رنگ

"زی" و مادرش بعضی روزها به پیاده‌روی می‌روند. مادر زی این کار را خیلی دوست دارد. آن‌ها روزی یک تخم خیلی بزرگ می‌بینند. مادر پیشنهاد می‌دهد که روی آن یک نقاشی بکشند و آن را رنگی و قشنگ کنند. ناگهان تخم می‌شکند و چیزی از داخلش به آن‌ها نگاه می‌کند...

این کتاب داستان ده پرندۀ کوچک را تعریف می‌کند. پرنده‌هایی که یکی یکی روی شاخۀ درخت می‌آیند و برای گرم شدن به هم می‌چسبند. طراحی هر صفحه به گونه‌ای است که تصویر هر پرنده در همان صفحه باقی می‌ماند و با کوچک‌تر شدن صفحات بعد، پرنده‌های دیگر نیز در کنار پرندۀ قبل قرار می‌گیرند. اما یکی از این ده پرنده دوست ندارد روی شاخه‌ای که دوستانش نشستند، بیاید. تا طلوع خورشید زمان زیادی باقی مانده است و پرندۀ تنها دیگر طاقت سرما را ندارد. اگر دوست داشتید، تا این پرندۀ لجباز یخ نزده است کتاب را تا صفحۀ آخر بخوانید. شاید بتوانید نجاتش دهید.

"خرگوشک" بیشتر اوقات نقاشی می‌کشید. او به دوستانش هم نقاشی کردن را یاد می‌داد. تا اینکه یک روز دوستی جدید پیدا کرد. یک گل سرخ. او هر روز به دوست جدیدش سر می‌زد و دوستان قدیمی‌اش دیگر او را نمی‌دیدند. تا اینکه یک روز باد تندی دوست جدید را با خود برد و خرگوشک افسرده و ناراحت به خانه برگشت. اما دوستان قدیمی تنهایش نگذاشتند و برای او هدیه‌های زیبا بردند. تصویرپردازی کتاب به گونه‌ای است که تمام صفحات با رنگ پر شده‌اند و فضای یک اثر نقاشی شده را به خواننده منتقل می‌کنند. حالاتی که خرگوشک با دوست جدیدش داشت، همه در قالب نقاشی‌هایی روی کاغذ روایت شدند. سایه‌روشن‌ها، استفاده از تکنیک پاشیدن رنگ و تکنیک‌های دیگر در کار با آبرنگ، از زیبایی‌های تصویرپردازی در هر صفحه از این کتاب هستند.

در این کتاب، موضوع طبیعت، در قالب فصل‌ها به کودکان آموزش داده می‌شود. در هر بخش از کتاب، فعالیت‌هایی مثل بازی، نقاشی، نمایش خلاق، قصه، شعر، کاردستی و گردش علمی طراحی شده است. اهداف مورد نظر هر فعالیت در بالای آن صفحه ذکر شده‌اند و در پایین صفحه شیوۀ اجرای آن فعالیت بیان می‌شود. برخی از اهداف فعالیت‌ها عبارتند از: تشخیص رنگ‌ها، آشنایی با لباس‌های گرم، مراقبت از حیوانات، آشنایی با سفرۀ هفت‌سین، آشنایی با میوه‌های تابستان و آشنایی با سفر کردن.

در هر صفحه از این کتاب، صورت یک حیوان با رنگهای مختلف و اشکال هندسی متنوع کشیده شده است. کودک در این باغ وحش با نه حیوان و نه شکل هندسی آشنا می‌شود. رنگ‌ها و اشکال طوری طراحی شده‌اند تا با هر ورق زدن بشود شیر را به بز، گاو را به میمون و ببر را به موش تبدیل کرد.

گاهی یک کرم کوچک سبز بر شاخۀ درخت راه می‌رود و ما اصلاً آن را نمی‌بینیم. گاهی بچه اردکی میان یک عالمه گل زرد با خیال راحت قدم می‌زند و قابل تشخیص نیست. تا به حال به رنگ حیوانات، میوه‌ها، ابرها، دریاچه‌ها و آسمان توجه کرده‌ای؟ آیا می‌دانی هر کدام هم‌رنگ چه چیز دیگری هستند؟

دوست دارید کتاب بخوانید؟ کتاب‌ها ما را به دنیای آدم‌های رنگی می‌برند، به ماجراهای جالب و هیجان‌انگیز. وقتی یک کتاب را باز می‌کنید چه می‌بینید؟ یک قصه؟ شخصیت‌های دوست‌داشتنی؟ عکس‌های جذاب؟ تمام این‌ها به اضافه اتفاقات دیگر. این کتاب را که باز کنید یک کتاب دیگر پیدا می‌کنید. بعد یکی دیگر و دوباره یک کتاب دیگر. حالا شما یک عالمه کتاب دارید.

نقاشی‌کردن هنری است که کودکان از ابتدای به‌دست گرفتن مداد به آن می‌پردازند. کتاب حاضر شامل تعدادی طرح نیمه‌کاره است که مخاطب می‌تواند آن‌ها را کامل کند، به دلخواه خود طرح‌ها را تغییر دهد و اجزایی به آن‌ها بیفزاید. موضوع نقاشی‌ها متنوع است و از دریا و موجودات دریایی تا انواع غذاها و حیوانات تخیلی را دربرمی‌گیرد. انواع ماشین‌ها، ستارگان و گیاهان نیز در این کتاب به نقاشی درآمده‌اند.

مفاهیم پایه از اولین آموزه‌های کودک در دوران ابتدایی خردسالی و حدود سه سالگی محسوب می شوند. کتاب حاضر از مجموعۀ چهارجلدی «مثل آب نبات» شامل مجموعه شعرهایی است که با زبان ساده و کودکانه می‌کوشند این مفاهیم را به خردسالان بیاموزند.در این جلد، مفاهیم مربوط به رنگ‌ها و پوشاک مورد توجه قرارگرفته‌اند؛ رنگ‌ها یی از جمله: آبی ، سبز و قرمز ، و پوشاکی مثل جوراب، کفش و پیرهن. کتاب در آموزش مفاهیم از زبان شعر و تصویر بهره برده است و در واقع کودک با همراهی تصاویر می‌آموزد.

کتاب‌هایی که کودکان را به فعالیت وامی‌دارند، سرگرم کننده‌اند. کتاب حاضر در واقع کتاب کار و رنگ‌آمیزی است که موضوع واحد و داستان‌مانندی دارد. موضوع کتاب نقاشی‌ها و داستان‌هایی از دایناسورهاست که کودک در عین رنگ‌آمیزی می‌تواند داستان را نیز دنبال کند. نویسندۀ کتاب می‌کوشد نیروی داستان پردازی، خیال‌پردازی، تصویر‌سازی و ماکت‌سازی را تقویت کند و بازی‌های روزمره را در کتاب بیاورد.لازم است والدین در برش‌ها و چسباندن‌ها به کودک کمک کنند.