موفقیت شغلی

نویسنده در این کتاب با زبان محاوره و در قالب داستانهایی به دانشآموزان آموزش میدهد که رؤیاهایشان را جدی بگیرند و رشتۀ مناسبی برای تحصیل انتخاب کنند. دانش‌آموزان می‌توانند فعالیت‌های مورد علاقه و ویژگیهای مثبت و منفی خود را در جدول‌های رنگی و تصاویری که در کتاب آمده است، بنویسند. جدول‌هایی هم برای درج ارزش‌های کاری، مشاغل مورد علاقه، مهارت‌ها و توانایی‌های شخصی آنان در کتاب ارائه شده است. رشته‌های تحصیلی و مشاغل با ویژگی‎ها و گرایش‌های حذف شده در انتهای کتاب معرفی شده‌اند.

از منظر اسلامی، فعالیت‌های اقتصادی همچون دیگر امور باید بن مایه‌ توحیدی داشته باشد. آموزه‌های اسلام عواملی مانند دانش، برنامه‌ریزی، مدیریت زمان و منابع مالی و انسانی، اخلاق و تلاش‌های عبادی را در موفقیت کسب و کار مؤثر می‌داند. مؤلف در کتاب پیش رو با در نظر گرفتن این عوامل در چهار فصل، تعاریف و مصداق‌هایی از عوامل تخصصی موفقیت در کار و جلب روزی مانند مشورت، پیگیر بودن، شکرگزاری، صداقت و رضایت را به مخاطب معرفی می کند.

انسان همیشه در آرزوی پیشرفت و بهبود شرایط زندگی خویش است. نویسندۀ کتاب حاضر معتقد است، ابر رایانۀ ذهن چنان قدرتمند است که اگر صدبار هم زندگی کند، باز نمی‌تواند از تمام توانایی‌های بالقوۀ خود استفاده کند. این کتاب، در راستای همین موضوع، به آموزش شیوه‌های فکری موفق‌ترین و خوشبخت‌ترین افراد می‌پردازد تا ذهن مخاطب را با روش‌های متفاوت اندیشه و تغییر درونی شخصیت آشنا کند. محتوای این کتاب تفکر آگاه در مقابل تفکر ناآگاه، تفکر هدف گرا در مقابل تفکر واکنش گرا، تفکر کند در مقابل تفکر سریع و تفکر مثبت در مقابل تفکر منفی را به مخاطب می آموزد.

سخنران حرفه‌ای بودن به مطالعه در فن سخنوری، مثبت اندیشی و داشتن دانش و مهارتی اکتسابی در این زمینه وابسته است. یک سخنران حرفه‌ای برای اثرگذار بودن بر مخاطب به ایده نیاز دارد و باید محتوای سخنرانی‌هایش همیشه به روز، قابل اعتماد و از صمیم قلب باشد. نویسنده کتاب پیش رو در 12 فصل ضمن برشمردن ویژگی‌های یک سخنران بارز از جمله داشتن برنامه ریزی، تعیین هدف و استفاده از تجربه‌های دیگر اهالی این فن، بیان می دارد که احتمال موفقیت و اثرگذاری فرد با این مهارت ها بیشتر می‌شود.

این کتاب می‌کوشد ابزاری باشد در دسترس مدیران جدید و برنامه‌های توسعه‌ای آن‌ها. روش آن خودارزیابی است تا مخاطب از فعالیت‌های حال خویش آگاه شود و بتواند عملکرد سازمان را بهبود بخشد. این روش پنج پرسش اساسی را مطرح می‌کند: رسالت ماچیست؛ مشتری ما کیست؛ مشتری چه خدماتی را ارزشمند تلقی‌می‌کند؛ نتایج مطلوب و تعیین‌شدۀ ما چه مواردی هستند؛ برنامۀ اجرایی ما برای دستیابی به این نتایج چیست.

انتخاب صحیح مسیر تحصیلی و شغلی موضوعی است که تقریبا همه افراد با آن سروکار دارند و در دوره‌ای از زندگی به مهم‌ترین دغدغه آن‌ها تبدیل می‌شود. در این کتاب سعی شده است ابتدا مفاهیم تفکر هدفمند و استراتژیک در زندگی شغلی و تحصیلی توضیح داده شود و سپس نقشی که این نوع تفکر، در موقعیت افراد، می‌تواند داشته باشد تشریح شود. در این کتاب به مخاطب آموزش داده می‌شود تا به جای تصمیم‌گیری بر مبنای تخیلات و در زمان حال، ابتدا چشم‌انداز 20 سال آینده خود را تصور نماید و سپس بین آن چشم‌انداز و وضعیت فعلی خود جاده‌ای ترسیم کرده و در آن حرکت کند.

این کتاب بر آن نیست که انواع و اقسام راه‌کارهای شعاری یا عملی ثروتمندی را بیاموزد، بلکه محوریت اصلی آن تغییر نگرش و رفتار سالم یک ثروتمند خوب در جامعه، زندگی و جامعۀ پیش رویش است. نویسنده در بخش اول این کتاب کارهایی که یک ثروتمند خوب به آن‌ها می‌پردازد را بیان می‌کند و در بخش دوم کارهایی که یک ثروتمند خوب از آن‌ها می‌پرهیزد را تشریح می‌کند. در انتها بیست‌و‌پنج باور خطای اجتماعی از ثروت و ثروتمندی را ارائه می‌کند.