احساسات

آدم بدبین احساس می‌کند کسی او را دوست ندارد و خودش هم خودش را دوست ندارد. خواندن داستان‌هایی دربارۀ «بدبینی» به کودکان کمک می‌کند این رفتار را بیشتر بشناسند و تشخیص دهند چگونه می‌توان بدبین نبود. داستان کودکانۀ این کتاب نمونه‌هایی واقعی و کودکانه از بدبینی را نشان می‌دهد و در نهایت به مخاطب کمک می‌کند بداند چگونه می‌تواند بدبین نباشد تا اتفاقات خوب برایش بیفتد.

احساس هر کسی دربارۀ خودش شخصیت او را تحت تأثیر قرار می‌دهد. این مجموعه شامل 12 داستان کوتاه از زبان کودکان است. در هر داستان، ویژگی یا احساس خاصی از یک کودک مانند ترس، حسادت، شادی، خشم و معلولیت مطرح می‌شود. جمله‌ها کوتاه و کودکانه‌اند و از زبان خود شخصیت‌ها بیان می‌شوند تا مخاطب بهتر با آن‌ها رابطه برقرار کند.

خشم هیجان شدیدی است که مهار آن به تمرین زیادی نیاز دارد. در این داستان، نویسنده خشم را با سپر مقایسه و شباهت‌هایی بین آن‌ها ذکر کرده است، زیرا خشم مانند سپر از فرد محافظت می‌کند. به این ترتیب، نویسنده کوشیده است با رویکردی ملایم و البته مستقیم، به مسائل هیجانی پیش روی کودکان بپردازد و زمینه‌ای فراهم کند تا کودک احساس خشم را بهتر بشناسد و در فضای خانواده راحت‌تر آن‌ را مطرح کند.

اضطراب از آن دسته احساس‌هایی است که هنگام رویارویی با اتفاقات تهدیدکنندۀ زندگی تجربه می‌شود. در این کتاب، نویسنده در موارد بسیاری نگرانی را با ابر مقایسه و شباهت‌هایی بین آن‌ها ذکر کرده است. به این ترتیب کوشیده است با رویکردی ملایم و البته مستقیم، به مسائل هیجانی پیش روی کودکان بپردازد و زمینه‌ای فراهم کند تا کودکان احساسات و مشکلات را بهتر بشناسند و در فضای خانواده راحت‌تر آن‌ها را مطرح کنند.

احساس کودک به خودش بر میزان شادی و اعتمادبه‌نفس او تأثیر می‌گذارد. در این داستان، نویسنده کودک را فقط با خودش مقایسه می‌کند و او را متوجه اعضای شگفت‌انگیز بدنش می‌کند که چگونه وجود او را شکل داده‌اند. به این ترتیب، با رویکردی ملایم و البته مستقیم، به مسائل هیجانی پیش روی کودکان می‌پردازد و زمینه‌ای فراهم می‌کند تا کودک خود و نقاط ضعف و قوت خود را بهتر بشناسد و متوجه بی‌نظیر بودن خود شود.

در این کتاب کودکان با مهارت‌هایی آشنا می‌شوند که بتوانند در شرایط مختلف احساسات خود را کنترل کنند و رفتار درست‌تری داشته باشند. شرایطی مثل: وقتی عصبانی هستم، وقتی باید صبر کنم، وقتی دیگران مرا مسخره می‌کنند و وقتی امتحان دارم. کودک می‌تواند برگه‌های هر قسمت را از بخش بالایی آن ببرد و خودش به کمک منگنه یا چسب آن‌ها را متصل کند.تصاویر کتاب را نیز می‌توان رنگ‌آمیزی کرد.

این کتاب به کودکان کمک می‌کند که در شرایط متفاوت چه احساساتی داشته باشند و احساسات دیگران را بهتر درک کنند. شرایطی مثل وقتی عصبانی هستم، وقتی دوستم ناراحت است، وقتی حالم خوب نیست، بغل کردن و من احساسات متفاوتی دارم. کودکان می‌توانند صفحات هر بخش را از قسمت بالایی ببرند و آن را به کتابچه‌ای جداگانه تبدیل کنند. تصاویر کتاب قابل رنگ‌آمیزی هستند.

هر یکشنبه بعد از کلیسا، "چارلی" و مادربزرگش سوار اتوبوسی می‌شوند و تا پایین شهر می‌روند. چارلی برایش سوال پیش می‌آید که چرا آن‌ها مثل دوستش ماشین ندارند؟ چرا او نمی‌تواند مثل دو پسری که در انتهای اتوبوس هدفون در گوششان است، آهنگ گوش دهد؟ چرا آن‌ها باید همیشه بعد از کلیسا انقدر راه طی کنند تا به آن‌جا برسند؟ راستی مقصدشان کجاست؟ مادربزرگ همیشه جواب‌های خوبی برای چارلی دارد. جواب‌هایی که به چارلی کمک می‌کند در تمام اتفاقات، فقط زیبایی‌ها را تشخیص دهد و ببیند.

احساسات در وجود همۀ انسان‌ها هست. در این کتاب، مخاطب با احساساتی مثل خوش‌حالی، خجالت، حسودی و غمگینی آشنا می‌شود و درباره‌شان می‌آموزد. بعضی از موقعیت‌ها یا مصداق‌هایی که احساسی به کودک دست می‌دهد نیز برای نمونه آمده‌اند تا مخاطب آگاه شود که این احساسات طبیعی هستند و می‌توان به‌درستی از آن‌ها گذر کرد.

هیجان‌ها و رفتارهای‌ ما به چگونگی تفکر ما بستگی دارند. کتاب حاضر از مجموعۀ چندجلدی «احساسات من» به موضوع ترس اختصاص دارد. ترس‌های معمولی بچه‌ها، بزرگ‌ترها و حتی حیوانات، یا آنچه می‌تواند باعث ترس شود، در این کتاب مرور شده‌اند. نویسنده قصد دارد مخاطب را به خودآگاهی از نیازها، نظرها و احساساتش سوق دهد. در صفحه‌های 26 و 27 کتاب داستان مصوری آمده‌است که کودک باید جزئیات آن را خودش بسازد.