رنگ‌آمیزی

این کتاب، داستانی را روایت می‌کند که یادآور ضرب‌المثل «فلفل نبین چه ریزه؛ بشکن ببین چه تیزه!» است. مفهوم این ضرب‌المثل این است که نباید از روی ظاهر قضاوت کنیم. ممکن است کسی در نگاه ما ضعیف به نظر بیاید اما می‌تواند کارهای بزرگی را انجام دهد. هاپی‌ریزه سگ کوچولویی است که باید از گلّه‌ی گوسفندان مراقبت کند. اما گوسفندها فکر می‌کنند او کوچک است و کاری از دستش برنمی‌آید و به درد نمی‌خورد، تا اینکه...
بچه‌ها در ضمن خواندن داستان، تصاویر کتاب را رنگ‌آمیزی می‌کنند.

زوزو از وقتی خیلی کوچک بود، عاشق حیوانات و نقاشی کردن بود. او همیشه با رؤیای داشتن یک مزرعه زندگی می‌کرد تا اینکه روزی، یکی از مداد رنگی‌هایش تبدیل شد به مداد جادویی. مداد جادویی، رازی را به زوزو گفت؛ رازی که باعث شد زندگی او طوری تغییر کند که هرگز تصورش را هم نمی‌کرد... این کتاب، قصه‌ای درباره‌ی آرزوها و تلاش‌های کودکان و هم‌دلی و هم‌زیستی انسان‌ها با حیوانات و محیط زیست می‌باشد.

مجموعه کتاب‌های مهارت‌محور کفشدوزک، با هدف تقویت مهارت‌های مختلف و پرورش خلاقیت کودکان طراحی شده است. این مجموعه شامل موضوعات مختلفی است که به کودکان در یادگیری مهارت‌های متنوعی مانند مدیریت زمان، دقت، تمرکز، تشخیص، مسئولیت‌پذیری و ... کمک می‌کند. این جلد از مجموعه با عنوان «گوش کن و رنگ کن» می‌باشد.
رنگ‌آمیزی یکی از فعالیت‌های مورد علاقه کودکان است که فرصت‌های زیادی برای آموزش و یادگیری فراهم می‌کند. در این کتاب تلفیق هنر با مهارت‌های ادراک شنیداری و حل مسئله است. فعالیت‌های این کتاب منحصر به رنگ‌آمیزی نیست بلکه در واقع رنگ‌آمیزی بهانه‌ای برای تقویت فرایندهای ادراکی و رشد مهارت‌های تفکر تحلیلی و منطقی است. این کتاب بر خلاف کلیه کتاب‌های رنگ‌آمیزی موجود در بازار طوری تدوین و نتظیم شده است که کودک را دقایق و شاید ساعت‌ها درگیر چالش و حل مسئله می‌کند.

مجموعه کتاب‌های مهارت‌محور کفشدوزک، با هدف تقویت مهارت‌های مختلف و پرورش خلاقیت کودکان طراحی شده است. این مجموعه شامل موضوعات مختلفی است که به کودکان در یادگیری مهارت‌های متنوعی مانند مدیریت زمان، دقت، تمرکز، تشخیص، مسئولیت‌پذیری و ... کمک می‌کند. این جلد از مجموعه با عنوان «لذت رنگ‌آمیزی» می‌باشد.
رنگ آمیزی یکی از لذت بخش‌ترین سرگرمی‌های کودکان است. رنگ‌آمیزی همچنین باعث تقویت اعتماد به نفس، تقویت هماهنگی چشم و دست، پرورش ادراک دیداری فضایی و آمادگی برای نوشتن در دوره دبستان شده و کودک را برای ورود به دبستان آماده می‌کند. علاوه بر این به رشد خلاقیت و رشد شناختی کودک کمک می‌کند. فعالیت‌های این کتاب طوری تدوین شده است تا بتواند از طریق رنگ‌آمیزی به خلاقیت و پرورش ادراک کودک کمک کند.

