مهارت‌های زندگی

بچه‌ها معمولاً از دکتر رفتن می‌ترسند. خوب است والدین دلایل این مشکل کودکان را بدانند تا بتوانند بهتر با موضوع برخورد کنند. کتاب حاضر داستان کودکی است که مثل همۀ بچه‌ها از دکتر می‌ترسد. دکتر با او خیلی خوب رفتار می‌کند، طوری که کودک متوجه می‌کوشد قوی است و حتی از آمپول نمی‌ترسد. نویسنده در انتهای کتاب نیز توضیحاتی به والدین و بزرگ‌ترها می‌دهد تا بتوانند کودک را در این زمینه کمک کنند.

یادگیری «مهارت‌های زندگی» به کودک کمک می‌کند بهتر از عهدۀ مشکلات زندگی برآید. مجموعه کتاب‌های «مهارت‌های ده‌گانۀ زندگی می‌کوشند مهارت‌های زندگی و چگونگی رفع نیازهای زندگی اجتماعی را به کودکان بیاموزند. کتاب حاضر در قالب داستانی کودکانه به مهارت «جرئت‌ورزی» می‌پردازد و به مخاطب می‌آموزد وقتی چیزی او را ناراحت می‌کند، آن را به شیوه‌ای بیان کند. همچنین، وقتی کسی مشکلی دارد، بتواند خود را جای او بگذارد و به او کمک کند.

هر کودکی ویژگی‌های مثبت و منفی دارد. شناخت این ویژگی‌ها و تلاش برای تعدیل آن‌ها از مسئولیت‌های مهم والدین و بزرگ‌ترهاست. در داستان این کتاب، به مهارت خودآگاهی پرداخته شده است. کودکی که به فوتبال علاقه دارد ولی نمی‌تواند خوب شوت بزند و تند بدود، متوجه می‌شود با ایستادن در دروازه می‌تواند به خوبی توپ را کنترل کند. مخاطب در این ماجرامی‌آموزد، ضمن آکاهی از وجود نقاط ضعف و قوت، می‌تواند برای کاهش ضعف‌ها و تقویت قوت‌ها بکوشد.

هر کودکی ویژگی‌های مثبت و منفی دارد. شناخت این ویژگی‌ها و تلاش برای تعدیل آن‌ها از مسئولیت‌های مهم والدین و بزرگ‌ترهاست. در داستان این کتاب، به مهارت مدیریت استرس پرداخته شده است. کودکی از مراجعه به پزشک هراس دارد. البته کم‌کم ترسش می‌ریزد. مخاطب در این ماجرا، ضمن مدیریت استرس، با روبه‌رو شدن با عامل ترسناک و فرو ریختن ترس آشنا می‌شود.

هر کودکی ویژگی‌های مثبت و منفی دارد. شناخت این ویژگی‌ها و تلاش برای تعدیل آن‌ها از مسئولیت‌های مهم والدین و بزرگ‌ترهاست. در داستان این کتاب، به مهارت پیشگیری از افسردگی پرداخته شده است. کودکی در مواجهه با موقعیت‌های ناخوشایند، صبر و تحملش را از دست می‌دهد و مستعد افسردگی می‌شود. مخاطب در این ماجرا، ضمن شناخت علل و عوامل افسردگی، به مهارت پیشگیری از آن و امیدواری به وقوع اتفاقات خوشایند می‌رسد.

هر کودکی ویژگی‌های مثبت و منفی دارد. شناخت این ویژگی‌ها و تلاش برای تعدیل آن‌ها از مسئولیت‌های مهم والدین و بزرگ‌ترهاست. در داستان این کتاب، به مهارت مقابله با حسادت پرداخته شده است. کودکی با یک رقیب مواجه می‌شود. خواهر یا برادر تازه متولد شده توجه والدین را به خود جلب کرده است. مخاطب در این ماجرا، ضمن شناخت حسادت، با مهارت مدیریت خشم آشنا می‌شود و راه‌حل ناراحتی و مشکل خویش را می‌یابد.

تجربۀ مرگ یکی از نزدیکان، از دردهایی است که کنارآمدن با آن راحت نیست. در این زمینه، احساس کودکی که با مرگ عزیزش مواجه شده، با احساس بزرگ‌ترها فرق دارد. بهتر است کودک را در این باره آموزش داد. کتاب حاضر در قالب داستانی کودکانه، تجربۀ مرگ برادر کوچک خانواده و ناراحتی‌های خواهرش را نشان می‌دهد. در صفحه‌های انتهایی کتاب، زیر عنوان «سخنی با والدین»، توضیحات دقیقی دربارۀ چگونگی تفهیم مرگ به کودک و راه‌های سازگار کردن او با موضوع ارائه شده‌اند.

داشتن زندگی سالم به کسب مهارت‌های ضروری زندگی نیاز دارد. مجموعه کتاب‌های «مهارت‌های زندگی» می‌کوشند مهارت‌های زندگی و چگونگی رفع نیازهای زندگی اجتماعی را به کودکان بیاموزند. کتاب حاضر در قالب داستانی کودکانه به موضوع «ناامیدی» می‌پردازد و به مخاطب می‌آموزد حتی وقتی هیچ کاری درست پیش نمی‌رود، ناامید نشود. در دو صفحۀ انتهای کتاب نیز راهنمایی در همین باره برای بزرگ‌ترها آمده‌است.

آداب دانی یکی از ویژگی‌های هر کودک مؤدب است. مجموعه کتاب‌های «آداب دانی» برای کودکان هفت تا نه سال نوشته‌شده‌اند. جلد حاضر از این مجموعه، کودکان را با اصول صحیح غذاخوردن آشنا می‌کند. شستن دست قبل از غذا، بلندنشدن از جا در حین غذاخوردن و با دهان بسته جویدن غذا از جمله آدابی هستند که در این کتاب به کودکان آموخته می‌شوند.

آداب دانی یکی از ویژگی‌های هر کودک مؤدب است. مجموعه کتاب‌های «آداب دانی» برای کودکان هفت تا نه سال نوشته‌شده‌اند. جلد حاضر از این مجموعه، کودکان را با اصول صحیح رفتار در مکان‌های عمومی آشنا می‌کند. عذرخواهی و تشکر از دیگران در مواقع لزوم، رعایت نوبت و ریختن آشغال در سطل زباله از جمله آدابی هستند که در این کتاب به کودکان آموخته می‌شوند.