تربیت

این کتاب مبتنی بر آموزه‌های روان‌شناسی آلفرد آدلر و رادولف درایکورس است و تاکید آن بر مفاهیم اولیه و اساسی مدل تربیت سالم است، با این تفاوت که به ویژگی‌ها و اقتضائات تحولی دوران خردسالی (3 تا 6 سال) توجه ویژه دارد. مطالعه این کتاب خواننده را با چگونگی توانمندسازی مغز خردسالان آشنا می‌سازد، بدرفتاری کودکان را بررسی می‌کند و راه‌کارهای عملی و موثر برای روبه‌رو شدن با چالش‌هایی مثل بدغذایی و‌... ارائه می‌دهد.

تربیتِ شایسته فرزند، دغدغه همه والدین است. سلامت روح، ذهن و اندیشه فرزند درست مانند سلامت جسم و تن او، مورد توجه والدین است؛ از این‌رو، ضروری است والدین روش‌هایی را که مانع از شکوفایی ذهنی و فکری فرزندانشان می‌شود کنار بگذارند و برای پرورش کودکان، آنان را توانمند کنند. نویسنده در این کتاب با برشمردن 13 عادت اشتباه روزانه و بررسی تأثیرات منفی آن‌ها در زندگی، راهکارهای عملی و ساده را جهت رسیدن به آرامش درونی و موفقیت شخصی، ارائه می‌دهد.

در این کتاب ابتدا چیستی و چرایی فلسفه تربیت و خصوصیات آن معرفی می‌شود. سپس، چیستی و چرایی و ویژگی‌های فلسفه تربیت در جمهوری اسلامی ایران، تبیین می‌شود. آن‌گاه مبانی اساسی تربیت و باهم‌نگری آن‌ها، توضیح داده می‌شود و انواع تربیت و نسبت بین آن‌ها، بیان می‌گردد. در ادامه، جایگاه فرایند تربیت و اهداف آن، بررسی و چگونگی وضع مطلوب تربیت در جمهوری اسلامی ایران، مورد بحث قرار می‌گیرد. در پایان، تحلیلی روشن از محتوای مبانی نظری سند تحول بنیادین، یعنی «فلسفه تربیت در جمهوری اسلامی ایران»، ارائه می‌شود.

قصه‌های «پتی‌لو» با هدف آموزش مهارت‌های اجتماعی اولیه به کودک نوشته شده و داستان یک بچه‌گرگ خردسال به‌نام «پتی‌لو» را تعریف می‌کند که همراه پدر، مادر و خواهر کوچک‌ترش «بابی‌لو» زندگی می‌کند. در هر کتاب در قالب یک قصه پتی‌لو با یک چالش تربیتی جدید مواجه می‌شود و به کمک پدر و مادرش می‌آموزد که چگونه آن را حل کند و مهارت جدیدی را فرا بگیرد. در این داستان، پتی‌لو برای بازی نزد دخترخاله‌اش می‌رود اما آن‌ها ظاهرا مؤدب نیستند و هیچ‌کدامشان از کلمه‌های مناسب برای صحبت کردن استفاده نمی‌کنند برای همین... .

قصه‌های «پتی‌لو» با هدف آموزش مهارت‌های اجتماعی اولیه به کودک نوشته شده و داستان یک بچه‌گرگ خردسال به‌نام «پتی‌لو» را تعریف می‌کند که همراه پدر، مادر و خواهر کوچک‌ترش «بابی‌لو» زندگی می‌کند. در هر کتاب در قالب یک قصه پتی‌لو با یک چالش تربیتی جدید مواجه می‌شود و به کمک پدر و مادرش می‌آموزد که چگونه آن را حل کند و مهارت جدیدی را فرا بگیرد. در این داستان، پتی‌لو قرار است با پدر و مادرش به مسافرت برود برای همین او آماده می‌شود تا چمدانش را برای سفر ببندد. پتی‌لو به کمک مادرش یاد می‌گیرد که چه چیزهایی را داخل چمدان بگذارد و... .

قصه‌های «پتی‌لو» با هدف آموزش مهارت‌های اجتماعی اولیه به کودک نوشته شده و داستان یک بچه‌گرگ خردسال به‌نام «پتی‌لو» را تعریف می‌کند که همراه پدر، مادر و خواهر کوچک‌ترش «بابی‌لو» زندگی می‌کند. در هر کتاب در قالب یک قصه پتی‌لو با یک چالش تربیتی جدید مواجه می‌شود و به کمک پدر و مادرش می‌آموزد که چگونه آن را حل کند و مهارت جدیدی را فرا بگیرد. در این داستان، پتی‌لو غذایش را نمی‌خورد و پدر و مادرش را حسابی کلافه کرده است، او فقط ماکارانی می‌خواهد و...‌ .

قصه‌های «پتی‌لو» با هدف آموزش مهارت‌های اجتماعی اولیه به کودک نوشته شده و داستان یک بچه‌گرگ خردسال به‌نام «پتی‌لو» را تعریف می‌کند که همراه پدر، مادر و خواهر کوچک‌ترش «بابی‌لو» زندگی می‌کند. در هر کتاب در قالب یک قصه پتی‌لو با یک چالش تربیتی جدید مواجه می‌شود و به کمک پدر و مادرش می‌آموزد که چگونه آن را حل کند و مهارت جدیدی را فرا بگیرد. در این داستان، پتی‌لو یک پستانک دارد که هنگام خواب بعدازظهر و شب‌ها آن را می‌مکد، مادرش به او می‌گوید که به‌جز زمان خواب بقیه اوقات باید پستانکش را کنار بگذارد اما... .

دقت و تأمل در داستان‌های قرآن گویای این حقیقت است که خداوند متعال در قالب این حکایت‌ها از هیچ نکته‌ای برای تربیت و پالایش روحی انسان فروگذاری نکرده است. در این کتاب با نگاهی نو به داستان‌های قرآن، اصول و روش‌های تربیتی مطرح در هر یک از داستان‌ها با محوریت خدامحوری، معادباوری، تفکر، کرامت و شرافت انسانی، اعتدال‌گرایی، تأمین صحیح نیازها، تکریم شخصیت، عبرت‌آموزی و... معرفی می‌شود.

یکی از دروس اختصاصی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان که معلمان آینده جامعه و مربی نسل جدید خواهند بود، «سند فلسفه تربیت در جمهوری اسلامی ایران» است. هدف از این درس آشنایی با مبانی، اصول، جایگاه و نیز چیستی و چرایی و چگونگی تربیت از دیدگاه علمای اسلام است؛ از آنجا که متن اصلی سند با رویکرد فلسفی و استدلالی نوشته شده در این کتاب، سعی بر آن بوده است تا در قالبِ سیزده درس و سه جلسه با محوریت درس چهاردهم، مطالب آن کتاب ساده‌سازی و ارائه شود.

در این کتاب، با استفاده از تجارب والدین، روان‌شناسان و یک متخصص آسیب‌شناسی حوزة گفتار و زبان، راهکارهای خلاقانه برای حل مشکلات روزانه‌ فرزندان ارائه می‌شود. با طرح مثال‌های واقعی به شما کمک می‌شود تا عملکرد شناختی فرزند خود را تقویت کنید، به او کمک کنید تا افکارش را سازمان‌دهی کند و همین‌طور پیگیری اهدافش را بیاموزد. همچنین می‌آموزید که چگونه ساختار روابط پیچیده موجود در خانواده هسته‌ای، خانواده گسترده، روابط با همسالان و اعضای جامعه را بهبود ببخشید و با روش‌هایی برای ایجاد عادات سالم در خانواده آشنا می‌شوید.