مهارت‌های زندگی

مجموعه‌ی «رفتارهای کلیدی» آغاز راهی است بر شناخت هرچه بیشتر رفتارهای کودکان، چه رفتارهای فردی و چه رفتارهای جمعی. داستان‌های این مجموعه در جنگل اتفاق می‌افتد و شخصیت‌های داستان، حیوانات هستند که رفتارشان بازنمای ویژگی‌های رفتاری است. که اغلب در کودکان مشاهده می‌شود. هدف کتاب «با ادب باش!» فرصت‌هایی را برای کودک ایجاد می‌کند که بتواند درباره‌ی رفتارهای خوب با شما گفت‌وگو کند. این داستان راه‌کارها و فعّالیّت‌هایی را برای رعایت رفتارهای مؤدّبانه و حفظ حقوق دیگران پیشنهاد می‌دهد.

همه ما بعضی وقت‌ها با شرایط عصبی خاصی رو به رو می‌شویم که دوست داریم به نحوی احساسات منفی خود را بروز دهیم. در این وضعیت چه کاری می‌توانیم انجام دهیم؟ در واقع شاید هیچ کس نتواند، هرگز عصبانی نشود! اما همه می‌توانند با یادگیری رفتارهایی برای بروز درست عصبانیت، این احساسات را کنترل کنند. این کتاب با هدف بهبود مهارت‌های کودکان در مواجهه با این شرایط منتشر شده و سعی دارد با دید روان‌شناسی‌محور به این قبیل مشکلات کودکان پاسخ دهد.

در هر یک از داستان‌های ساده و مصور مجموعه «کلاس کوچولوها»، ‌شخصیت‌هایی مانند شیر، پنگوئن، زرافه و کوالا با مشکلات گوناگونی مواجه می‌شوند. اما آن‌ها به کمک یکدیگر و با روش‌های ساده و مؤثر مشکل خود را حل می‌کنند. نقاشی‌های شاد و رنگارنگ، این کتاب را جذاب‌تر کرده است. این کتاب در تقویت مهارت زندگی کودکان مؤثر می‌باشد.

همهٔ ما باید برای زلزله آماده باشیم. ولی ممکن است اطلاعات کافی درباره مسائل ایمنی چه در هنگام وقوع آن و چه در مورد قبل از زلزله را نداشته باشیم. در کتاب حاضر، از هنر داستان‌سرایی استفاده شده تا آماده‌شدن در مقابل زلزله برای کودکان و والدین آن‌ها آسان‌تر، مؤثرتر و سرگرم‌کننده‌تر شود. این کتاب دارای اطلاعاتی در زمینهٔ عکس‌العمل در برابر زلزله است. همچنین والدین و فرزندان با مشارکت هم می‌توانند همهٔ فرم‌های خالی را پر کنند و پس از خواندن کتاب و تکمیل فرم‌ها با مشارکت اعضای خانواده، کیف نجات برای خانه، مدرسه، محل کار و یا ماشین آماده کنند.

این کتاب تلاش می‌کند با کمک بازی، نقاشی، نمایش و داستان به کودکان بیاموزد شهروندی یعنی چه؟ چگونه باید در شهر زندگی کرد؟ چرا باید از وسایل عمومی داخل شهر مراقبت کرد؟ گل‌ها و گیاهان در زندگی ما چه اثری دارند و با چه کسانی می توانیم دوست شویم؟ ...

محبت کلامی والدین در به‌کار بردن صفات و القاب برای فرزندشان، گاهی مبالغه‌آمیز می‌شود و کودک را دچار این توهم می‌کند که او به راستی همان است که والدینش می‌گویند. بنابراین، دست از تلاش و کسب دانش برمی‌دارد و با اعتماد به گفته‌های آنها، مانند جینای داستان ما، خود را دکتر به‌حساب می‌آورد و دردسر می‌آفریند، دردسرهای جینا چی بود؟ ...

مجموعه آموزش سواد مالی، سطح‌دو با هدف افزایش هوش اقتصادی و مهارت کنترل پول برای کودکان دوره دوم نگاشته شده‌است. این مجموعه کتاب، به کودکان آموزش می‌دهد که چرا و چطور پس‌انداز کنند؛ چگونه با سرمایه‌‌گذاری، هم ارزش پول‌شان را حفظ کنند و هم در آبادانی کشورشان مشارکت داشته باشند؛ با راه‌‌های درست کسب پول و درآمد آشنا می‌‌شوند و اینکه چگونه از آن نگهداری کنند؛ می‌آموزند با مالیات به عنوان یک وظیفه ملی و مهم رو‌به‌رو شوند، از کودکی به کارآفرینی و ارزش ‌آفرینی بپردازند. با محدود بودن پول و نامحدود بودن خواسته ‌ها آشنا می ‌شوند و…. در این جلد آموزش می‌دهد، ما با هر خرید، می‌خواهیم نیازها و خواسته‌هایمان را برآورده کنیم. اقتصاد علمی است که نظم میان تولید و خریدهای ما را توضیح می‌دهد.هم خواسته‌ها‌ و نیازهای ما نامحدودند و هم کالاها و خدماتی که در بازار وجود دارد. پس چطور از بین گزینه‌هایی که داریم، بهترینش را انتخاب کنیم؟

