اندیشه و تفکر

مجموعه «مدرسه‌ی کسب و کار» باهدف آشنایی کودکان با مشاغل و ابزارهای آن طراحی شده است، این مجموعه کارت‌ها، برای شناخت بهتر تفاوت کارهایی که خدمات ارائه می‌دهند با کالاهای تولیدی می‌باشد و کودکان می‌توانند با استفاده از این کارت‌ها تفاوت تولید و خدمات را یاد بگیرند. با استفاده از این کارت‌ها به کودکان فرصت می‌دهید مشاغل مختلف را به دو گروه تولیدکننده کالا و ارائه‌دهنده خدمات تفکیک کنند و درباره آن‌ها صحبت کنند.

کتاب «انسان و مسیرهای پیش‌رو» از مجموعه کتاب‌های «دریچه‌ای به حقیقت دنیا» بر تبیین نظام فکری منسجم دینی با تکیه بر قرآن و روایات، برای تصحیح جهت حرکت آدمی و تغییر در سبک زندگی تمرکز دارد. در این جلد به این مسئله پرداخته می‌شود که هرچند خدا مربی و مدبر است ولی نوع دریافت برنامه تربیتی از جانب خدا به متربی (بنده در حال تربیت) بستگی دارد. در دنیا هر انسانی سه مسیر پیش روی خود دارد و درک هر تدبیر در زمینه رنج یا رزق یا سایر عرصه‌های زندگی، نیازمند درک صحیح از عملکرد انسان‌هاست.

این قصه درباره چند دوست است که همگی در جنگل زندگی می‌کنند و برای یکی از آن‌ها مشکلی بزرگ به‌وجود می‌آید. ماجرا از این قرار است که یکی از شخصیت‌های داستان به نام «مکس موشه» تصمیم می‌گیرد مهمانی بزرگی برگزار و از همه شرکت‌کنندگان با سیب پذیرایی کند؛ اما وقتی به سراغ درخت سیب می‌روند می‌بینند که حتی یک سیب روی درخت نیست و هیچ‌چیز برای آن‌ها باقی نمانده است. حالا مکس موشه و دوستانش باید چه کار کنند؟ مهمانی کنسل می‌شود یا مشکل حل خواهد شد؟

هدف کتاب حاضر این است که به مخاطب نگاه و دیدگاهی نو ببخشد و او را به بازاندیشی در اندیشه‌هایش تشویق کند. بسیاری از افکار و عقاید ما هستند که همچون یک الگوی قدیمی مشغول انجام‌دادن آن‌ها هستیم و به درست یا غلط‌بودن آن‌ها توجه نمی‌کنیم. کتاب حاضر قصد دارد همین دور باطل را بشکند و به ما وارونه‌ اندیشیدن، تغییر باورها و توجه به ذات و خود واقعی‌مان را آموزش دهد.

کتاب حاضر درباره پوچ‌انگاری، عوامل شکل‌گیری این جریان فکری، تأثیرات مخرب آن بر نسل جوان و جامعه است.
نویسنده برای بررسی جریان فکری نیهیلیست، پوچ‌گرایی، از آثار دو نویسنده معروف، نیچه آلمانی و صادق هدایت، بهره برده است. ایشان با بررسی چگونه به‌وجود آمدن و چیستی اندیشه پوچ‌گرایی، بررسی آثار دیگر اندیشمندان پوچ‌گرا، هماهنگی ذات بشر با هدف‌داشتن زندگی و ضدیت آن با پوچ‌گرایی، توانسته است مشکلاتی را که این موج فکری برای جامعه به وجود می‌آورد شرح دهد....

این کتاب، شامل 32 داستانک برای تقویت زبان فارسی و مهارت‌های زبانی و همچنین کنترل خواسته‌هایی است که لازمه شکوفایی استعدادهاست. این داستانک‌‌ها به کودکان می‌آموزد چه‌طور علاقه‌ها و دوست‌داشتنی‌های خودشان را مدیریت کنند تا استعدادهایشان در مسیر صحیح پرورش پیدا کند.

