فعالیت‌های تکمیلی

کودک از طریق بازی دنیای خود را می شناسد. زندگی اجتماعی، رشد تخیل و تمرین مهارت‌های زندگی روزمره در بازی نهفته است. اما برای کودکانی که تفاوت‌های یادگیری دارند، بازی کار سختی است. کتاب حاضر جزئیات مربوط به تفاوت‌های یادگیری و راه‌های تقویت یادگیری کودکان از طریق بازی با والدین، معلم‌ها و متخصصان را با مخاطبی که اولیای این کودکان یا مربیان هستند، در میان می‌گذارد. شرایط محیط بازی، ماهیت بازی، علائم اولیۀ تفاوت‌های یادگیری، تجزیه و تحلیل و تعدیل بازی، و شناخت فرایند یادگیری در بازی، از جمله مطالب کتاب هستند.

تاریخ درسی است که با کوچک‌ترین خطا ممکن است به درسی حفظی تبدیل شود. کتاب حاضر برای همراهی با دانش‌آموز پایۀ دهم رشتۀ علوم انسانی، کوشیده است در مقدمه رعایت چند نکتۀ مهم را به دانش‌آموز متذکر شود تا او بتواند بهتر و راحت‌تر مفاهیم کتاب درسی تاریخ را درک کند و به خاطر بسپارد. درس‌نامه‌های این کتاب براساس شیوۀ کلی‌نگری ارائه‌شده‌اند. برای ایجاد توالی رویدادها نیز مشاوره‌های درسی آمده‌اند. در پایان هر درس پرسش‌های تشریحی و سؤال‌های تکمیلی آزمون‌های سراسری درس را کامل می‌کنند.

کتاب حاضر مجموعه‌ای است از درس‌های عربی سه پایۀ آخر دبیرستان در رشته‌های ریاضی و تجربی. در این کتاب، ابتدا شرح کاملی از هر درس(درس‌نامه) و سپس نکات مهم در قالب «نکته و توجه» بیان شده‌اند. نمونه سؤالات تستی با بررسی گزینه‌های پاسخ و تشریح هر کدام، از ویژگی‌های خاص کتاب است. در پایان کتاب، سه آزمون جامع حاوی تست‌های کاربردی، به درک عمیق‌تر از مباحث درسی کمک می‌کنند.

طرح کرامت چند سالی است در دبستان‌ها اجرا می‌شود و هدف از آن رشد فضایل اخلاقی، تقویت بینش و مهارت دانش‌آموزان و طرح مهارت‌های زندگی است. کتاب کار حاضر فعالیت‌هایی را برای دانش‌آموزان پایۀ ششم مخاطب این طرح دربردارد؛ از جمله: جمع‌آوری احادیث ائمه، استفاده از تصویرهای تفکر انگیز، استفاده از حکایت‌ها و داستان‌های مرتبط، استفاده از شعر یا ضرب‌المثل و تحقیق در زمینۀ ویژگی‌های واحد کار. هر واحد کار باید در کنار درس‌های مرتبط انجام گیرد.

طرح کرامت چند سالی است در دبستان‌ها اجرا می‌شود و هدف از آن رشد فضایل اخلاقی، تقویت بینش و مهارت دانش‌آموزان و طرح مهارت‌های زندگی است. کتاب کار حاضر فعالیت‌هایی را برای دانش‌آموزان پایۀ پنجم مخاطب این طرح دربردارد؛ از جمله: جمع‌آوری احادیث ائمه، استفاده از تصویرهای تفکر انگیز، استفاده از حکایت‌ها و داستان‌های مرتبط، استفاده از شعر یا ضرب‌المثل و تحقیق در زمینۀ ویژگی‌های واحد کار. هر واحد کار باید در کنار درس‌های مرتبط انجام گیرد.

طرح کرامت چند سالی است در دبستان‌ها اجرا می‌شود و هدف از آن رشد فضایل اخلاقی، تقویت بینش و مهارت دانش‌آموزان و طرح مهارت‌های زندگی است. کتاب کار حاضر فعالیت‌هایی را برای دانش‌آموزان پایۀ سوم مخاطب این طرح دربردارد؛ از جمله: بیان مثال‌هایی در زمینۀ موضوعات طرح کرامت، استفاده از تصویرها در زمینۀ واحد کار، استفاده از سخنان ائمه، استفاده از حکایت‌ها و داستان‌های مرتبط، اجرای نمایش و استفاده از شعر یا ضرب‌المثل. هر واحد کار باید در کنار درس‌های مرتبط انجام گیرد.

طرح کرامت چند سالی است در دبستان‌ها اجرا می‌شود و هدف از آن رشد فضایل اخلاقی، تقویت بینش و مهارت دانش‌آموزان و طرح مهارت‌های زندگی است. کتاب کار حاضر فعالیت‌هایی را برای دانش‌آموزان پایۀ اول مخاطب این طرح دربردارد؛ از جمله: حکایت‌ها و داستان‌های مرتبط با واحد کار، رنگ‌آمیزی تصویرها، شعر کودکانه و استفاده از تصویرهای رنگی برای بیان اهداف. هر واحد کار باید در کنار درس‌های مرتبط انجام گیرد.

در نظام آموزش سنتی که همچنان حافظه‌محور است، مدرسه‌ها به برنامه‌های عملی که دانش‌آموز را برای رویارویی با دنیای واقعی آماده کند، کمتر می‌پردازند و نمونه‌های این فعالیت‌ها را نمی‌شناسند. کتاب حاضر پر است از نمونه‌های عملی و اجرایی فعالیت‌های مرتبط با درس‌های مدرسه در دورۀ ابتدایی که معلم، دانش‌آموز و اولیا می‌توانند به راحتی آن‌ها را اجرا کنند.

خلاقیت در شکل‌گیری و انبساط هوش‌های چندگانه و نیز افزایش قدرت تفکر نقاد و تحلیل‌گر ریشه دارد. مجموعۀ چند جلدی حاضر، با الگو برداری از فرایندهای انجام‌شده در زمینۀ خلاقیت، کتاب‌های هوش و خلاقیت را برای مخاطبان 5 تا 13 سال طراحی کرده‌است. هدف این کتاب‌ها افزایش قدرت استنباط، تفکر واگرا، بالابردن میزان زمینه‌های هوشی و خلاقیت (به‌عنوان چهار عامل موازی) است. کتاب حاضر به مخاطب پایۀ پنجم دبستان اختصاص دارد و شامل 24 هفته تمرین‌‌ مخصوص منزل می‌شود که هر هفته دو فعالیت را دربر دارد؛ از جمله: فکر متقابل، قصه‌گویی، اریگامی، اشیای گمشده و بازی خلاق.

خلاقیت در شکل‌گیری و انبساط هوش‌های چندگانه و نیز افزایش قدرت تفکر نقاد و تحلیل‌گر ریشه دارد. مجموعۀ چند جلدی حاضر، با الگو برداری از فرایندهای انجام‌شده در زمینۀ خلاقیت، کتاب‌های هوش و خلاقیت را برای مخاطبان 5 تا 13 سال طراحی کرده‌است. هدف این کتاب‌ها افزایش قدرت استنباط، تفکر واگرا، بالابردن میزان زمینه‌های هوشی و خلاقیت (به‌عنوان چهار عامل موازی) است. کتاب حاضر به مخاطب پایۀ پنجم دبستان اختصاص دارد و شامل 24 هفته تمرین‌‌ کلاسی می‌شود که هر هفته دو فعالیت را دربر دارد؛ از جمله: فکر متقابل، قصه‌گویی، اریگامی، اشیای گمشده و بازی خلاق.