Skip to main content
معرفی کتاب
کتاب حاضر با استفاده از موقعیت‌ها و تجربه‌های ملموس، برنامه‌ریزی درسی در دوره ابتدایی را بررسی و مطرح کرده است. سعی شده که عناوین فصل‌ها و محتوای آن‌ها برای خوانندگان قابل درک و کاربردی باشد. کتاب ضمن تعریف (برنامه درسی)، انواع، اهداف و تجربیات یادگیری مربوطه را واکاوی و تشریح کرده است. ضمناً در خلال توضیحات با طرح فعالیت و سؤالاتی مختلف، ذهن مخاطب را به چالش کشیده و به او برای درک بهتر محتوا به این شیوه کمک کرده است.
مجموع صفحات
112
سال چاپ
1402

اطلاعات شناسنامه ای

مولف
نوریان، محمد
شابک
9786227380231
نوع کتاب
کمک آموزشی
قطع کتاب
وزیری
نتیجه داوری کتاب
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی
درجه 3

اطلاعات کتابشناختی

مخاطب
معلم
دانشجومعلمان