معماری

کتاب پیش رو در برگیرنده توضیحاتی پیرامون 156 واژه فنی معماری و طراحی است. نویسنده در ابتدا برای هر واژه، معادل‌های آن را گردآوری کرده است، سپس توضیحاتی آورده و آن را به طور کامل شرح می‌دهد. همچنین به معادل‌های انگلیسی هر واژه در پانویس اشاره شده است. در ادامه یک یا چند بند، نمونه کار و تصویر آورده شده تا خواننده به صورت کاربردی با آن واژه آشنا شود.

نویسنده در کتاب حاضر به تکنولوژی‌های نوین مورد نیاز ساختمان‌های امروزی، خلاقیت در نحوه‌ به‌کارگیری مصالح، سبک‌سازی ساختمان دربخش نازک‌کاری و توجه به زیبایی‌شناسی معماری در استفاده از مصالح اشاره دارد. کتاب در سه فصل تدوین شده است. در فصل اول انواع نماهای مدرن ساختمان و روش‌های اجرایی آن‌ها تشریح می‌شود. در فصل دوم انواع پوسته‌های داخلی ساختمان شامل انواع سقف‌ها و کف‌های کاذب معرفی شده است و در فصل آخر در خصوص اجزای تکمیلی مکانیکی و برقی ساختمان مانند آسانسور و بالابر بحث می‌شود.

امروزه تکنولوژی در تمام شئون زندگی آدمی از جمله آموزش تأثیرگذار بوده است. در کتاب حاضر مباحثی پیرامون طراحی فضاهای آموزشی بررسی شده‌اند. در ابتدا مطالعات انجام شده در زمینه معماری مدارس آینده و ویژگی مدارس قرن بیست و یکم بررسی شده‌اند؛ سپس مباحثی پیرامون انواع فضا، روشنایی، آکوستیک، گرمایش، تهویه و اثاثیه در محیط‌های آموزشی ارائه شده است. زبان الگوی طراحی فضاهای آموزشی، پایداری انرژی در مدارس آینده، چالش‌های طراحی فضاهای آموزشی و برنامه ریزی فیزیکی فضاهای آموزشی از دیگر مطالب کتاب پیش رو است.

نویسندگان در کتاب پیش رو در پی تبیین ویژگی‌های محیط‌های آموزشی کودکان در مهد کودک هستند. ویژگی عمومی کودکان سه تا شش سال، قابلیت‌های زیستی و روانی ‌آن‌ها و مبانی نظری طراحی معماری مهد کودک‌ها از مباحث کتاب است. هم‌چنین در دیگر فصل‌های این اثر پیرامون اصول مکان‌یابی و طراحی فضای مختص کودکان، مباحث روان‌شناختی طراحی فضای کودکان و مباحث ایمنی در طراحی فضای کودک بحث شده است. تبیین استانداردهای وسایل بازی کودکان، ویژگی‌های ابزارهای آموزشی کودکان و نمونه‌های شاخص خانه کودک از دیگر مطالب کتاب است.

در این کتاب به نکاتی پیرامون کاشت درختان در منظر شهری اشاره شده است. نویسنده پیرامون شناخت، ارزیابی و تجزیه و تحلیل سایت، اصلاح خاک و انتخاب گیاه، کاشت و نگهداری درختان شهری و انتقال گیاه بحث می‌نماید. بافت خاک، فشردگی خاک، PH و مواد مغذی موجود در خاک، محدودیت‌های فضایی، زهکشی خاک از دیگر مباحث کتاب است. طراحی برای رسیدن به تنوع بیولوژیکی، شباهت بصری و چگونگی مراقبت از مکان درختکاری نیز از عناوین فصل‌ها انتهایی کتاب حاضر است.

