دانش‌افزایی فارسی

این مجموعه آموزشی برای تقویت مهارت‌های زبان‌آموزی دانش‌آموزان پایه چهارم طراحی شده است و تمرکز ویژه‌ای بر املای آموزشی و تقریری دارد. املای آموزشی با هدف رفع نارسایی‌ها و تقویت مهارت‌های پیچیده مغزی ارائه می‌شود و املای تقریری مهارت‌های کاربردی نوشتاری را تثبیت می‌کند. در پایان هر صفحه، خودسنجی دانش‌آموز و قضاوت آموزگار برای مدیریت یادگیری لحاظ شده است تا فرآیند یادگیری مشارکتی و جذاب‌تر گردد.

کتاب «لذت قصه‌خوانی و روان‌خوانی» مجموعه‌ای دو جلدی است که به منظور تقویت مهارت خواندن و درک مطلب در کودکان و دانش‌آموزان ابتدایی طراحی شده است. این کتاب‌ها با ارائه داستان‌های جذاب و متنوع، همراه با تمرینات و فعالیت‌های مکمل، به کودکان کمک می‌کنند تا خواندن را با لذت بیاموزند و در عین حال مهارت‌های زبانی و درک مطلب خود را ارتقا دهند.
این کتاب علاوه بر تقویت مهارت خواندن باعث گسترش واژگان و پویش ذهنی، تفکر و تعقل، کسب دانش و اطلاعات گوناگون، ایجاد علاقه به خواندن و پرورش ذوق و بروز احساسات را نیز در کودکان تقویت می‌کند.

کتاب «لذت قصه‌خوانی و روان‌خوانی» مجموعه‌ای دو جلدی است که به منظور تقویت مهارت خواندن و درک مطلب در کودکان و دانش‌آموزان ابتدایی طراحی شده است. این کتاب‌ها با ارائه داستان‌های جذاب و متنوع، همراه با تمرینات و فعالیت‌های مکمل، به کودکان کمک می‌کنند تا خواندن را با لذت بیاموزند و در عین حال مهارت‌های زبانی و درک مطلب خود را ارتقا دهند.
این کتاب علاوه بر تقویت مهارت خواندن باعث گسترش واژگان و پویش ذهنی، تفکر و تعقل، کسب دانش و اطلاعات گوناگون، ایجاد علاقه به خواندن و پرورش ذوق و بروز احساسات را نیز در کودکان تقویت می‌کند.

یکی از مشاهیر نام‌آشنای ایران اسلامی «علی‌اکبر دهخدا» است، که پارسایی و آزادگی را با نبوغ آمیخته بود. او طنز را در برق شمشیر و زیر سایه رژیم سیاه محمدعلی میرزا شکل داد و با همان مضامین عامیانه‌ای که شاید بسیاری از کج‌اندیشان آن را به مسخرگی تعبیر می‌کردند، پشت استبداد را به لرزه درآورد. ویژگی بارز نوشته‌های او، شجاعت و اصالت اندیشه‌های بلند و آزادی‌خواهانه است که از عشق صمیمانه‌اش به این آب و خاک و به مردم آزاده‌اش سرچشمه می‌گیرد، که می‌تواند الگویی برای کودکان و نوجوانان باشد. مجموعه نام‌آوران ایران تلاش کرده با اطلاعات مستند و جامعی که در یک ساعت به خواننده می‌دهد نسل جوان و جویای دانش ایران را با افرادی آشنا کند که رشد، تداوم و پیوستگی فرهنگ ایران با نام ایشان گره خورده است. یکی از اجزای این مجموعه، به علی‌اکبر دهخدا اختصاص یافته است.

این کتاب مجموعه‌ای از تمرینات دروس کتاب فارسی کلاس اول است که بر مبنای مهارت خواندن و نوشتن متناسب با درس‌های کتاب فارسی تنظیم شده است. هدف این کتاب تقویت توانمندی‌های ذهنی کودکان است. این کتاب با ارائه‌ی تمرینات درس به درس با تکیه بر حروف و کلمات برای تمرین املانویسی و جمله‌نویسی است.

