طبیعت

داستان «لوگا» درباره‌ی پرنده‌ی کوچکی به نام لوگا است که برخلاف سایر پرندگان مهاجر فکر می‌کند. در حالی که دیگر پرندگان آشیانه‌های ساده‌ای برای بهار و تابستان می‌سازند، لوگا تصمیم می‌گیرد یک آشیانه‌ی بزرگ و محکم بسازد تا همیشه در همانجا بماند. اما در نهایت متوجه می‌شود که ماندن همیشه ممکن نیست. با آمدن زمستان، طوفان آشیانه‌اش را از بین می‌برد و او مجبور می‌شود به پرندگان مهاجر بپیوندد. این داستان اهمیت سازگاری با طبیعت و برنامه‌ریزی هوشمندانه را نشان می‌دهد.

دنیای کودکان سرشار از تخیل و سادگی است. کودکان نیاز دارند تا با نظارت والدین، هرآنچه آنان را به دنیای اثر و خلاقیت هدایت می‌کند و ذهن آماده کِشت آنان را از بذرهای تجربه و مهارت شکوفا می‌سازد، را با جان و دل لمس کنند و به فردی اثرگذار در جامعه خود تبدیل شوند. کتاب «درخت من» از مجموعه «این من هستم»، کودکان را به دقت در تغییر فصل‌های سال و شگفتی‌های حاصل از آن وامی‌دارد. این دقت و توجه یکی از راه‌های شناخت خالق است که برای کودکان از راه شناخت طبیعت و تغییرات خلقت حاصل می‌شود. این کتاب با بیان ساده و روان به همراه تصویرگری‌های جذاب با مخاطب کودک ارتباط برقرار کرده و به آنها می‌آموزد چگونه با طبیعت ارتباط بگیرند و پیام‌های حیات‌‌بخش آن را دریافت کنند.

این کتاب مجموعه‌ای از شعرهای موزون و کودکانه است که با نگاهی شاعرانه به دنیای خردسالان، حس زیبایی، کنجکاوی و ارتباط با طبیعت و خانواده را در دل کودک زنده می‌کند. شعرهایی مانند «کبوتر! کبوتر!»، «میو میو»، «من و دنیا»، «تاب می‌خورم»، «فواره»، «سبز و سبز و سبز»، «دامن دامن فروردین»، «پروانه‌ی کوچولو»، «پاشو پاشو کوچولو» و «گندم‌زار» هرکدام با زبانی ساده و موسیقی، کودک را به کشف جهان اطرافش دعوت می‌کنند. همراهی تصویرگری‌ها و امکان شنیدن دکلمه‌ی شعرها تجربه‌ی شیرینی از شعر کودک را برای خردسالان فراهم کرده است.

این کتاب مجموعه‌ای از شعرهای کودکانه است که با نگاهی شاعرانه به دنیای طبیعت، احساسات، دعا، بازی و آرزوهای کودکانه می‌پردازد. شعرهایی مانند «خط خدا»، «جوی ناراحت»، «دعای درخت»، «دریا و ماهی»، «لنگه کفش نی‌نی»، «بستنی برفی»، «عنکبوت»، «درهای گوش» و «آرزوی زرافه‌ای» هرکدام با زبانی ساده و موسیقی، کودک را به کشف زیبایی‌های اطرافش دعوت می‌کنند. تصویرگری‌ها نیز حال‌وهوای شعرها را تقویت کرده‌اند و تجربه‌ای از شعر کودک را برای خردسالان فراهم ساخته‌اند. مجموعه قند و عسل مجموعه ای از بهترین شاعران معاصر ایرانی است.

این مجموعه دربرگیرنده‌ی پنج کتاب‌ علمیِ مشاهده‌محور است. بچه‌ها سرِ کلاس درس با راهنمایی معلم‌های‌شان یاد می‌گیرند که پدیده‌های طبیعی را مشاهده کنند و الگوهای تکرارشونده در طبیعت را کشف کنند. به این ترتیب، نظم پدیده‌ها و قوانین علمی را از طریق پرسش‌وپاسخ و مشاهده‌ی مستقیم درمی‌یابند و می‌آموزند تا نسبت به دنیای پیرامونشان ذهن جست‌وجوگر و دید علمی داشته باشند.
در این جلد بچه‌ها با مواد مختلفی همچون پارچه، سنگ، شیشه، فلز و چیزهای دیگر آشنا می‌شوند و می‌توانند به پرسش‌هایی مانند چرا پنجره‌ی چوبی وجود ندارد؟ و چرا هیچکس لباس شیشه‌ای نمی‌دوزد؟ جواب بدهند

