معرفی کتاب
کتابها میتوانند به صورت تعاملی نیز تنظیم شوند.به این ترتیب، کودکان خردسال بهتر میتوانند با آنها رابطه برقرار کنند. کتاب حاضر به گونهای تنظیم شده است که کودک را در جریان خواندن کتاب فعال نگه دارد. کودک با خواندن هر قسمت میاندیشد و میکوشد جواب سؤال کتاب را بدهد. جوابها به صورت قطعههایی آهنربایی در انتهای کتاب گنجانده شدهاند که کودک میتواند آنها را بردارد و در جای مناسب خود در صفحۀ مربوطه قراردهد.
مجموع صفحات
32
سال چاپ
1394
اطلاعات شناسنامه ای
مولف
واشهری، فائزه
شابک
9786000100971
نوع کتاب
کمک آموزشی
قطع کتاب
خشتی
تصویرگر
سمانه قاسمی
نتیجه داوری کتاب
برای ورود به مدرسه بلامانع است
درجه بندی
درجه 1
اطلاعات کتابشناختی
دوره و درس
مخاطب
کودک پیشدبستانی
مربی