تولد برفی
معرفی کتاب
یکی از موثرترین راهکارها برای بازسازی و بهسازی فرایندهای آموزش و پرورش به کارگیری رویکرد فلسفه برای کودکان است. با اجرایی کردن این رویکرد، شیوههای تدریس و یادگیری منفعلانه منتفی میشود. در عوض والد، مربی و معلم از روشی استفاده میکند که کودک در آن نقشی محوری دارد و میتواند به بیان منطقی افکار و ایدههای خود بپردازد. مجموعهی ادب با همین نگاه در پی آن است که تغییراتی مثبت در تعلیم و تربیت به وجود آورد. در هر جلد از این مجموعه با یک داستان آموزنده برای کودکان آغاز میشود و با یک سری مطالب آموزشی و تربیتی برای مربی یا والدین به اتمام میرسد. موضوع این جلد در مورد لجبازی کردن است: امروز تولد برفی پسرخالهی خرگوش کوچولوست؛ اما او حاضر نبود از جایش بلند شود. برای همین...
خرگوش کوچولو و کفشهای نو
معرفی کتاب
یکی از موثرترین راهکارها برای بازسازی و بهسازی فرایندهای آموزش و پرورش به کارگیری رویکرد فلسفه برای کودکان است. با اجرایی کردن این رویکرد، شیوههای تدریس و یادگیری منفعلانه منتفی میشود. در عوض والد، مربی و معلم از روشی استفاده میکند که کودک در آن نقشی محوری دارد و میتواند به بیان منطقی افکار و ایدههای خود بپردازد. مجموعهی ادب با همین نگاه در پی آن است که تغییراتی مثبت در تعلیم و تربیت به وجود آورد. در هر جلد از این مجموعه با یک داستان آموزنده برای کودکان آغاز میشود و با یک سری مطالب آموزشی و تربیتی برای مربی یا والدین به اتمام میرسد. موضوع این جلد در مورد کمک کردن و کمک خواستن است: خرگوش کوچلو بلد نبور خودش کفشهایش را بپوشد؛ اما دوست نداشت کسی کمکش کند. اما هر کاری کرد تا خودش کفشهایش را بپوشد، نشد که نشد...
روایت علیرضا رحیمیان از معلم راهنما در مکتب تربیتی دو استاد
معرفی کتاب
کتاب حاضر حاصل پنج جلسه گفتوگوی عبدالحمید ابطحی، محمدحسین معینی، محسن نوری، محمد ضیائی موید با دکتر علیرضا رحیمیان راجعبه موضوع «معلمراهنما در مکتب دو استاد، علامه کرباسچیان و استاد رضا روزبه» است. در این کتاب اساس نظام راهنمایی، بستر تربیت دینی در مدرسهها، بررسی شده است.
نویسنده ویژگیهای سلبی و ایجابی یک معلمراهنما را نام میبرد و درباره آنها توضیح میدهد تا هدف اصلی کتاب که رسیدن به تربیت دینی است، عمل آید.
نویسنده ویژگیهای سلبی و ایجابی یک معلمراهنما را نام میبرد و درباره آنها توضیح میدهد تا هدف اصلی کتاب که رسیدن به تربیت دینی است، عمل آید.
شور شیرین: گفتوگو با علی دوایی مدیر دبستان و متوسطه اول نیکان
معرفی کتاب
کتاب حاضر حاصل 17 جلسه گفتوگو با آقای علی دوایی، مدیر مدرسه نیکان، است. موضوع این گفتوگوها مدارس نوین اسلامی، همچون مدرسه نیکان، است که علاوهبر یاددهی علوم جدید و کسب موفقیتهای تحصیلی، تدین و دینداری را نیز ترویج میکنند.
در خلال گفتوگوها، مصاحبهشونده از زندگی شخصی و تجربیاتش از برخورد با بزرگان علم و آموزش همچون استاد سید حسن نیرزاده نیز خاطراتی را بیان کرده است.
در خلال گفتوگوها، مصاحبهشونده از زندگی شخصی و تجربیاتش از برخورد با بزرگان علم و آموزش همچون استاد سید حسن نیرزاده نیز خاطراتی را بیان کرده است.
گذار در بحران: تعلیم و تربیت در گذار به سمت نظام برتر
معرفی کتاب
کتاب حاضر از دو بحران سخن میگوید؛ بحران ناکارآمدی ایفای مأموریت نظام تعلیم و تربیت و بحرانی که کرونا برای وضعیت آموزشی به وجود آورد. در این کتاب تلاش شده است تا ابعاد این دو بحران ترسیم و تحولات رخ داده در نتیجه آنها بررسی شود.