این مجموعه دربرگیرنده‌ی پنج کتاب‌ علمیِ مشاهده‌محور است. بچه‌ها سرِ کلاس درس با راهنمایی معلم‌های‌شان یاد می‌گیرند که پدیده‌های طبیعی را مشاهده کنند و الگوهای تکرارشونده در طبیعت را کشف کنند. به این ترتیب، نظم پدیده‌ها و قوانین علمی را از طریق پرسش‌ و پاسخ و مشاهده‌ی مستقیم درمی‌یابند و می‌آموزند تا نسبت به دنیای پیرامونشان ذهن جست‌وجوگر و دید علمی داشته باشند.
در این جلد بچه‌ها حیوانات مختلفی را مشاهده می‌کنند و می‌توانند الگوهای رفتاری آنها را متوجه شوند و به پاسخ پرسش‌هایی مانند سینه‌سرخ‌ها از کجا می‌دانند کی به جوجه‌هایشان غذا بدهند؟ و چه کسی شنا کردن را به بچه سمورهای آبی یاد می‌دهد؟ دست پیدا کنند.

این مجموعه دربرگیرنده‌ی پنج کتاب‌ علمیِ مشاهده‌محور است. بچه‌ها سرِ کلاس درس با راهنمایی معلم‌هایشان یاد می‌گیرند که پدیده‌های طبیعی را مشاهده کنند و الگوهای تکرارشونده در طبیعت را کشف کنند. به این ترتیب، نظم پدیده‌ها و قوانین علمی را از طریق پرسش‌وپاسخ و مشاهده‌ی مستقیم درمی‌یابند و می‌آموزند تا نسبت به دنیای پیرامونشان ذهن جست‌وجوگر و دید علمی داشته باشند.
در این جلد کودکان، انواع مختلف آب را مشاهده و شکل آینده‌ی آن را پیش‌بینی می‌کنند و به پاسخ پرسش‌هایی مانند وقتی آب بخار می‌شود به کجا می‌رود؟ و یا در چه دمایی به یخ تبدیل می‌شود؟ را پیدا می‌کنند.

این مجموعه دربرگیرنده‌ی پنج کتاب‌ علمیِ مشاهده‌محور است. بچه‌ها سرِ کلاس درس با راهنمایی معلم‌هایشان یاد می‌گیرند که پدیده‌های طبیعی را مشاهده کنند و الگوهای تکرارشونده در طبیعت را کشف کنند. به این ترتیب، نظم پدیده‌ها و قوانین علمی را از طریق پرسش‌وپاسخ و مشاهده‌ی مستقیم درمی‌یابند و می‌آموزند تا نسبت به دنیای پیرامونشان ذهن جست‌وجوگر و دید علمی داشته باشند.
در این جلد از کتاب، به پاسخ چندین سؤال‌ مانند آیا تا به حال طلوع یا غروب خورشید را تماشا کرده‌ای؟ می‌دانی چرا شکل ماه هر شب تغییر می‌کند؟ یا اینکه خورشید واقعاً شب‌ها می‌خوابد؟ پرداخته شده است و نیز بچه‌ها یاد می‌گیرند که چرا ماه می‌درخشد و یا شکل‌هایی که ستاره‌ها می‌سازند چه نام دارد؟

این مجموعه دربرگیرنده‌ی پنج کتاب‌ علمیِ مشاهده‌محور است. بچه‌ها سرِ کلاس درس با راهنمایی معلم‌های‌شان یاد می‌گیرند که پدیده‌های طبیعی را مشاهده کنند و الگوهای تکرارشونده در طبیعت را کشف کنند. به این ترتیب، نظم پدیده‌ها و قوانین علمی را از طریق پرسش‌وپاسخ و مشاهده‌ی مستقیم درمی‌یابند و می‌آموزند تا نسبت به دنیای پیرامونشان ذهن جست‌وجوگر و دید علمی داشته باشند.
در این جلد بچه‌ها یاد می‌گیرند که درختان نیز مانند دیگر موجودات زنده نیاز به تغذیه دارند و می‌توانند «گرسنه» شوند. به عبارت دقیق‌تر، آنها نیاز به مواد مغذی و آب برای رشد و بقا دارند. اگر این نیازها برآورده نشوند، درختان ضعیف می‌شوند و ممکن است علائم گرسنگی را نشان دهند.

کتابی «4 عنصر اصلی در طبیعت»، به بررسی نقش و اهمیت آب، باد، خاک و آتش در جهان فیزیکی و زندگی انسان می‌پردازد. این کتاب نشان می‌دهد که چگونه این چهار عنصر با یکدیگر تعامل دارند و بر شخصیت و موفقیت ما تأثیر می‌گذارند. همچنین، به خواننده کمک می‌کند تا با شناخت این عناصر، نیروی خود و طبیعت را درک و کنترل کند. کتاب دارای زبانی ساده و روان است و با کمک تصویر این مفاهیم را برای کودکان و نوجوانان بیان نموده است.