مهارت‌های اجتماعی

این کتاب بر آن نیست که انواع و اقسام راه‌کارهای شعاری یا عملی ثروتمندی را بیاموزد، بلکه محوریت اصلی آن تغییر نگرش و رفتار سالم یک ثروتمند خوب در جامعه، زندگی و جامعۀ پیش رویش است. نویسنده در بخش اول این کتاب کارهایی که یک ثروتمند خوب به آن‌ها می‌پردازد را بیان می‌کند و در بخش دوم کارهایی که یک ثروتمند خوب از آن‌ها می‌پرهیزد را تشریح می‌کند. در انتها بیست‌و‌پنج باور خطای اجتماعی از ثروت و ثروتمندی را ارائه می‌کند.

کودکان طیف اوتیسم در رشد اجتماعی و کسب مهارت‌های اجتماعی با مشکل مواجه‌اند.روش «استفاده از داستان‌های اجتماعی» برای آموزش مهارت‌ها به کودکان، در مبتلایان به این نقص بسیار کاربرد دارد. در این کتاب سعی شده است با استفاده از داستان‌های اجتماعی، مهارت‌‌های ارتباطی، اجتماعی و خودمراقبتی به کودکان آموخته شود. نویسنده در ابتدای کتاب نحوۀ استفاده از این داستان‌ها را توضیح می‌دهد. سپس داستان‌ها را با طبقه بندی موضوعی می‌آورد: عملکردهای جسمانی، مهارت‌های اجتماعی، مدیریت خشم، بازی و ورزش. داستان اجتماعی توصیفی از موقعیت اجتماعی معمول است که یا خود کودک مبتلا نوشته و یا مربی. آموزه‌های اخلاقی در قالب این داستان‌ها برای کودکان قابل فهم و تعمیم داده می‌شوند.

در جوامع امروزی که اعتیاد دامن‌گیر جوانان و نوجوانان شده است، مقابله با این معضل اجتماعی ضروری است. در این کتاب به منظور آگاهی‌بخشیدن به خانواده‌ها، انواع مواد مخدر و طریقه مصرف آنها معرفی شده است و راه‌های جلوگیری از مصرف، ترک اعتیاد و پیشگیری از اعتیاد مجدد پس از ترک به شیوه ای جدید بیان شده است.

کودکان در خلال داستان رفتارهای اجتماعی را می‌آموزند و تمرین می‌کنند. کتاب حاضر از مجموعۀ چند جلدی «کایلو» به موضوع رفتن به باغ وحش می‌پردازد. کایلو به همراه خانواده‌اش به باغ وحش می‌رود. در آن‌جا حیواناتی مثل میمون، گرگ، کرگدن و سمور آبی را می‌بیند. راهنمای باغ وحش دربارۀ زندگی حیوانات توضیحاتی به کایلو می‌دهد و او با یک میمون دوست می‌شود.

آموزش مهارت‌های زندگی اجتماعی و تسلط یافتن بر آن‌ها، انسان را در پیشبرد بهتر زندگی آماده می‌کند. کتاب حاضر در طی داستانی کودکانه، مخاطب کودک را با مهارت‌هایی مثل «نه‌گفتن، کنترل خشم، مثبت اندیشی، کمک به دیگران و دوست داشتن یکدیگر» آشنا می کند. این پنج ویژگی به عنوان قوانین اتوبوس انرژی مطرح می‌شوند و هر کس مسافر این اتوبوس می‌شود، ملزم به رعایت آن‌هاست. نویسنده کوشیده است به این وسیله مخاطب را به داشتن انرژی مثبت و زندگی بهتر هدایت کند .

آموزش مهارت‌های زندگی اجتماعی و تسلط یافتن بر آن‌ها، انسان را در پیشبرد بهتر زندگی آماده می‌کند. کتاب حاضر طی داستانی کودکانه، مخاطب کودک را با مهارت‌هایی مثل «نه‌گفتن، کنترل خشم، مثبت اندیشی، کمک به دیگران و دوست داشتن یکدیگر» آشنا می کند. این پنج ویژگی به عنوان قوانین اتوبوس انرژی مطرح می‌شوند و هر کس مسافر این اتوبوس می‌شود، ملزم به رعایت آن‌هاست. نویسنده کوشیده است به این وسیله مخاطب را به داشتن انرژی مثبت و زندگی بهتر هدایت کند . در بخش دوم کتاب که راهنمای مربی است، شرح روش تدریس هر یک از قوانین اتوبوس انرژی آمده است و معلم می‌تواند ضمن آشنایی با اهداف هر قانون، آن را با بازی و تفریح به دانش‌آموز یاددهد.

دانش‌آموزان باید بیاموزند ماهرانه زندگی کنند تا در بزرگ‌سالی موفق‌تر باشند. کتاب حاضر از مجموعه «مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان دبستان» می‌کوشد این مهارت‌ها را به کودک سال اول دبستان بیاموزد. در این کتاب همۀ 10 مهارت آمده‌اند و برای هر مهارت یک بازی، یک تمرین و یک داستان طراحی شده ‌است تا آموختن آن کاربردی و لذت‌بخش باشد. بازی‌ها و تمرین‌های این کتاب مطابق گروه سنی دانش‌آموزان پایۀ اول دبستان طراحی شده‌اند و این تناسب سنی می‌تواند تمرین‌ها را در زندگی واقعی کاربردی‌تر کند.

مهارت‌های ده‌گانۀ زندگی چند سالی است که مورد توجه قرار گرفته‌اند . کتاب حاضر راهنمای مربیان است برای چگونگی آموزش این مهارت‌ها به دانش‌آموزان دورۀ اول دبستان. کتاب 10 فصل دارد که در هر فصل یکی از مهارت‌ها را شرح می‌دهد و ویژگی‌های رشدی دانش‌آموزان سال‌های اول تا سوم دبستان را به ترتیب ذکر می‌کند. سپس برای هر پایه، به ترتیب درس‌های اصلی مجموعه کتاب‌های «مهارت‌های زندگی برای دانش‌آموزان دبستان»، و براساس قصه‌ای که در کتاب اصلی آمده است، تمرین‌ها و چگونگی انجام فعالیت‌ها شرح داده می‌شود.

کلید بسیاری از تصمیمات موفق، شناسایی مهمترین عاملی است که می‌توان آن را کمی کرد ولی از عوامل کم اهمیت نیز نباید غافل بود. مؤلف با پرداختن به تصمیم‌گیری افراد مؤفق تاریخ و مثال‌هایی از زندگی روزمره، سعی دارد اصول انتخاب درست را بر اساس شاخه‌ای از ریاضیات بیان کند که نظریه تصمیم خوانده می‌شود.

آگاهی جوان و نوجوان از روان‌شناسی به او کمک می‌کند بتواند بر رفتار خویش کنترل و دقت بیشتری داشته باشد و سنجیده‌تر عمل کند. کتاب حاضر از مجموعۀ«نوجوان و مهارت‌های زندگی» در تقویت زندگی اجتماعی می‌کوشد. کتاب ابتدا مفهوم اجتماع، و سپس نیازهای انسان را در جامعه و نیازهای بدنی و فیزیولوژیکی را شرح می دهد. نیازهای اجتماعی و فرا اجتماعی نیز در ادامه آمده‌اند. مهارت هم‌زیستی، مفهوم سیاست، پیروی و رهبری در جامعه، وظیفۀ ما در جامعه، انتخاب و انتخاب شغل، مهارت حفظ حدود در روابط اجتماعی و خانواده نیز از دیگر مباحث کتاب هستند.