نویسنده پس از ریشهیابی و تبیین نظری این چالشها، معماری نظام تعلیم و تربیت کنونی، دوران گذار و دوره برتر را در سه بخش گوناگون ترسیم و خصوصیات آنها را به اجمال بررسی میکند.
نویسنده پس از ریشهیابی و تبیین نظری این چالشها، معماری نظام تعلیم و تربیت کنونی، دوران گذار و دوره برتر را در سه بخش گوناگون ترسیم و خصوصیات آنها را به اجمال بررسی میکند.
کنشپژوهی (اقدامپژوهی): راهنمای عمل استادان، معلمان مدارس و دانشجومعلمان
معرفی کتاب
این کتاب در تلاش است تا راهحل شناخت و رفع مسائل آموزشی را به آموزشدهندگان و پژوهشگران تربیتی همچون: معلمان، نومعلمان و مدرسان معرفی کند تا به شناخت علمی و عملی کافی برسند.
کتاب پیشرو بخشهای گوناگونی دارد که نام برخی از آنها عبارتاند از: شناخت پژوهش در آموزشوپرورش و حرفه معلمی؛ شناخت فلسفه کنشپژوهی؛ شناخت و مراحل روش کنشپژوهی.
کتاب پیشرو بخشهای گوناگونی دارد که نام برخی از آنها عبارتاند از: شناخت پژوهش در آموزشوپرورش و حرفه معلمی؛ شناخت فلسفه کنشپژوهی؛ شناخت و مراحل روش کنشپژوهی.
تدوین نظام تربیت حماسی در آینه شاهنامه فردوسی
معرفی کتاب
این کتاب در تلاش است تا موضوع نگرش تربیتی حکیم ابوالقاسم فردوسی در شاهنامه را که از جنس حماسه است و باعث تقویت روحیه مسئولیتپذیری، کوشایی، شجاعت و نوعدوستی میشود برای دانشآموزان بازگو و تحلیل کند.
کتاب حاضر هشت فصل دارد و برخی از موضوعاتی که در این فصلها عنوان شدهاند عبارتاند از: چیستی تربیت حماسی؛ هدفهای تربیت حماسی؛ اصول تربیت حماسی؛ پیامدهای تربیت حماسی.
کتاب حاضر هشت فصل دارد و برخی از موضوعاتی که در این فصلها عنوان شدهاند عبارتاند از: چیستی تربیت حماسی؛ هدفهای تربیت حماسی؛ اصول تربیت حماسی؛ پیامدهای تربیت حماسی.
آینههای روبهرو: مهارتهای تربیت فرزند
معرفی کتاب
در گذشته تربیت کودکان سادهتر بود و پیچیدگیها و مشکلات امروز را نداشت. در حال حاضر، عوامل مهم و مؤثری در روند تربیت فرزندان اختلال ایجاد کرده است. از سویی برخی از سبکهای تربیتی سنتی جوابگوی نیازها و دغدغههای تربیتی نیست و از سویی دیگر، برخی از مدلهای جدید، مبنا و اساس محکمی ندارد. در این کتاب اطلاعاتی مفید در خصوص تربیت کودکان در پنج فصل ارائه میشود: فصل اول: کودکی و تربیت فصل دوم: ویژگیهای کودک فصل سوم: اصول تربیت کودکان فصل چهارم: روشهای تربیت کودک فصل پنجم: فرصتها و تهدیدهای تربیتی.
جوان صالح در قرآن و حدیث
معرفی کتاب
جوانان همواره کانون توجه مصلحان و آماج تهاجم مفسدان بودهاند، زیرا عالم جوانی همانگونه که منشأ شورانگیزترین تجلیات عاطفی، روحی و بالندگی است، در معرض فتنهانگیزترین آسیبهای فردی، اخلاقی و اجتماعی نیز هست. بر این اساس، غفلت از تربیت و هدایت نسل جوان، موجب خسران و مایه حرمان دولتهاست. در این کتاب پژوهشی با روش کتابخانهای، ویژگیهای جوان صالح، نیازها، راهکارها، روشهای شناخت آسیبهای جوانی، پیشگیری و نجات از آسیبها این دوره با استفاده از آموزههای قرآن و عترت، بررسی شده است.