هوش های چندگانه

در این کتاب انواع تمرین‌ها و معماها برای بهتر آموختن مفهوم‌های کلی ریاضیات به دانش‌آموزان دبستانی ارائه شده‌اند. چند نمونه از این نوع (تمرینات عبارت‌اند از: معمای زنجیره استریکمو(پازل عددی)؛ دیوار به دیوار(معمای اعداد سلولی)؛ جدول کلمات متقاطع؛ شبکه نقطه‌ای؛ پازل کن‌کن(شبیه به سودوکو).
هدف این کتاب آموختن درس‌های ریاضی مطابق و گام‌به‌گام با کتاب درسی نیست، بلکه هدف تقویت تفکر سیستمی و قدرت محاسبات ذهنی کودکان است. در بخش پایانی هر فصل از معماها، پاسخ پازل‌ها و جدول‌ها نیز گنجانده شده‌اند.

در این کتاب مجموعه‌ای از معماهای آموزشی ریاضی‌منطقی در هفت نوع، همچون زاویه‌های پیچ‌درپیچ، پازل و... آمده‌اند. این کتاب با روش بازی و معما در پی آموختن ریاضیات به کودکان پایه‌های آخر دبستان است.
هدف تمرین‌ها و معماهای کتاب حاضر بالابردن قدرت محاسبات ذهنی دانش‌آموزان، تقویت قوای تمرکز و تقویت تفکر سیستمی است.
در پایان فصل‌های کتاب، پاسخ‌های معماها نیز گنجانده شده‌اند.

این کتاب در تلاش است تا با ارائه‌کردن تمرین‌های مبتنی بر یافته‌های علمی، عملکرد مغزی کودکان و ظرفیت‌های یادگیری آن‌ها را بالا ببرد. تمرینات این کتاب با هدف فعال‌ساختن و تقویت چهار بُعد مغز طراحی شده‌اند: توجه پایدار (تمرکز)؛ توجه انتخابی؛ توجه تقسیم‌شده؛ توجه انعطاف‌پذیر.
ابتدای تمرین‌های کتاب حاضر داستانی کوتاه تعریف شده‌اند تا پرسش را برای کودک جذاب کنند.

بسیاری از مردم از کاربردهای هوش هیجانی و مهارت‌های مربوط به آن بی‌اطلاعند یا اگر هم آگاه باشند نمی‌توانند از قدرت آن استفاده کنند. هدف نویسنده این است که بسیاری از کارکردهای هوش هیجانی را بشناسیم. برخی از این کاربردها که در کتاب به طور جامع درباره آن‌ها سخن گفته شده است، عبارت‌اند از: کمک به فرد برای شناختن احساساتش؛ برقراری ارتباط بهتر و مؤثرتر با دیگران؛ مدیریت‌کردن فشارهای محیطی.

این کتاب سعی دارد راه‌های خوشحال و راضی‌بودن از زندگی را به خواننده نشان دهد. یکی از این کارها که در ابتدای کتاب درباره آن صحبت شده است مثبت‌نگربودن است.
در این کتاب جمله‌های امیدبخش و تمرینات کوتاهی برای اینکه مخاطب بتواند میزان خوش‌بینی خود را محک بزند آمده‌اند.
نویسنده درباره شاد زیستن، در لحظه زندگی‌کردن و... اطلاعاتی را ارائه کرده است.

در این کتاب ابتدا به آموزش تفکر و برخی مؤلفه‌های آن مانند ماهیت، تعریف، مهارت‌ها و نظریه‌های اصلی تفکر، پرداخته می‌شود. همچنین تفاوت تفکر و هوش و هوش‌های چندگانه بیان می‌گردد و سپس رویکردهای آموزشی مرتبط که شامل سه رویکرد برنامه‌های طراحی‌شده؛ یعنی «درس تفکر کورت»، «شش کلاه»، و «رویکرد القایی» است، بررسی می‌شود و در پایان، برنامه تجربی آموزش به روش القایی به‌عنوان برنامه «بست»، معرفی می‌گردد.

کتاب مصور حاضر پنج فصل دارد. فصل اول برای تقویت دقت و تمرکز کودک فعالیت‌هایی در شکل پیدا‌کردن تصویرهای پنهان و اختلاف آن‌ها آورده است. فصل دوم راه‌های پر‌پیچ‌وخم است که کودک باید کوتاه‌ترین راه را برای خروج انتخاب کند. تکمیل شکل‌ها هم مربوط به فصل سوم کتاب است. فصل چهارم آشنایی با پرسش‌های هوش تصویری است که شامل تصویرهای ناهماهنگ و تانگرام می‌شود. موضوع آخرین فصل کتاب که فصل پنجم را شامل می‌شود، آشنایی با اعداد و الگوهای عددی است. کوشش نویسندة کتاب کوشیده است با طرح سوالات متنوع و هوش، قدرت خلاقیت و سرعت یادگیری کودک را بالا ببرد.

توجه یکی از مهارت‌های پیچیده شناختی است. این مهارت توانایی دریافت اطلاعات مناسب از بین اطلاعات ورودی و حذف یا فیلتر اطلاعات نامناسب را از محیط پیرامون امکان‌پذیر می‌سازد. مهارت توجه به سهولت در سایر مهارت‌های یادگیری تأثیر مثبت یا منفی می‌گذارد؛ به‌طوری که حواس‌پرتی، و فقدان توجه و تمرکز به‌صورت مستقیم در حافظه اثر گذاشته و عوامل ذخیره، بازیابی و بازشناسی اطلاعات دریافتی را تحت‌الشعاع قرار می‌دهد. در این کتاب به ارائه تمرین‌ها و فعالیت‌های عملی‌ای پرداخته شده که سطوح مختلف توجه را در قالب بازی و فعالیت‌های سرگرم‌کننده که مورد علاقه کودکان است، پوشش می‌دهد.

برخی از کودکان و دانش‌آموزان به‌رغم برخورداری از هوش طبیعی در انجام تکالیف تحصیلی، فعالیت‌های حرکتی، و پیگیری دستورالعمل‌های دیداری و شنیداری، نیازمند صرف زمان بیش‌ازحدِ معمول هم‌سالان خود می‌باشند. در این کتاب، سعی شده است تا فعالیت‌های کاربردی و تمرین‌هایی برای تقویت و افزایش سرعتِ عمل به‌منظور تقویت هوش، ارائه شود.

بازی‌ها سرگرمی‌های لذت‌بخش و هیجان‌انگیزی هستند که باعث درگیری کامل و علایق بچه‌ها می‌شوند و از این طریق یادگیری را تسهیل می‌کنند. فراگیران به طور طبیعی با این نوع یادگیری پویا برانگیخته می‌شوند و به آن پاسخ می‌دهند. بازی موقعیتی ایجاد می‌کند که کودک بتواند پیشرفت خود را در یک روش غیرتهاجمی مشاهده کند. این کتاب شامل حدود 17 بازی آموزشی برای پرورش هوش زبانی- کلامی است. هوش زبانی- کلامی برای کودکان پیش از دبستان در چهار زیرمؤلفه‌ی گوش دادن، بیان شفاهی، آمادگی برای خواندن و آمادگی برای نوشتن در نظر گرفته شده است.