این کتاب شامل دو نمایشنامه با نام‌های «افسانه‌ی شهر عددها» و «آرزوهای مورچگانه» است و سعی دارد شیوه‌های درست اندیشه‌ورزی را از سن کم به کودکان آموزش دهد. نمایشنامه اول، به کودکان می‌آموزد که چه‌طور با تمرکز بالا و چشمان باز به سمت خواسته‌هایشان بروند و آگاهی بیشتری نسبت به اطراف خود به دست آورند. در نمایشنامه دوم، قصه این‌طور روایت می‌شود که ممکن است رسیدن به یک آرزوی خاص در ابتدا نشدنی باشد؛ اما با صبر کردن و درست اندیشیدن درباره آن تحقق یابد.

یکی از موثرترین راه‌کارها برای بازسازی و بهسازی فرایندهای آموزش و پرورش به کارگیری رویکرد فلسفه برای کودکان است. با اجرایی کردن این رویکرد، شیوه‌های تدریس و یادگیری منفعلانه منتفی می‌شود. در عوض والد، مربی و معلم از روشی استفاده می‌کند که کودک در آن نقشی محوری دارد و می‌تواند به بیان منطقی افکار و ایده‌های خود بپردازد. مجموعه‌ی ادب با همین نگاه در پی آن است که تغییراتی مثبت در تعلیم و تربیت به وجود آورد. در هر جلد از این مجموعه با یک داستان آموزنده برای کودکان آغاز می‌شود و با یک سری مطالب آموزشی و تربیتی برای مربی یا والدین به اتمام می‌رسد. موضوع این جلد پرحرفی است: خرگوش کوچولو ساعت‌های زیادی درباره‌ی چیزهایی که دیده بود حرف می‌زد. آن‌قدر حرف می‌زد که اجازه حرف زدن به دیگران نمی‌داد. تا این‌که روزی به مهمانی دعوت شدند. خرگوش کوچولو خیلی ناراحت بود چون مامانش نمی‌خواست او را به مهمانی ببرد!

یکی از موثرترین راه‌کارها برای بازسازی و بهسازی فرایندهای آموزش و پرورش به کارگیری رویکرد فلسفه برای کودکان است. با اجرایی کردن این رویکرد، شیوه‌های تدریس و یادگیری منفعلانه منتفی می‌شود. در عوض والد، مربی و معلم از روشی استفاده می‌کند که کودک در آن نقشی محوری دارد و می‌تواند به بیان منطقی افکار و ایده‌های خود بپردازد. مجموعه‌ی ادب با همین نگاه در پی آن است که تغییراتی مثبت در تعلیم و تربیت به وجود آورد. در هر جلد از این مجموعه با یک داستان آموزنده برای کودکان آغاز می‌شود و با یک سری مطالب آموزشی و تربیتی برای مربی یا والدین به اتمام می‌رسد. موضوع این جلد عصبانیت است: پشمالو و خانواده‌اش برای مهمانی به جنگل آمده‌اند. او خیلی زود عصبانی می‌شود. با عصبانیتش بچه‌ها را می‌رنجاند. بچه‌ها حاضر نبودند با او بازی کنند. پشمالو به فکر فرو رفت که چه‌کار کند؟ ...

یکی از موثرترین راه‌کارها برای بازسازی و بهسازی فرایندهای آموزش و پرورش به کارگیری رویکرد فلسفه برای کودکان است. با اجرایی کردن این رویکرد، شیوه‌های تدریس و یادگیری منفعلانه منتفی می‌شود. در عوض والد، مربی و معلم از روشی استفاده می‌کند که کودک در آن نقشی محوری دارد و می‌تواند به بیان منطقی افکار و ایده‌های خود بپردازد. مجموعه‌ی ادب با همین نگاه در پی آن است که تغییراتی مثبت در تعلیم و تربیت به وجود آورد. در هر جلد از این مجموعه با یک داستان آموزنده برای کودکان آغاز می‌شود و با یک سری مطالب آموزشی و تربیتی برای مربی یا والدین به اتمام می‌رسد. موضوع این جلد رازداری و پنهان‌کاری است: یک روز عصر که خرگوش کوچولو داشت با دوستش نی‌نی بازی می‌کرد، نی‌نی گفت: «تا حالا شده یه کار اشتباهی بکنی؛ اما به کسی نگی؟ » خرگوش کوچولو گفت: «آره. یه بار ماشین برفی رو خراب کردم. اما دیگه خجالت کشیدم به مامانم و خاله و برفی بگم. این یه رازه... نی‌نی هم رازش را برای خرگوش کوچولو گفت. آیا خرگوش کوچولو و نی‌نی می‌توانند رازداری کنند؟ ...