از مهارتها را مورد توجه قرار میدهد. جلد دوم این مجموعه به مهارت«عزتنفس» اختصاص دارد. در این کتاب 10 بازی، پنج کاربرگ (نقاشی، کاردستی، خلاقیت، حلکردنی و مهارتهای نوشتاری، دو داستان و سه شعر ذکر شدهاند که همگی میکوشند کودک را به سطح قابلقبولی از عزت نفس در عملکرد برسانند. ء
به خودت افتخار کن!: داشتههای نامرئی،هویت مثبت، آنچه داریم و نمیدانیم
معرفی کتاب
این کتاب یک جلد از مجموعۀ 8 جلدی "چاشنیهای آدم بودن" است که در آن چهار عنصر شکلگیری شخصیت نوجوان موفق بیان شده است. در این جلد داراییهای درونی مانند قدرت فردی، عزت نفس، هدفمندی و چشمانداز مثبت با عنوان "داراییهای هویت مثبت" معرفی شدهاند که به بچهها کمک میکنند دیدگاهی مثبت و خوشبینانه نسبت به آینده داشته باشند. در کتاب از رنگآمیزی شاد و نقاشیهای متنوع استفاده شده است. در ابتدا و انتهای هر فصل، داستانهایی کوتاه با موضوع اتفاقات روزمره آمده است.
از همین که هستم، خوشحالم
معرفی کتاب
عزت نفس ایجادکردن در کسی یعنی به او کمک کنیم خودش باشد. کتاب حاضر میکوشد در راستای این موضوع، 14 نکتۀ مهم را به او یادآوری کند تا عزت نفسش تقویت شود. هر نکته به موضوعی تأکید میکند و در واقع کلیدی است برای مخاطب، تا آن را باور کند و خودش را بهتر بشناسد. اتفاقها و اشتباهها را نیز بپذیرد و با حل و رویارویی با آنها خودرا توانمند سازد.