در دنیای پر از اطلاعات و تنش کنونی، توانایی تقویت و بهینه‌سازی حافظه امری بسیار حیاتی است، به ویژه برای دانش‌آموزان. اما چطور می‌توانیم این مهم را به دانش‌آموزان انتقال دهیم؟ این کتاب، یک راهنمای عملی برای تقویت حافظه دیداری دانش‌آموزان است. حافظه دیداری، قدرتی است که به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا تصاویر و اطلاعات را به خاطر بسپارند و از آنها در زمان‌های لازم بهره ببرند. این حافظه به ویژه در مواجهه با مفاهیم جدید و اطلاعات غنی در کلاس اولی‌ها اهمیت زیادی دارد. استفاده از ابزارهایی مانند کاربرگ‌های تمرینی، می‌تواند به تقویت حافظه دیداری کودکان کمک کند.
با استفاده از روش‌ها، تکنیک‌ها و فعالیت‌هایی که در این کتاب شرح داده شده است، دانش‌آموزان قادر خواهند بود تا بهبود یابند و به طور کلی عملکرد تحصیلی خود را بهبود بخشند.

کتاب کار فارسی ارژنگ با هدف تقویت مهارت‌های زبانی کودکان شامل گوش‌دادن، سخن‌گفتن، خواندن و نوشتن طراحی شده است. این کتاب در سه بخش نگاره‌ها، نشانه‌های 1 و 2 ارائه می‌شود و با تمرین‌های متنوع مانند رونویسی، املا، جمله‌نویسی و دست‌ورزی، خط، دقت و توانایی نوشتاری دانش‌آموزان را تقویت می‌کند.

این کتاب با مجموعه‌ای از فعالیت‌ها و روش‌های ساده و خلاقانه، مهارت‌های خواندن و نوشتن پایه‌ اول را تقویت می‌کند و با تمرین‌های تصویری، تکرار هدفمند و 22 روش املا، به کودکان کمک می‌کند شکل درست حروف و واژه‌ها را بهتر بشناسند. محتوای کتاب طوری طراحی شده که هم حافظه تصویری و هم توان نگارش کودک فعال شود و هم دایره لغات او از زبان فارسی گسترش یابد.

خواندن، یکی از ویژگی‌های بسیار شگفت‌انگیز و پیچیده‌ای است که جزئی از ماهیت انسان به شمار می‌رود. در نگاهی کلی می‌توان مهارت خواندن را به روخوانی و درک متن تقسیم کرد. روخوانی، توانایی رمزگشایی علائم نوشتاری به صورت صداهای گفتاری است و درک متن، فرآیندی است که در آن خواننده از طریق تعامل و مواجهه با یک زبان نوشتاری به‌طور همزمان معنی را استخراج کرده و شکل می‌دهد.
مجموعه‌ی «داستان نشانه‌ها» نمونه‌ای مناسب برای افزایش مهارت روخوانی و درک متن دانش‌آموزان است. مجموعه‌ی حاضر شامل سیزده داستان جذاب با نگاه ویژه به واژه‌های هدف کتاب فارسی دبستان است.
ویژگی‌های آموزشی این کتاب عبارت‌اند از:
تقویت تمرکز و دقت خوانداری دانش‌آموزان؛ افزایش دامنه‌ی واژگان؛ بهبود درک متن؛ ایجاد علاقه‌ی مطالعه

کتاب «داستان دو تا روباه که در الفبای فارسی زندگی می‌کنند» یک اثر داستانی است که با هدف ایجاد علاقه در کودکان به زبان فارسی و الفبای آن نوشته شده است. این کتاب با استفاده از تصاویر شاعرانه و بازآفرینی معانی حروف الفبا، کودکان را سرگرم می‌کند و به آنها کمک می‌کند تا با زبان مادری خود ارتباط برقرار کنند. این کتاب از چندین تابلوی نقاشی شاعرانه و کودکانه و خیال‌انگیز تشکیل شده است. در هر صفحه کودک با کشف حروف الفبا در دل طبعیت هم با الفبا آشنا می‌شود هم می‌آموزد چطور خیال‌پردازی کند. تفکر خلاق، آموزش الفبای فارسی، پرورش مهارت‌های خیال‌پردازی در این کتاب برای کودکان مورد توجه قرار گرفته است.