فضای مجازی

در کتاب «باسواد»، با یک داستان نوجوانانه روبه‌رو هستیم که در قالب روایت‌های مدرسه‌ای و جمعی از دانش‌آموزان، مفاهیم سواد رسانه‌ای را بررسی می‌کند. این کتاب در قالب داستان و گفت‌وگوهای زنده میان شخصیت‌ها، به موضوعاتی چون تأثیر رسانه‌ها، فضای مجازی، اخبار جعلی، مخاطب‌شناسی و کارکردهای رسانه می‌پردازد. ساختار کتاب به‌گونه‌ای است که هر فصل یا بخش، با یک ماجرای روزمره از زندگی دانش‌آموزان آغاز می‌شود و به‌تدریج به بحث‌های تحلیلی و آموزشی درباره رسانه‌ها و نحوه مواجهه با آن‌ها کشیده می‌شود. «باسواد» اثری است که در آن آموزش و داستان به‌هم گره خورده‌اند و مخاطب را با چالش‌های واقعی و روزمره نوجوانان در عصر رسانه‌ها همراه می‌کند.

در کتاب «عملیات نورون» به این موضوع می‌پردازد که ذهنی که در تسخیر دشمن باشد نمی‌تواند تصمیم بگیرد و اقدام کند. عملیات نورون به مشکل حجاب از زاویه جنگ شناختی نگاه کرده است این کتاب در قالب رمان به مهندسی فرهنگی، حجاب و روانشناسی امر به معروف و نهی از منکر پرداخته و تاثیر پلتفرم‌ها بر مسئله حجاب و فرهنگ را بیان می‌کند. همه این موارد در قالب یک رمان امنیتی و تخیلی به مخاطب منتقل می‌شود. همچنین این کتاب به بررسی تأثیرات فضای مجازی بر مغز و رفتار انسان می‌پردازد و با بهره‌گیری از روانشناسی دیجیتال و رسانه، راهکارهای عملی برای مدیریت هوشمندانه تعاملات آنلاین ارائه می‌دهد.

تدریس به همراه بازی و گوشی می‌تواند ظرفی شایسته برای بیان تمامی افکار، اندیشه‌ها‌ و عقاید در دنیای امروزی باشد. اگر نظام تعلیم‌وتربیت بیان تدریس و بازی به خود بگیرد، موفقیتش بیشتر از هر زمان دیگر خواهد بود و به طور مستقیم در جنبه‌های مختلف زندگی انسانی اسباب رشد را به همراه خواهد داشت. کافی است از کارکردهای بازی‌های ساده و فکری در مدارس کمک گرفته شود تا دانش‌آموزان با دنیای لذت‌بخش و شادی‌آفرین درس مربوطه آشناتر شوند و آموزش‌ها را بر پایۀ آن استوار نمایند. توجه به پرورش خلاقیت در طراحی بازی گروهی برای فراگیر باعث درک بیشتر مفاهیم درسی می‌شود. لازم است توجه والدین را به افزایش خلاقیت و استفادۀ درست از گوشی در تربیت فرزندان بیش از هر زمان دیگر ارتقا دهیم.

کتاب «جهان جیبی» سومین جلد از مجموعه‌ی «مخاطب خاص» است که به بررسی تأثیر رسانه‌ها بر زندگی نوجوانان می‌پردازد. نویسنده با زبانی روان و صمیمی، آسیب‌های فرهنگی و تربیتی ناشی از رسانه‌هایی چون گوشی همراه، بازی‌ها و شبکه‌های مجازی را واکاوی می‌کند. هدف کتاب، آگاه‌سازی نوجوانان و یاری‌رسانی به والدین و مربیان برای تقویت سواد رسانه‌ای و مقابله فعال با تهاجم فرهنگی است.

با همه‌گیری ابزارهای فناوری و گسترش فضای مجازی بین نوجوانان و جوانان ما، چالش‌های ذهن کنجکاو نوجوان ما را با خود درگیر می‌کند. برای کمک به نوجوان و جوانی که در آستانه غرق‌شدن در دریای متلاطم دنیای مجازی است، می‌بایست مجهز شویم و با او از راه صحیحش سخن بگوییم. کتاب «ای کاش زودتر» در تلاش است در سه سطح به مخاطب خود آگاهی دهد و دست او را برای پاسخ‌گویی به مسائل اصلی پر کند. سطح اول پاسخ‌گویی به بخشی از سوالات و شبهاتِ پیرامون عفاف و حجاب در قالب یک داستان جذاب برای دختران نوجوان؛ سطح دوم تبیین و آسیب‌شناسی رابطه با جنس مخالف برای دختران نوجوان در قالب یک روایتِ داستانی جذاب و سطح سوم شیوه‌های ارتباط مؤثر و اقناع‌سازی نوجوانان به معلمین، مربیان و والدین.

