حیوانات

این کتاب درباره کانگورویی است که دنبال فرزندش، جویی، می‌گردد. مادر جویی تصور می‌کند فرزندش از خانه بیرون رفته است و می‌خواهد قبل از اینکه شام سرد شود او را به خانه بازگرداند. او مسافت بسیار زیادی را به دنبال جویی می‌گردد. او از شهرها، کشورها و قاره‌های متعددی عبور می‌کند و در نهایت متوجه می‌شود جویی در کیسه به خود او چسبیده است و از خانه بیرون نرفته بود.
این داستان قصد دارد کودکان را با توانمندی کانگوروها در پریدن و سرعت آن‌ها آشنا کند.
در انتهای کتاب درباره انواع کانگوروها، خصوصیت‌های آن‌ها، نوع تغذیه‌شان و... اطلاعات فراوانی ارائه شده‌اند.

در ابتدای کتاب تصور خواهید کرد که پرنده کوچک قصه، مل، در حال سقوط است و نیاز به کمک دارد، اما کمی بعد متوجه خواهید شد که او پرنده‌ای ماهی‌خوار است و برای به‌دست آوردن شکار باید به درون آب شیرجه بزند و این اتفاق ظاهراً سقوط به‌نظر می‌رسد.
این داستان به کودکان «مرغ ماهی‌خوار» را معرفی می‌کند و به آن‌ها نشان می‌دهد سقوط‌کردن همیشه به معنای شکست‌خوردن نیست، شاید پشت سقوط، صعودی پیروزمندانه منتظرمان باشد.

هدف نویسنده آگاه‌کردن کودکان نسبت به وضعیت محیط‌زیست، خشکسالی، معضل کم‌آبی و نشان‌دادن اهمیت آب برای زندگی و زنده‌ماندن است. تصویرگر این کتاب به خوبی کم‌شدن حجم آب چاله را با ایجاد حفره در صفحه‌ها نشان داده است. چالة آب مدام کوچک و کوچک‌تر می‌شود تا جایی که دیگر آبی باقی نمی‌ماند و حیوانات جنگل مجبور می‌شوند جنگل را ترک کنند. مدتی پس از رفتن حیوانات باران می‌بارد و دوباره چالة آب پر می‌شود و حیوانات باز می‌گردند.

این کتاب از مجموعه‌ی «بچه‌های اطراف جهان»، داستان واقعی نوجوانی را به‌نام «آرون» بازگو می‌کند. او اهل کشور زامبیاست و مانند همه‌ شخصیت‌های اصلی مجموعه‌ی «بچه‌های اطراف جهان»، مسئولیت‌پذیر، پرتلاش، مهربان و کمک‌رسان است. در کل کتاب، داستان به همراه تصاویرِ گرافیکی نقل می‌شود، ولی بخش‌هایی از این کتاب به عکس‌های واقعی اختصاص دارد و دربردارنده‌ توضیحاتی درباره آن عکس‌هاست. نویسنده در این کتابِ داستانی - مستند، به مخاطب، درباره‌ فیل، دوره‌ شیرخوارگی فیل‌ها، خطراتی که فیل‌ها را تهدید می‌کند، پیوندهای اجتماعی فیل‌ها و همچنین زندگی روزانه‌ فیل‌بان‌ها، پروژه‌ی یتیم‌خانه‌ی فیل‌ها، نجات و بازپروری و رهایی فیل‌ها اطلاعاتی ارائه می‌دهد.

در این کتاب مخاطبان با سیزده شکل اوریگامی آشنا می‌شوند و با انجام تمرینات و مراحل نوشته شده، می‌توانند کاردستی‌های گوناگونی مانند برگ کاغذی، صدف کاغذی و بعضی از حیوانات موجود در طبیعت را بسازند. بعد از نوشتن نام هر کدام از این عناصر یا موجودات طبیعی، مثل ماهی، بیتی از یک شعر که نام آن موجود در آن بکار رفته باشد نیز آمده‌اند؛ مانند: هر که جز ماهی ز آبش سیر شد / هر که بی‌روزی است، روزش دیر شد

این کتاب مصور نام‌ها و عکس‌های بسیاری از حیوانات از جمله: مرغ چنگ، مارماهی، قورباغه پشمالو، نهنگ قطبی را همراه با توضیحاتی درباره خصوصیات ظاهری، ویژگی‌های دفاعی، طول و عرض و وزن، محل زیست، تغذیه و... آن‌ها آورده است. علاوه بر این‌ها نویسنده سعی دارد قوه تخیل مخاطب را فعال کند و از او می‌خواهد خود را همچون موجودات دریایی و پرندگان با ویژگی‌های خارق‌العاده تصور کند تا بتواند بگوید اگر مثل نیزه‌ماهی می‌توانست همه‌جا را ردیابی کند، چه مکانی را ردیابی می‌کرد؟

نقاشی کشیدن یکی از فعالیت‌های مورد علاقه کودکان است که فرصت‌های زیادی برای آموزش و یادگیری فراهم می‌کند. فعالیت‌های این کتاب نقاشی آزاد نیست بلکه نوعی تمرین است که کودک را برای مرحله بعد آغاز ترسیم و تقلید هدایت می‌کند. آن‌چه در این کتاب حائز اهمیت است تلفیق هنر با علوم و زبان‌آموزی است. نحوه کار به این صورت است که کودک ابتدا با توجه به مراحل ترسیم شکل هر حیوان، به تکمیل شکل می‌پردازد و بعد با والد یا مربی با کودک گفت‌وگو می‌کند.

این کتاب علاوه بر قصه‌ "چهارتا خط" دارای 4 قصه‌ دیگر هم هست. " این همه خوشحالی"، "وقتی ماه بچه ها را خوشحال کرد"، " خیلی قشنگ" و "ماشین موش موشک". قصه چهار تا خط به ماجرای چهار تا خط می پردازد که هر کدام به کاری خواهند آمد و....

در این کتاب چند داستان کوتاه درباره خودبینی، ناشکری، آشنایی با حیوانات و استفاده از اشیا در جای خود و نیز مهربانی و لطافت با زبان کودکانه و ساده و روان گرد آمده است.

دایناسورها، خزندگان غول‌پیکری بودند که صدها میلیون سال پیش زندگی می‌کردند. این کتاب، یکی از کتاب‌های مجموعه‌ی «شمارش معکوس بزرگ» است که در آن انواع اطلاعات مرتبط با زندگی دایناسورها که با اعداد سروکار دارند مانند میزان روزهای زندگی دایناسورها در زمین، وزن سنگین‌ترین دایناسور، هوش باهوش‌ترین دایناسور، و...، ارائه می‌شود.