قرآن

تدبر در قرآن گامی ضروری در فعالیت‌های قرآنی است که نگاهی روشمند، مجموعی و منسجم به آیات قرآن دارد. این کتاب، دو سورۀ حمد و بقره را از لحاظ نقششان در ساخت جامعه و ترسیم ساختارهای آن بررسی می‌کند. چهار بخش اصلی کتاب عبارت اند از: موضع هدایت قرآنی به تبعیت از کتاب‌ها و رسولان برای اجتناب از نفاق و دستیابی به خلافت الهی؛ تخریب نظام پوسیدۀ مدعیان ایمان با تبیین عهدشکنی، ناسپاسی و بی‌اعتنایی یهودیان و هویت‌بخشی به مؤمنان در مقابل آنان؛ تأسیس نظام نوین ایمانی با تببین احکام قرآن؛ غلبه بر دیگر نظام‌ها در پرتو تبعیت همگانی از همۀ احکام وحی.

تدبر در قرآن گامی ضروری در فعالیت‌های قرآنی است که نگاهی روشمند، مجموعی و منسجم به آیات قرآن دارد. این کتاب راهنمای تدریس تدبر در قرآن برای نوجوانان است. کتاب «درسنامۀ روش تدبر در قرآن» به مبادی و مبانی روش تدبر در قرآن می پردازد و کتاب حاضر راهنمای مربی برای تدریس این موضوع محسوب می‌شود. هر کدام از درس‌های اول تا چهاردهم این کتاب به یکی از سوره‌های قرآن اختصاص دارد. هر درس در واقع طرح درس کامل آموزش سورۀ مربوط را دربر دارد.

تدبر در قرآن گامی ضروری در فعالیت‌های قرآنی است که نگاهی روشمند، مجموعی و منسجم به آیات قرآن دارد. این کتاب به مبانی، مبادی و روش تدبر در قرآن می پردازد که در اثربخشی و روان سازی تدریس مربیان تدبر نقش بسزایی دارد. کتاب ابتدا به چیستی تدبر پرداخته و مبانی آن را مرور کرده است. چرایی تدبر و سپس چگونگی آن، بخش‌های بعدی کتاب هستند. بخش نهایی کتاب نیز تدبر در چند سوره است.

در قرآن کریم اسم‌های فراوانی به کار رفته‌اند: اسم آدم‌ها، مکان‌ها و جانوران. به این اسم‌ها اعلام گفته می‌شود. این کتاب اعلام قرآن را به مخاطبان کودک معرفی می‌کند تا با داشتن اطلاعاتی در این باره، بتوانند مفاهیم آیات قرآن را بهتر درک کنند. هر مطلب یک تصویر هم دارد تا خواننده موضوع را بهتر یاد بگیرد.

مجموعۀ چهارجلدی «حق تلاوت»، علاوه بر مباحث موردنیاز تجویدی که حدود 60 درصد کتاب را شامل می‌شود، بخشی از محتوای هر درس و زمان آموزش را به تدریس مباحث مهمی مثل مفاهیم قرآن، تلاوت تقلیدی، حفظ قرآن، آداب تلاوت، احادیث مربوط به قرآن و شیوۀ نگارش مخصوص قرآن اختصاص داده‌ و اهداف آموزش عمومی قرآن متناسب با سند تحول بنیادین را در خود جای داده است.چهارمین جلد به مباحث تجوید و مفاهیم اختصاص دارد و منبع آموزشی سطح 6 است.

مجموعۀ چهارجلدی «حق تلاوت»، علاوه بر مباحث موردنیاز تجویدی که حدود 60 درصد کتاب را شامل می‌شود، بخشی از محتوای هر درس و زمان آموزش را به تدریس مباحث مهمی مثل مفاهیم قرآن، تلاوت تقلیدی، حفظ قرآن، آداب تلاوت، احادیث مربوط به قرآن و شیوۀ نکارش مخصوص قرآن اختصاص داده‌ و اهداف آموزش عمومی قرآن متناسب با سند تحول بنیادین را در خود جای داده است. سومین جلد به مباحث تجوید و مفاهیم اختصاص دارد و منبع آموزشی سطح 5 است.

مجموعۀ چهارجلدی «حق تلاوت»، علاوه بر مباحث موردنیاز تجویدی که حدود 60 درصد کتاب را شامل می‌شود، بخشی از محتوای هر درس و زمان آموزش را به تدریس مباحث مهمی مثل مفاهیم قرآن، تلاوت تقلیدی، حفظ قرآن، آداب تلاوت، احادیث مربوط به قرآن و شیوۀ نکارش مخصوص قرآن اختصاص داده‌ و اهداف آموزش عمومی قرآن متناسب با سند تحول بنیادین را در خود جای داده است. دومین جلد به مباحث تجوید و مفاهیم و معرفی مخارج و صفات حروف اختصاص دارد و منبع آموزشی سطح 4 است.

مجموعۀ چهارجلدی «حق تلاوت»، علاوه بر مباحث موردنیاز تجویدی که حدود 60 درصد کتاب را شامل می‌شود، بخشی از محتوای هر درس و زمان آموزش را به تدریس مباحث مهمی مثل مفاهیم قرآن، تلاوت تقلیدی، حفظ قرآن، آداب تلاوت، احادیث مربوط به قرآن و شیوۀ نگارش مخصوص قرآن اختصاص داده‌ و اهداف آموزش عمومی قرآن متناسب با سند تحول بنیادین را در خود جای داده است. اولین جلد به مباحث ترتیل و مفاهیم، آشنایی با محل تلفظ و ویژگی‌های تمام حروف الفبای عربی اختصاص دارد.

کتاب حاضر حاوی1128 بشارت‌ و هشدار قرآنی است که هر کدام به موضوع خاصی می‌پردازد. دیدگاه‌های علما و دانشمندان دربارۀ قرآن، از نظر نهج‌البلاغه، بیان و بررسی شده‌است. نقطه نظرات جالب و شگفت‌انگیز دانشمندان غربی و اروپایی دربارۀ ماهیت قرآن نیز از جنبه های علمی، ادبی و حقوقی بیان و سپس بررسی شده‌است.

دارالکتابۀ مرکز طبع و نشر قرآن کریم این وظیفه را برعهده گرفته‌است تا برترین شیوۀ نگارش و فاخرترین تزئین و صفحه آرایی قرآن را متناسب با فرهنگ و هنر اسلامی ایرانی قلم‌ بزند. کتاب حاضر جزو سی قرآن کریم به قلم استاد ابو الفضل خزاعی است و به تشخیص استادان و داوران برجستۀ خوش نویسی، به لحاظ قدرت در اجرای تکنیک‌ها و زیبایی رتبه‌ای ممتاز دارد.