فرهنگ اسلامی

نویسنده در این اثر قصد دارد جایگاه امربه‌معروف و نهی از منکر را ترسیم کند و با استناد به آیه‌ها و روایت‌ها وظیفه مبلغان شریعت را توضیح دهد. آیت‌الله العظمی محمدرضا کلباسی‌اشتری این مطالب را با کمک آیت‌الله احمد کلباسی‌اشتری بررسی، اعراب‌گذاری و ترجمه کرده‌اند.
نام برخی از فصل‌های آمده در کتاب عبارت‌اند از: شرایط و آداب دعوت؛ شرایط دعوت‌کننده؛ داشتن اجازه.

کتاب انگلیسی - اسلامی کودک «A FOR ALLAH» (در دو جلد) با هدف آشناسازی کودکان با فرهنگ اسلامی - شیعی در قالب آموزش الفبای انگلیسی و آموزش اصول اولیه زبان انگلیسی، طراحی شده است. در این کتاب تلاش شده تا هم موازین علمی آموزش الفبای انگلیسی (براساس الگوی جولی فونیکس) رعایت شود و هم با ایجاد یک فضای اسلامی و البته شاد و جذاب، به رشد و تقویت فرهنگ اسلامی کمک شود. در این کتاب، هر حرف الفبای انگلیسی به‌عنوان یک واحد درسی درنظر گرفته شده است (13حرف در جلد اول و 13حرف در جلد دوم) و در هر واحد، شش فعالیت جذاب وجود دارد که در قالب یک مجموعه به‌هم‌پیوسته و با یک مفهوم اسلامی ارائه می‌شود. جلد دوم این کتاب شامل حروف «N» تا «Z» است.

کتاب انگلیسی - اسلامی کودک «A FOR ALLAH» (در دو جلد) با هدف آشناسازی کودکان با فرهنگ اسلامی - شیعی در قالب آموزش الفبای انگلیسی و آموزش اصول اولیه زبان انگلیسی، طراحی شده است. در این کتاب تلاش شده تا هم موازین علمی آموزش الفبای انگلیسی (براساس الگوی جولی فونیکس) رعایت شود و هم با ایجاد یک فضای اسلامی و البته شاد و جذاب، به رشد و تقویت فرهنگ اسلامی کمک شود. در این کتاب، هر حرف الفبای انگلیسی به‌عنوان یک واحد درسی درنظر گرفته شده است (13حرف در جلد اول و 13حرف در جلد دوم) و در هر واحد، شش فعالیت جذاب وجود دارد که در قالب یک مجموعه به‌هم‌پیوسته و با یک مفهوم اسلامی ارائه می‌شود. جلد نخست این کتاب شامل حروف «A» تا «M» است.

نویسنده در این کتاب با بهره‌گیری از آیات قرآنی و روایات نقل‌شده از پیامبر اکرم و ائمه اطهار (ع) و حکایت‌ها و داستان‌های پندآموز، در صدد است به این پرسش‌ها پاسخ دهد که چگونه انسان دست به توجیه اشتباهات خود می‌زند و حاضر به پذیرش خطاهای خود نمی‌شود و به ورطه پندارهای باطل و موهوم می‌افتد؟ چگونه عقل انسان به اسارت هواهای نفسانی درمی‌آید؟ چطور هدایت را ضلالت می‌پندارد؟ دشمن درون را دوست می‌گیرد؟ نقصان را کمال می‌انگارد؟ باطل را حق تصور می‌کند و در یک کلام نظام ارزشی او چنان دگرگون می‌شود که زشتی‌ها را زیبا می‌پندارد؟

این کتاب فضای اندیشه و نوع نگاه مقام معظم رهبری در حوزه فرهنگ را ترسیم می‌کند و روح فرهنگ توحیدی ایشان را در موضوعات مختلف فرهنگی برای مخاطب بازشناسی می‌کند. این کتاب، نوع نگاه مسئله‌محور رهبر معظم انقلاب اسلامی را به تاریخ و فرهنگ جامعه، به‌عنوان یک فقیه و سیاست‌مدار نیز توضیح می‌دهد.

در این کتاب جهانی‌شدن و آثار مثبت و منفی آن، راهکارهای جهانی‌شدن فرهنگ اسلام، فرهنگ؛ ارتباطات بین‌فرهنگی و میان‌فرهنگی، دلایل نقلی و عقلی قابلیت جهانی‌شدن اسلام و...، بررسی می‌شود. از دیگر مطالب این کتاب می‌‌توان به راهبردهای اسلام در مواجهه با جهانی‌سازی غربی؛ جهانی‌شدن و ابعاد گوناگون آن در اقتصاد، سیاست، فرهنگ و جامعه؛ مؤلفه‌های جهانی‌شدن اسلام مانند فطرت‌گرایی، پویایی، عقلانیت، امیدآفرینی و...، اشاره کرد.

اکتشاف، ساختاربندی و بسط پاره‌ها و ابعادی از نظریۀ فرهنگی آیت‌الله مطهری در این کتاب در شش فصل سامان یافته‌است. ابتدا مبانی نظری ارائه شده و سپس ماهیت، پویایی، فضیلت‌ و کارکردها آمده‌اند. حکومت دینی و مداخله در عرصۀ فرهنگ، تعاملات فرهنگ اسلامی و جامعۀ ایرانی، علل فرهنگی انحطاط تمدن مسلمین، غرب و فرهنگ غربی نیز موضوعات فصل‌های بعدی هستند.

کتاب پیش رو با دو نوع نگاه روان‌شناختی و مدیریتی و همچنین نگاه اسلامی، مدیریت مدرسه را بررسی می‌کند. هدف نویسندگان، یادآوری ارزش‌ها، تأثیرگذاری و بیان نکاتی برای پربارکردن نقش مدیران مدارس با استفاده از اصول روان‌شناختی مدیریت با تأکید بر آموزه‌های اسلامی در این زمینه است. کتاب شامل دو فصل کلی است؛ در فصل اول مدیریت مدرسه و اصول کاربردی آن بررسی شده و در فصل دوم با اشاره به آموزه‌های قرآن، با تأکید بر سیرۀ پیشوایان اسلام مطالب قابل استفاده در این زمینه مطرح شده است.

نویسنده کتاب درصدد است با تکیه بر منابع تاریخی و حدیثی کهن و آثار تحقیقی به بازگویی شرح حال و بازشناسی شخصیت و خصایص حضرت زهرا(س) بپردازد. همچنین، در این مطالعه،‌ تفکر فنی حضور زن در جامعه بررسی و شیوه حضور زنان در جامعه به‌صورت مؤثر و پویا و مطابق با قوانین اسلامی تحلیل می‌شود.

این نوشتار حاوی شرح مسابقات و بازی‌هایی است که بسیاری از آن‌ها شبیه‌سازی شده از مسابقات معمول و مرسوم در میان کودکان و نوجوانان جامعه هستند؛ با این تفاوت که به این مسابقات جهت دینی و فرهنگی داده شده است. در هر مسابقه، ابزار مورد نیاز و مراحل انجام آن توضیح داده شده است.