مهارت‌های شغلی

از منظر اسلامی، فعالیت‌های اقتصادی همچون دیگر امور باید بن مایه‌ توحیدی داشته باشد. آموزه‌های اسلام عواملی مانند دانش، برنامه‌ریزی، مدیریت زمان و منابع مالی و انسانی، اخلاق و تلاش‌های عبادی را در موفقیت کسب و کار مؤثر می‌داند. مؤلف در کتاب پیش رو با در نظر گرفتن این عوامل در چهار فصل، تعاریف و مصداق‌هایی از عوامل تخصصی موفقیت در کار و جلب روزی مانند مشورت، پیگیر بودن، شکرگزاری، صداقت و رضایت را به مخاطب معرفی می کند.

انتخاب ‌شغل از مسائلی است‌ که به آگاهی و مطالعه ‌نیاز دارد. سیاستگذاران ‌عرصه کسب ‌و کار راه غلبه بر چالش‌های‌ کاهش سطح اشتغال‌ را برخورد نوآورانه با مسائل این‌ حوزه می دانند. در این شرایط و در عصر شهر نشینی ‌که صنعت‌ خودرو سازی گسترش یافته و 13000قطعه و صنایع ‌گوناگون را به خدمت گرفته است، می‌تواند جایگاه شغلی مناسبی ایجاد کند و پیام‌آور خوداشتغالی باشد.

نقش گروه‌های آموزشی به عنوان حلقه اساسی در آموزش و پروش محسوب می‌شود. کتاب حاضر در واقع یک نوع اقدام‌پژوهی است با هدف فعال‌سازی گروه‌های آموزشی منطقه از طریق ارتقای مهارت‌های حرفه‌ای معلمان که در شهرستان لنگرود اجرا شده است. ابزار جمع‌آوری اطلاعات از نوع مشاهده، مصاحبه، سیاهه رفتار، پرسشنامه و نظرسنجی است. راهکارهای چون برگزاری همایش، کارگاه‌های آموزشی، جلسات هم‌اندیشی، اجرای جشنواره و طرح‌ها و ... جهت فعال‌سازی اینگونه گروه‌ها در شهرستان بکار بسته شده است.

خلبانی از جمله شغل‌هایی است که بسیاری از کودکان از خردسالی آرزوی رسیدن به آن را دارند. کتاب حاضر از مجموعۀ «کودک ماجراجو» داستانی است کودکانه دربارۀ پرواز کردن هواپیما. مخاطب با خواندن این داستان، دربارۀ برج مراقبت، شیرجه زدن هواپیما، باند هواپیما و کوچک دیده‌شدن همه چیز از بالا مطالبی می‌خواند. در پایان داستان، کودک می‌تواند یک صفحۀنقاشی را رنگ‌آمیزی کند.

کتاب حاضر از مجموعۀ «کودک ماجراجو»، در داستانی کودکانه، شغل رانندگی جرثقیل را به مخاطب معرفی می‌کند. مایکل یک جرثقیل دارد که با آن می‌تواند اشیای سنگین ساختمانی را جا‌به جا و بلند کند. او باید با دقت کار کند. در پایان داستان، کودک می‌تواند نقاشی صفحۀ پایانی این کتاب را رنگ‌آمیزی کند.

کتاب حاضر از مجموعۀ «کودک ماجراجو»، در داستانی کودکانه، کار «ناخدا» را به مخاطب معرفی می کند. در طول داستان، مخاطب با کشتی، فانوس دریایی و بندر آشنا می‌شود. در پایان داستان، کودک می‌تواند نقاشی صفحۀ پایانی این کتاب را رنگ‌آمیزی کند.

آشنایی با شغل‌های گوناگون موضوعی است که به طور معمول اولیا برای آموزش آن به کودکان می‌کوشند. کتاب حاضر از مجموعۀ «کودک ماجراجو» مخاطب را با چگونگی شغل رفتگری آشنا می‌کند. او در جریان داستان، نحوۀ جمع‌آوری زباله توسط ماشین حمل زباله، محل تخلیۀ زباله‌های جمع‌آوری شده و تمیز‌کردن آن ماشین را متوجه می‌شود و به این ترتیب شغل جدیدی را می‌شناسد. در صفحۀ پایانی کتاب نیز می‌تواند نقاشی مرتبط با موضوع را رنگ‌آمیزی کند.

کتاب حاضر از مجموعۀ «کودک ماجراجو» شغل دامداری را به مخاطب معرفی می کند. جک دامدار است و یک گلۀ بزرگ گاو ، یک اسب و یک مزرعه دارد. او از صبح زود شروع به کار می کند و گاوها را به مزرعه و چرا می برد و تا شب از آن ها مراقبت می‌کند. او تفریح نیز دارد؛ مثل شرکت در مسابقۀ اسب سواری و تمرین تیراندازی.

ماشین آتش نشانی و آتش‌نشان شدن از جمله علاقه‌مندی‌های بیشتر کودکان است. کتاب حاضر از مجموعۀ «کودک ماجراجو» مخاطب را با چگونگی شغل آتش‌نشانان آشنا می‌کند. او در جریان داستانی کودکانه، با آتش‌نشانی آشنا می‌شود که به کارش علاقمند است و علاوه بر خاموش کردن آتش، به مردمی که در آتش گرفتار شده اند نیز کمک می‌کند. در صفحۀ پایانی کتاب نیز مخاطب می‌تواند نقاشی مرتبط با موضوع را رنگ‌آمیزی کند.

پرستاری از جمله شغل‌هایی است که گاهی کودکان در بازی‌های کودکانه‌شان آن را تمرین می‌کنند. کتاب حاضر از مجموعۀ «کودک ماجراجو» داستان یک پرستار اورژانس است که هر گاه اتفاقی برای مردم می‌افتد و آن ها از اورژانس کمک می‌گیرند، پرستار و ماشین اورژانس با سرعت به کمک می روند، اقدامات اولیۀ پزشکی را انجام می‌دهند و مریض را به بیمارستان می‌رسانند. کودک می‌تواند پس از خواندن داستان، نقاشی صفحۀ پایانی این کتاب را رنگ‌آمیزی کند.