یکی از عوامل بالا برنده امید به زندگی برای سالمندان سکونت‌گاه آنان می‌باشد. کتاب حاضر در پی تبیین ویژگی‌های سکونت‌گاه سالمندان است. کتاب در هشت فصل تدوین شده و دو فصل ابتدایی کتاب پیرامون تاریخچه و بیماری‌های سالمندی و رفتارشناسی سالمندی است. گونه‌شناسی سکونت‌گاه‌های سالمندی، ضوابط و استانداردهای معماری برای سالمندان، رویکردهای افزایش امید به زندگی در سالمندان و پایداری زیست‌محیطی در مسکن سالمندان از دیگر بخش‌های کتاب می‌باشد. در فصل انتهایی نیز نمونه‌هایی از سکونت‌گاه‌های سالمندان بررسی شده است.

نویسنده در کتاب حاضر با تأکید بر چک لیست مناظر پایدار در پی ارائه ابزاری برای ارتقای عملکرد محیطی مناظر مسکونی است. کتاب شامل چهار فصل و یک پیوست می‌باشد. در فصل اول پیرامون مفاهیم توسعه مناطق مسکونی و تعریف توسعه پایدار بحث شده است. در ادامه، نویسنده راهکارهایی برای بهبود توسعه پایدار در ساخت و ساز ارائه می‌کند. در دو فصل انتهایی روش تهیه چک لیست و نمونه‌های موردی کاربرد آن‌ها بررسی می‌شوند. پیوست نیز شامل چک لیست جزئی پایداری مناظر مسکونی مانند جزئیات الوار چوبی، منابع جایگزین آب و سلامتی و... است.

کتاب حاضر حاوی 17 گام در جهت پرورش معماران موفق است. تمرکز و تقویت اعتماد به نفس، شناخت مواد در معماری و تقویت و ارتقایء بنیه ذوقی در حوزه زیبایی شناسی از جمله گام‌هایی است که به آن‌ها اشاره شده است. تهییج قدرت ابتکار و جسارت در طراحی، تأثیر متقابل پدیده‌های اثرگذار در شکل‌گیری کالبد معماری و مطالعه تصویری آثار گذشتگان جهت درک اصول معماری در آن‌ها از دیگر مباحث کتاب است. هم‌چنین در انتهای کتاب نمونه‌هایی از پیش‌طرح‌های معماری گردآوری شده است.

در این کتاب سعی شده است تا با شناخت بیشتر فضاهای مسکونی معاصر و استفاده از اصول اسلامی، راهنمایی برای طراحی فضاهای مسکونی فراهم آید. تعریف معماری ایرانی-اسلامی، سیر تاریخی تحول مسکن در تهران، تعریف مسکن سنتی و تعریف مسکن از دیدگاه اسلام و قرآن از جمله مباحث کتاب است. همچنین نویسنده به مفاهیم معماری ایرانی-اسلامی در بناهای سنتی و شاخصه‌های این نوع از معماری، انواع مجتمع‌های مسکونی و اصول حاکم بر طراحی فضاهای سنتی نیز اشاره می‌نماید.

در طراحی مدرسه باید به نیازهای دانش آموزان، معلمان، کادر اداری، والدین و مسائل محیطی اهمیت داد. به یقین طراحی مدرسه از مسوولانه ترین و کاربردی ترین حوزه های فعالیت یک معمار است. کتاب پیش رو با توجه به اهمیت این موارد، ضوابط، معیارها و ارزیابی‌هایی متنوع را طرح کرده و با معرفی ترمینولوژی مدرسه موفق در چارچوبی تفصیلی، کلیدی ترین عوامل موفقیت طراحی یک مدرسه موفق را بررسی کرده است. هم چنین در این رابطه با بهره گیری از مصادیق موفق در معماری مدارس انگلستان و امریکا به ارائه ابزارهای اندازه گیری و سنجش میزان موفقیت این ساختمان‌ها اقدام کرده است. به این ترتیب کتاب در چهار فصل و به همراه تصاویر، شاخص‌ها و طرح واره‌های طراحی این نوع مدارس و شاخص کیفیت طراحی برای چنین مدارسی و وجوه زیست محیطی، اقتصادی و اجتماعی در کنار معرفی مدارس هوشمند را به معرض مطالعه گذاشته است.