روان‌شناسی

به منظور افزایش سرمایه روان‌شناختی خوانندگان، برخی از اختلال‌های رفتاری معرفی و علائم و افکار مرتبط با آن بازگو شده است. همچنین روش‌های درمان و غلبه بر هر یک از آن‌ها بیان شده و شیوه کنترل افکار در مسیر بهبود، شرح داده شده است. توجه به توانمندی‌های شخصی افراد مبتلا به اختلال و کسب مهارت‌های لازم از مهم‌ترین ویژگی‌های این کتاب است.

اغلب دختران و زنان، دو برابر پسران و مردان از اضطراب و ترس رنج می‌برند. راهکارهای ارائه شده در این اثر به مخاطب کمک می‌کند با انجام تمرین‌هایی ساده، قبل از هر چیز اضطراب خود را تشخیص دهد و خوددرمانی کند، اعتمادبه‌نفس داشته باشد، افکار مثبت را جایگزین افکار منفی نماید و تشویش خود را مدیریت کند.

این کتاب راهنمای عملی است که در آن فعالیت‌هایی با تعیین خطوط مداخله در خانه و مراکز آموزشی برای کمک به کودکان دارای اختلال پردازش حسی اتیسم ارائه می‌شود. فعالیت‌ها به‌گونه‌ای طراحی شده است تا کاردرمانگران بتوانند نقاط ضعف کودکان را در حوزه‌های لمسی، بینایی، شنوایی، بویایی، چشایی، حرکتی و نیز در تعمیم‌دهی مسائل پوشش دهند و برای انجام مهارت‌های بعدی آماده شوند.

در اثر حاضر، نگارنده به‌ طور کامل درباره ‌پنج‌ راهبرد ساده اما مهم صحبت‌ می‌کند و معتقد است‌ این راهبرد‌ها در داشتن‌ دو ساعت‌ کارایی باور نکردنی در طول ‌روز، کمک بسیار ی به افراد خواهند کرد. وی همچنین راه‌هایی ‌برای ‌غلبه بر استرس و خلاق‌تر شدن‌ در زندگی ارائه ‌می‌دهد.

این کتاب ویژه رهبرانی است که می‌خواهند محیط کار سالمی بسازند که به رشد و پیشرفت بینجامد. در این مطالعه با بیان داستان‌ها و نمونه‌های واقعی، دو مدل انگیزشی معرفی می‌شود که یک مدل بیانگر علمی جدید است و مدل دیگر پرکاربردترین مدل مدیریتی در سراسر جهان. در هر دو مدل رفتارها و زبانی به رهبران آموزش داده می‌شود که به رشد و بازدهی بیشتر و موفقیت زیردستانشان کمک می‌کند. این درحالی است که در هر دو مدل تعامل مستقیم با کارکنان نیاز است.

اثر حاضر در زمینه چگونگی حفظ سلامت روانی خانواده با استفاده از نظریه‌های دینی و ملی به رشته تحریر درآمده است و در آن عملکرد خانواده‌های دارای وضعیت روحی مناسب به‌خوبی بیان شده است. نگارنده همچنین نشان داده است که رعایت سلامت در بعد اجتماعی نیز همانند شکل انفرادی آن مهم و ضروری است.

درمانگران بالینی، متخصصان تعلیم و تربیت و والدینی که برای حل مشکلات اجتماعی فرزندانشان به دنبال پاسخ می گردند، مخاطبان مجموعه کتاب‌‌های «کفایت اجتماعی» خواهند بود. نویسنده کوشیده است با آوردن نمونه‌های موردی، کوشش‌ها و موفقیت‌های کودکان تیزهوش و عقب‌ماندۀ ذهنی را به تفصیل بیان کندو چارچوبی تحولی به منظور فهم مخاطب از توانایی‌های اجتماعی چنین کودکانی ارائه دهد. فصل اول با موضوع کفایت اجتماعی کودکان عقب‌ماندۀ ذهنی شروع می‌شود. ویژگی‌ها، علت شناسی و خدمات حمایتی این کودکان از جمله مباحث آن هستند. در بخش دوم نیز کفایت اجتماعی کودکان تیزهوش مطرح شده و مفهوم، زمینه‌ها، ویژگی‌ها، نشانه‌ها و معیار‌های تیزهوشی به بحث گذاشته شده‌اند.

در اثر حاضر، سعی بر آن شده تا با رویکردی آموزشی-کاربردی، با نثری ساده به‌صورت جامع به بحث و آموزش در زمینه مسائل اساسی مقوله ازدواج مانند اهمیت آن، نقش عوامل مختلف اجتماعی و فرهنگی در آن و شرایط تشکیل خانواده پرداخته شود.

مطالبی از اندیشه‌ها و گفتارهای نغز اندیشمندان جهان، برای بازاندیشی نگرش‌های جدید به زندگی و روش‌های نوین تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان ارائه شده است. هدف نویسنده ایجاد فهمی نو درخصوص هنجارهای تربیتی، به منظور داشتن فرزندانی شاد و جامعه‌ای سالم است.

مباحث ارائه شده درباره خشم و عصبانیت و اداره کردن است. نگاه کتاب واگرایانه و خلاقانه است و هدف آموزش درست اصول و قواعد و هنجارهای تربیتی است تا مخاطبان با شناخت بیشتر خود بتوانند عوامل به وجودآورنده ناهنجاری‌ها را از خود دور کرده و حس مثبت را به دیگران منتقل کنند.