مجموعه آموزش سواد مالی، سطح‌دو با هدف افزایش هوش اقتصادی و مهارت کنترل پول برای کودکان دوره دوم نگاشته شده‌است. این مجموعه کتاب، به کودکان آموزش می‌دهد که چرا و چطور پس‌انداز کنند؛ چگونه با سرمایه‌‌گذاری، هم ارزش پول‌شان را حفظ کنند و هم در آبادانی کشورشان مشارکت داشته باشند؛ با راه‌‌های درست کسب پول و درآمد آشنا می‌‌شوند و اینکه چگونه از آن نگهداری کنند؛ می‌آموزند با مالیات به عنوان یک وظیفه ملی و مهم رو‌به‌رو شوند، از کودکی به کارآفرینی و ارزش ‌آفرینی بپردازند. با محدود بودن پول و نامحدود بودن خواسته ‌ها آشنا می ‌شوند و …. در این جلد آموزش می‌دهد، خیلی مهم است که بخشی از پولمان را کنار بگذاریم و پس‌انداز کنیم تا در آینده زندگی راحت‌تری داشته باشیم اما درست خرج کردن و کمک‌کردن به دیگران هم درس‌های مهم دیگری است که باید یاد بگیریم. کوتوله سال‌های سال زیر پل زندگی می‌کرد و از مردمی که می‌خواستند از روی پل رد بشوند، مالیات می‌گرفت اما او هیچ‌کدام از سکه‌ها را خرج نمی‌کرد و فقط کوهی از جواهر و پول برای خودش درست کرده بود. تا اینکه روزی پل خراب شد و آب، تمام دارایی او را با خود برد..

مجموعه آموزش سواد مالی، سطح‌دو با هدف افزایش هوش اقتصادی و مهارت کنترل پول برای کودکان دوره دوم نگاشته شده‌است. این مجموعه کتاب، به کودکان آموزش می‌دهد که چرا و چطور پس‌انداز کنند؛ چگونه با سرمایه‌‌گذاری، هم ارزش پول‌شان را حفظ کنند و هم در آبادانی کشورشان مشارکت داشته باشند؛ با راه‌‌های درست کسب پول و درآمد آشنا می‌‌شوند و اینکه چگونه از آن نگهداری کنند؛ می‌آموزند با مالیات به عنوان یک وظیفه ملی و مهم رو‌به‌رو شوند، از کودکی به کارآفرینی و ارزش ‌آفرینی بپردازند. با محدود بودن پول و نامحدود بودن خواسته ‌ها آشنا می ‌شوند و... در این جلد آموزش می‌دهد، راه‌های زیادی برای پرداخت پول خریدهایمان وجود دارد؛ از پرداخت پول نقد گرفته تا استفاده از کارت نقدی، چک و کارت اعتباری. اِمی و کایل همراه پدرشان به چند فروشگاه بزرگ سر می‌زنند تا وسایل مدرسه و لباس بخرند. آنها بعضی از این وسایل را با پس‌اندازشان می‌خرند و بعضی دیگر را هم پدر می‌خرد. اِمی و کایل در این خرید، با انواع روش‌های پرداخت آشنا می‌شوند.

مجموعه آموزش سواد مالی، سطح‌دو با هدف افزایش هوش اقتصادی و مهارت کنترل پول برای کودکان دوره دوم نگاشته شده‌است. این مجموعه کتاب، به نوجوانان آموزش می‌دهد که چرا و چطور پس‌انداز کنند؛ چگونه با سرمایه‌‌گذاری، هم ارزش پول‌شان را حفظ کنند و هم در آبادانی کشورشان مشارکت داشته باشند؛ با راه‌‌های درست کسب پول و درآمد آشنا می‌‌شوند و اینکه چگونه از آن نگهداری کنند؛ می‌آموزند با مالیات به عنوان یک وظیفه ملی و مهم رو‌به‌رو شوند، از کودکی به کارآفرینی و ارزش ‌آفرینی بپردازند. با محدود بودن پول و نامحدود بودن خواسته ‌ها آشنا می ‌شوند و …. در این جلد می‌خوانیم که ابزارهای زیادی برای مدیریت پول وجود دارد که با توجه به سن و نیازهایمان، باید از بعضی از آنها استفاده کنیم. هرچه بزرگ‌تر می‌شویم، باید کارکردن با ابزارهای پیشرفته‌تر را هم یاد بگیریم. همچنین نباید اطلاعات خصوصی و مالی خود و خانواده‌مان را با دیگران به اشتراک بگذاریم. حفظ حریم خصوصی و یادگیری درباره‌ی آن به ما کمک می‌کند از کلاهبردار‌‌هایی که هر روز در روزنامه‌ها می‌خوانیم، در امان باشیم.