هوش های چندگانه

این کتاب ترکیبی از داستان آلیس در سرزمین عجایب و معماست. در صفحه‌های زوج کتاب، داستان و وقایع آن روایت شده‌اند و در صفحه‌های فرد چالش‌هایی مثل «کیک‌های درون تصویر را بین شخصیت‌های قصه تقسیم کن»، «جدول را پرکن»، نقشه‌خوانی و... مطرح شده‌اند. نویسنده قصد دارد با طرح‌کردن چالش‌های گوناگون قدرت تمرکز و حواس را در مخاطب بالا ببرد.

در این کتاب داستان های کوتاه و جذاب معمایی با هدف تقویت هوش ریاضی منطقی برای نوجوان طراحی شده است. در این کتاب با معماهای هیجان‌انگیزی روبرو می ‌شوید که ا حتمالاً تا به حال چیزی در موردشان نشنیده‌اید، پس قابلیت‌های کارآگاهی تان را به کار ببرید و همه معماها را حل کنید.

در کتاب حاضر مجموعه‌ای از معماهای آموزشی ریاضی‌منطقی همراه با پاسخ‌های آن‌ها در اختیار مخاطب قرار داده شده‌اند. این معماها به افزایش مهارت‌های شناختی، قدرت واکاوی، افزایش توان محاسبات ذهنی، قدرت استنتاج، تقویت نگاه چندجانبه به موضوعات و حل مسئله در کودکان کمک می‌کند. در ابتدای هربخش قوانین حل معما به زبانی ساده شرح داده شده‌اند و سپس یک مثال که به درک بهتر معما کمک کند، ارائه شده است.

در سیستم‌های پیشرفتۀ آموزشی در سراسر جهان، آموزش از طریق بازی و حل معما، اهمیت بسیاری یافته و جای خود را در برنامه‌های منسجم آموزشی، تثبیت نموده است. استفاده از این شیوه‌ها، به یادگیری مؤثرتر دانش‌آموزان می‌انجامد و نگرشی جدید و متفاوت نسبت به ریاضیات و مقولۀ حل مسئله، به‌وجود می‌آورد.

این مجموعه، شامل تعداد زیادی معماهای جذاب و جدید ریاضی‌منطقی است که در قالب سه «خوشه» و یک کتاب پاسخ‌ در اختیار مخاطبین قرار گرفته است.

این مجموعه، علاوه بر اینکه منابع کمک‌آموزشی مناسبی برای پرورش هوشِ ریاضی‌_منطقی دانش‌آموزان است، به کسب مهارت‌های شناخت، واکاوی و حل مسئله نیز کمک شایانی می‌کند.

برای حل معماهای این مجموعه، دانشِ زیادی از ریاضیات لازم نیست؛ این معماها، تمرین‌ بسیار خوبی برای تقویت قوای استدلال و تفکر منطقی، پرورش ادراک دیداری-فضایی و تقویت نگاه چندجانبۀ به مسئله هستند.

برخی از دستاوردهای پرداختن به معماهای این مجموعه عبارتند از:
• افزایش قدرت استنتاج و درک منطقی
• تقویت ادراک دیداری-‌فضایی
• تقویت مهارت‌های تجزیه و تحلیل مسئله
• پرورش مهارت‌ به‌کارگیری روش‌های خلاقانه در حل مسئله
• تقویت نگاه چندجانبه به مسئله
• آشنایی با رویکردهای مؤثر حل مسئله به روش حذف گزینه‌های نامطلوب
• افزایش قدرت محاسبات ذهنی و تقویت قوای تمرکز

در این کتاب انواع تمرین‌ها و معماها برای بهتر آموختن مفهوم‌های کلی ریاضیات به دانش‌آموزان دبستانی ارائه شده‌اند. چند نمونه از این نوع (تمرینات عبارت‌اند از: معمای زنجیره استریکمو(پازل عددی)؛ دیوار به دیوار(معمای اعداد سلولی)؛ جدول کلمات متقاطع؛ شبکه نقطه‌ای؛ پازل کن‌کن(شبیه به سودوکو).
هدف این کتاب آموختن درس‌های ریاضی مطابق و گام‌به‌گام با کتاب درسی نیست، بلکه هدف تقویت تفکر سیستمی و قدرت محاسبات ذهنی کودکان است. در بخش پایانی هر فصل از معماها، پاسخ پازل‌ها و جدول‌ها نیز گنجانده شده‌اند.

در این کتاب مجموعه‌ای از معماهای آموزشی ریاضی‌منطقی در هفت نوع، همچون زاویه‌های پیچ‌درپیچ، پازل و... آمده‌اند. این کتاب با روش بازی و معما در پی آموختن ریاضیات به کودکان پایه‌های آخر دبستان است.
هدف تمرین‌ها و معماهای کتاب حاضر بالابردن قدرت محاسبات ذهنی دانش‌آموزان، تقویت قوای تمرکز و تقویت تفکر سیستمی است.
در پایان فصل‌های کتاب، پاسخ‌های معماها نیز گنجانده شده‌اند.

این کتاب در تلاش است تا با ارائه‌کردن تمرین‌های مبتنی بر یافته‌های علمی، عملکرد مغزی کودکان و ظرفیت‌های یادگیری آن‌ها را بالا ببرد. تمرینات این کتاب با هدف فعال‌ساختن و تقویت چهار بُعد مغز طراحی شده‌اند: توجه پایدار (تمرکز)؛ توجه انتخابی؛ توجه تقسیم‌شده؛ توجه انعطاف‌پذیر.
ابتدای تمرین‌های کتاب حاضر داستانی کوتاه تعریف شده‌اند تا پرسش را برای کودک جذاب کنند.

بسیاری از مردم از کاربردهای هوش هیجانی و مهارت‌های مربوط به آن بی‌اطلاعند یا اگر هم آگاه باشند نمی‌توانند از قدرت آن استفاده کنند. هدف نویسنده این است که بسیاری از کارکردهای هوش هیجانی را بشناسیم. برخی از این کاربردها که در کتاب به طور جامع درباره آن‌ها سخن گفته شده است، عبارت‌اند از: کمک به فرد برای شناختن احساساتش؛ برقراری ارتباط بهتر و مؤثرتر با دیگران؛ مدیریت‌کردن فشارهای محیطی.

این کتاب سعی دارد راه‌های خوشحال و راضی‌بودن از زندگی را به خواننده نشان دهد. یکی از این کارها که در ابتدای کتاب درباره آن صحبت شده است مثبت‌نگربودن است.
در این کتاب جمله‌های امیدبخش و تمرینات کوتاهی برای اینکه مخاطب بتواند میزان خوش‌بینی خود را محک بزند آمده‌اند.
نویسنده درباره شاد زیستن، در لحظه زندگی‌کردن و... اطلاعاتی را ارائه کرده است.

در این کتاب ابتدا به آموزش تفکر و برخی مؤلفه‌های آن مانند ماهیت، تعریف، مهارت‌ها و نظریه‌های اصلی تفکر، پرداخته می‌شود. همچنین تفاوت تفکر و هوش و هوش‌های چندگانه بیان می‌گردد و سپس رویکردهای آموزشی مرتبط که شامل سه رویکرد برنامه‌های طراحی‌شده؛ یعنی «درس تفکر کورت»، «شش کلاه»، و «رویکرد القایی» است، بررسی می‌شود و در پایان، برنامه تجربی آموزش به روش القایی به‌عنوان برنامه «بست»، معرفی می‌گردد.