مجموعه‌ی پنج‌جلدی نقاشی شعر، برای کودکان 4 تا 7 سال تدوین شده است. کتاب‌های این مجموعه به‌گونه‌ای طراحی شده است که در ابتدای کتاب، شعرهایی کودکانه به صورت تصویری ارائه شده است و در بخش دوم کتاب همان تصاویر بدون شعر آمده تا بچه‌ها بتوانند با خلاقیت خودشان دست‌به‌کار رنگ‌آمیزی شوند. در جلد اول این مجموعه می‌خوانیم: «خط کشیدم هزارتا گوسفند شد، پشم اونا سفیدتر از قند شد، قیچی اومد پشم اونا چیده شد، چرخید و ریسیده شد»

مجموعه‌ی پنج‌جلدی نقاشی شعر، برای کودکان 4 تا 7 سال تدوین شده است. کتاب‌های این مجموعه به‌گونه‌ای طراحی شده است که در ابتدای کتاب، شعرهایی کودکانه به صورت تصویری ارائه شده است و در بخش دوم کتاب همان تصاویر بدون شعر آمده تا بچه‌ها بتوانند با خلاقیت خودشان دست‌به‌کار رنگ‌آمیزی شوند. در جلد دوم این مجموعه می‌خوانیم: «خط کشیدم قطار شد، هر کی رسید سوار شد، پیر و جوون و بچه، زنبیل و ساک و بقچه»

مجموعه‌ی پنج‌جلدی نقاشی شعر، برای کودکان 4 تا 7 سال تدوین شده است. کتاب‌های این مجموعه به‌گونه‌ای طراحی شده است که در ابتدای کتاب، شعرهایی کودکانه به صورت تصویری ارائه شده است و در بخش دوم کتاب همان تصاویر بدون شعر آمده تا بچه‌ها بتوانند با خلاقیت خودشان دست‌به‌کار رنگ‌آمیزی شوند. در جلد سوم این مجموعه می‌خوانیم: «خط کشیدم سنگ شد، قرمز پررنگ شد، زیر زمین بود و دلش تنگ شد، کجا رفت؟ ، زرگری، شد این‌وری اون‌وری»

مجموعه‌ی پنج‌جلدی نقاشی شعر، برای کودکان 4 تا 7 سال تدوین شده است. کتاب‌های این مجموعه به‌گونه‌ای طراحی شده است که در ابتدای کتاب، شعرهایی کودکانه به صورت تصویری ارائه شده است و در بخش دوم کتاب همان تصاویر بدون شعر آمده تا بچه‌ها بتوانند با خلاقیت خودشان دست‌به‌کار رنگ‌آمیزی شوند. در جلد پنجم این مجموعه می‌خوانیم: «خط کشیدم یه خط‌کش چوبی شد، خیلی چیز حوبی شد، با خط‌کشم یه بادبادک کشیدم، سوار شدم به آسمون پریدم»

مجموعه‌ی پنج‌جلدی نقاشی شعر، برای کودکان 4 تا 7 سال تدوین شده است. کتاب‌های این مجموعه به‌گونه‌ای طراحی شده است که در ابتدای کتاب، شعرهایی کودکانه به صورت تصویری ارائه شده است و در بخش دوم کتاب همان تصاویر بدون شعر آمده تا بچه‌ها بتوانند با خلاقیت خودشان دست‌به‌کار رنگ‌آمیزی شوند. در جلد چهارم این مجموعه می‌خوانیم: «خط کشیدم هسته شد، خونه دربسته شد، رفت وسط باغچه‌مون، گل خورد با آب بارون»

مجموعه کتاب‌های مهارت‌محور کفشدوزک، با هدف تقویت مهارت‌های مختلف و پرورش خلاقیت کودکان طراحی شده است. این مجموعه شامل موضوعات مختلفی است که به کودکان در یادگیری مهارت‌های متنوعی مانند مدیریت زمان، دقت، تمرکز، تشخیص، مسئولیت‌پذیری و ... کمک می‌کند. این جلد از مجموعه با عنوان «بگرد و پیدا کن» می‌باشد.
هدف این کتاب‌ پرورش ادراک نقش از زمینه است. ادراک نقش از زمینه از جمله خرده مهارت‌های ادراک بینایی است که به تشخیص یک شئ یا تصویر یا علامت از زمینه محیطی ان مربوط می‌شود. انجام فعالیت‌های این کتاب باعث تحریک حس کنجکاوی و محک زدن سرعت عمل، تقویت تمیز دیداری(توجه به جزئیات)، دست‌ورزی و کار با مداد، پرورش ذوق هنری از طریق رنگ‌آمیزی، علاقه به حل مسائل از طریق کسب لذت از کشف تصاویر پنهان و تقویت اراده و پشتکار و اعتماد به نفس کودکان می‌گردد.