بوم شناسی

در این کتاب اطلاعاتی پیرامون رشد گیاهان با زبانی ساده و قابل فهم برای کودکان نگارش شده است و با کمک صفحه‌آرایی و تصویرپردازی جذاب شعی شده توجه کودکان را به رشد گیاهان و همچنین حفظ محیط زیست متوجه سازد، جهت درک بهتر برخی از مباحث، آزمایش‌هایی ساده طراحی و در اختیار کودک قرار گرفته است تا حقایق علمی را به صورت عینی مشاهده کنند.

در کتاب حاضر کودکان و نوجوانان با بیابان‌ها آشنا می‌شوند. اطلاعات کتاب در قالب پرسش و پاسخ تهیه شده است. از جمله موضوعات مطرح‌شده می‌توان به: بیابان چیست؟ چرا بیابان‌ها شنزارند؟ مار زنگی چگونه شکار خود را می‌کشد؟ مارمولک‌های کدام بیابان زهرآگین هستند؟ اشاره کرد. مطالب کتاب با نمایه به پایان می‌رسد.

در کتاب حاضر کودکان و نوجوانان با اقیانوس‌ها و جانوران درون آن آشنا می‌شوند. اطلاعات کتاب در قالب پرسش و پاسخ تهیه شده است. از جمله موضوعات مطرح‌شده می‌توان به: اقیانوس چقدر بزرگ است؟ بستر دریا شبیه چیست؟ کدام پرنده زیر آب پرواز می‌کند؟ کدام ماهی شبیه سنگ به نظر می‌رسد؟ اشاره کرد. مطالب کتاب با نمایه به پایان می‌رسد.

این کتاب به گویش «سمنانی» نوشته شده است و مناسب دانش‌آموزان پایه چهارم دبستان استان سمنان و علاقه‌مندان به گویش است.
در کتاب پیش‌رو بخش‌های گوناگونی وجود دارند که نام برخی از آن‌ها عبار‌ت‌اند از: سردگیت؛ کوتِری گِردش؛ کَُجَه با؛ سِمنی نرگسه وِلَه.
در انتهای هر درس، پس از متن سمنانی، ترجمه فارسی آن نیز نوشته شده است.

می‌دانی چند گونه‌ی گیاهی و جانوری روی زمین وجود دارد؟ چرا صرفه‌جویی در مصرف آب مهم است؟ چه کسی مسئول مراقبت از زمین است؟ دود همه ماشین‌ها به کجا می‌رود؟ و... . «ماریئلا»، دکترای زیست‌شناسی دارد و یک روز بعدازظهر با خواهرزاده‌هایش، «سوفیا» و «یولتا» همراه می‌شود تا به آن‌ها نشان دهد، بوم‌شناسی چگونه با زندگی انسان‌ها ارتباط پیدا می‌کند.

این کتاب، جلد سی و‌دوم از مجموعه «دانشنامه کودکان» است. در این کتاب، کودکان پاسخ پرسش‌های خود را درباره زندگی حیوانات در ساحل دریا، به‌دست می‌آورند. کدام ماهی است که می‌تواند در خشکی هم نفس بکشد؟ چرا برخی از خرچنگ‌ها مجبورند در صدف حیوانات دیگر زندگی کنند؟ و...، نمونه‌هایی از پرسش‌های کتاب هستند. در پایان کتاب، فرهنگِ لغت «ساحل دریا» شامل معانی لغاتی که در کتاب استفاده شده و ممکن است کودکان با آن‌ها آشنایی نداشته باشند، ارائه می‌شود.

کتاب حاضر در بارۀ حیوانات و طبیعت و محل زندگی آن‌ها توضیح می‌دهد. نویسنده به بهانۀ جواب‌دادن به نامه‌ای که یک حیوان برای او می‌فرستند، طبیعت اطراف او را به مخاطب معرفی می‌کند. برای مثال، در جواب شترمرغی که خبردارشده‌است موجوداتی شبیه خودش در جاهای دیگر زندگی می‌کنند و می‌خواهد بداند چگونه می‌تواند ملاقاتشان کند، قاره‌ها و اقیانوس‌ها معرفی شده‌اند. یا در جواب سنجابی که از آتش‌بازی مردم اطرافش گله می‌کند، آتش‌فشان را معرفی می‌کند و دربارۀ فعالیت‌های آتش‌فشانی برایش توضیح می‌دهد.

این کتاب می‌کوشد راهنمایی باشد برای معلمان تا دانش‌آموزانشان را با مسائل زیست‌محیطی آشنا کنند و به آ‌ن‌ها بیاموزند چگونه از محیط زیست محافظت کنند. کتاب شامل فعالیت‌هایی است که روش‌های تجربۀ عملی و مطالعۀ میدانی دربارۀ محیط زیست را یادآوری می‌کنند. فعالیت دربارۀ برخی چالش‌های زیست محیطی مانند رشد بی‌رویۀ جنگل‌ها و فضای سبز، آلودگی دریاها و اقیانوس‌ها و منابع آب‌های زیرزمینی، شیوه‌های پژوهش دربارۀ محیط زیست و آشنایی با زیست‌بوم و راه‌های عملی پیشگیری از آسیب‌ها و جبران آن‌ها، محتوای این کتاب را تشکیل می‌دهند.

جنگل بارانی چه‌جور جایی است، پوشش گیاهی آن چیست و چگونه جنگل‌های بارانی را نجات دهیم؟ کتاب حاضر از مجموعه‌ای چند جلدی، به مسائل مهم زیست محیطی می‌پردازد. مخاطب در این کتاب می‌خواند، چرا درختان جنگل‌های بارانی قطع می‌شوند، کدام جانوران و پرندگان در معرض خطرند، چرا جنگل‌های بارانی برای جو زمین حیاتی هستند و از چه راه‌هایی می‌توان جنگل‌های بارانی را نجات داد؟

شناخت جهان حیوانات بخش کوچکی از راز و رمز جهان آفرینش است. کتاب حاضر شامل تصویرهایی از حیوانات با شرح مختصری از چگونگی زندگی و تقسیم‌بندی‌ آن‌ها به لحاظ زیستگاه است. کتاب در صفحه‌هایی تمام رنگی، تصویرهایی از حیوانات را در خود جای داده‌است و در بعضی صفحه‌ها معماهایی دربارۀ حیوانات مطرح کرده‌است. در حاشیه‌های صفحه‌ها اطلاعاتی جانبی مثل بزرگ‌ترین، کوچک‌ترین و باهوش‌ترین حیوان مربوط به آن صفحه آمده‌است. در انتهای کتاب نیز جواب معماهای تصویری دیده می‌شود.