مجموعه داستان مسافران تاریخ ایران، مجموعه‌ای داستانی با هدف معرفی تاریخ ایران است. دنیای متاورس جلد ششم این مجموعه با هدف معرفی ارزش‌های ایرانی ـ اسلامی و بیان خطرات دنیای مجازی، به داستان خواهر و برادری به نام‌های دانیل و سارا می‌پردازد که در دنیای متاورس زندگی می‌کنند و ناگهان می‌فهمند در دنیایی خیالی زندگی می‌کنند که حالا باید برای فرار و رهایی از آن از مسیری خطرناک گذر کنند. «دنیای متاورس» به بررسی مفاهیم زندگی، واقعیت و چالش‌های دنیای دیجیتال می‌پردازد و خوانندگان را دعوت می‌کند تا در دنیای تخیلی و پر رمز و راز این کتاب داستانی در پی هویت باشند.

«ابری‌شهر» همان «فضای مجازی» است: «شهر»، فضایی برای زندگیست و «مجازی» بودن مثل حضور در میان ابرهاست... ابری‌شهر فضایی است معلق در میان زمین و آسمان که باید آن را شناخت و برای زندگی ایمن، سالم و مفید در آن برنامه داشت. مجموعهٔ درسنامه‌های ابری‌شهر قرار است کمک کند تا دانش‌آموزان دبیرستانی به مهارت انتخاب آگاهانه ابزارها و وسایل رایانه‌ای، خدمات و محتواهای فضای مجازی و کاربری مسئولانه فضای مجازی برسند. کتاب حاضر، مجموعه کاملی از تمام کاربرگ‌های موجود در بستهٔ یادگیری ابری‌شهر است که جهت سهولت استفاده دانش‌آموزان، در قالب کتاب کار و تمرین تجمیع شده است.

توجه به موضوع«سواد فضای مجازی» به عنوان یک سرفصل مستقل ولی غایب از موضوعات متداول سواد رسانه‌ای است. درسنامه‌های ابری‌شهر در تلاش است تا مسیر یادگیری سواد فضای مجازی را در چهار لایه دانش شبکه، دانش زیست مجازی، دانش اطلاعاتی و دانش ارتباطی برای معلمان و دانش‌آموزان هموار سازد. هر یک از این 12 درسنامه ابری‌شهر برای پایه‌های چهارم، پنجم و ششم دبستان، نقشه‌ای کامل شامل اهداف، شایستگی‌ها، گام‌ها و روش‌های اجرای درس و شیوه‌های ارزشیابی در اختیار معلمان می‌گذارد و به همراه پرده‌نگارها، کاربرگ‌های آموزشی و محتوای چندرسانه‌ای، یک بسته یادگیری جامع را تشکیل می‌دهد.

مجموعهٔ درسنامه‌های ابری‌شهر قرار است کمک کند تا دانش‌آموزان دبستانی به مهارت انتخاب آگاهانه ابزارها و وسایل رایانه‌ای، خدمات و محتواهای فضای مجازی و کاربری مسئولانه فضای مجازی برسند. کتاب حاضر، مجموعه کاملی از تمام کاربرگ‌های موجود در بستهٔ یادگیری ابری‌شهر است که جهت سهولت استفاده دانش‌آموزان، در قالب کتاب کار و تمرین تجمیع شده است.

توجه به موضوع«سواد فضای مجازی» به عنوان یک سرفصل مستقل ولی غایب از موضوعات متداول سواد رسانه‌ای است. درسنامه‌های ابری‌شهر در تلاش است تا مسیر یادگیری سواد فضای مجازی را در چهار لایه دانش شبکه، دانش زیست مجازی، دانش اطلاعاتی و دانش ارتباطی برای معلمان و دانش‌آموزان هموار سازد. هر یک از این 12 درسنامه ابری‌شهر برای پایه‌های چهارم، پنجم و ششم دبستان، نقشه‌ای کامل شامل اهداف، شایستگی‌ها، گام‌ها و روش‌های اجرای درس و شیوه‌های ارزشیابی در اختیار معلمان می‌گذارد و به همراه پرده‌نگارها، کاربرگ‌های آموزشی و محتوای چندرسانه‌ای، یک بسته یادگیری جامع را تشکیل می‌دهد.