همکاری

مجموعه‌ی حاضر با استفاده از داستان‌های هدفمند در تلاش است که ساحت‌های شش‌گانه‌ی تربیت و موضوعاتی چون نعمت‌های خداوند، آشنایی با مشاغل و کارآفرینی، همکاری و مسئولیت‌پذیری، رعایت بهداشت محیط زیست و زیبایی خلقت و ... را به دانش‌آموزان آموزش بدهد. آدم‌آهنی و مترسک در کنار آدم‌ها و در شهر زندگی می‌کردند. یک روز طوفان شدیدی در آن شهر شروع شد؛ ‌طوفانی که داشت همه‌چیز را درهم می‌شکست. مردم وقتی متوجه طوفان شدند به داخل خانه‌هایشان فرار کردند؛ اما آدم‌آهنی و مترسک به جای فرار دنبال نجات شهر بودند. آن‌ها نمی‌توانستند تنهایی از پس این کار بزرگ بربیایند و به کمک مردم نیاز داشتند....

کتاب «شیرو تلاش می‌کند» در دسته ادبیات داستانی کودکان قرار می‌گیرد و موضوع آن آموزش راهکارهایی است که در زمینه کنترل خشم و افزایش روحیه همکاری به نوآموزان کمک می‌کند. داستان از جایی آغاز می‌شود که شیرو تصمیم می‌گیرد ماشینی پرنده بسازد که در حیاط خانه پرواز کند. اما ساختن چنین ماشینی نیاز به صبر و پشتکار و کار گروهی دارد. شیرو در ابتدا فکر می‌کند که برای ساخت ماشین پرنده نیازی به کمک دیگران ندارد و به تنهایی می‌تواند آن را بسازد. اما پس از مدتی ناامید می‌شود زیرا ماشین حرکت نمی‌کند و تلاش‌های او بی‌فایده است. بابا و نیکا، خواهر کوچک‌تر شیرو به کمک او می‌روند و نقشه‌ای که شیرو برای ساخت ماشین پرنده در سر دارد را عملی می‌کنند. پدر شیرو با چند راهکار ساده به او آموزش می‌دهد که چگونه می‌تواند خشم ناشی از شکست را کنترل کند و با پشتکار به هدف خود برسد. شیرو همچنین یاد می‌گیرد که با کمک دیگران کارهای سخت را به راحتی انجام دهد.

تاب‌آوری انسان‌ها در بحران جنگ، یکی از مسائل مهمی است که جوامع انسانی را به سمت مقاومت یا تسلیم سوق می‌دهد. این تاب‌آوری اگر در فرهنگ جامعه‌ای تبدیل به الگویی در تربیت شود، کودکان و نوجوانان آن جامعه با این فرهنگ رشد کرده و همواره خود را در برابر مخاطرات و آسیب‌های ناشی از مواجهه با دشمن آماده می‌بینند. البته باید دقت داشت برای کودکان اقدام به ترسیم دنیای بدون جنگ داشته باشیم که بعد از ظهور حضرت ولیعصر (عج) رقم خواهد خورد، با برپایی صلح جهانی، همه انسان‌ها در آرامش کنار یکدیگر زندگی خواهند کرد. مجموعه کتاب «قصه‌های صلح» اقدام به ایجاد گفتمان مقاومت با ادبیات کودکانه کرده است. در قصه «فیل‌های سفید غزل» به کودک می‌آموزد یک نفر با همه توان و قدرتش نمی‌تواند برای مقاومت و ایجاد نظم و صلح اقدامی انجام دهد. بلکه با قدرت بسیج‌کنندگی جامعه و ایجاد همبستگی می‌توان بر ناملایمات پیروز شد و به آرامش رسید.

مجموعه کتاب‌های داستانی با دو پایان، پایانی با روشی‌بد و پایانی با روشی‌خوب. در زمان مطالعه‌ی کتاب بچه‌ها می‌توانند یکی از روش‌های ادامه‌ی داستان را انتخاب کنند. روش‌خوب یا روش بد و بعد در جریان اتفاق‌ها قرار بگیرند ببینند که روش خوب چه نتیجه‌ای دارد و روش بد چه مشکلاتی به وجود می‌آورد. بعد از اینکه داستان تمام شد بهتر است والدین به کودک توضیح دهند که همکاری یعنی چه و چه لذتی دارد. سه هیولا داستانی کودکانه و سرگرم کننده است و یاد می‌دهد همکاری با دیگران چطور کارها را آسان می‌سازد. این همکاری حتی در بازی‌های کودکانه هم می‌تواند وجود داشته باشد در کارهای مدرسه در کارهای دسته جمعی ..... نکته‌ی مهم این است که در این همکاری هر کسی از توانمندی و داشته‌هایش خوب استفاده کند.

توی یک جنگل سرسبز و قشنگ، کنار یک برکه‌ی زیبا، قورباغه‌ای به نام "ماپیت" زندگی می‌کرد. ماپیت عاشق آواز خواندن بود. هر روز صبح که از خواب بیدار می‌شد تا شب کارش فقط این بود که با صدای بلند آواز بخواند. هر بار که ماپیت شروع به آواز خواندن می‌کرد، همه‌ی حیوانات برکه گوش‌هایشان را می‌گرفتند. اما صدای ماپیت آن قدر بلند بود که هیچ فایده‌ای نداشت. همه‌ی همسایه‌های ماپیت از دستش ناراحت بودند. هر روز از او شکایت می‌کردند؛ اما ماپیت به حرف‌هایشان اهمیتی نمی‌داد. یک روز که همه از دست آوازهای قورباغه‌ی مغرور خسته شده بودند، دور هم جمع شدند و به اتفاق هم به خانه‌ی ماپیت رفتند و به او گفتند: «ما همه از دست آوازهای تو خسته شده‌ایم» ماپیت صدایش را صاف کرد و گفت: «همه‌ی شما به صدای زیبای من حسادت می‌کنید؛ چون نمی‌توانید مثل من آواز بخوانید...»
سپس ادامه داد: «هر کسی که ناراحت است، می‌تواند از اینجا برود!»

مجموعه «با بابام» 5 داستان ساده از تجربیات ساده‌ پدردختری را به تصویر می‌کشد. در این مجموعه تصویر درست و زیبایی از یک خانواده سالم و روابط پدر و مادر و فرزندی ایمن و به‌طور ویژه نقش پدر به نمایش درآمده است. در داستان «پرواز»، همراهی والدین با کودکان در رؤیاپردازی و پذیرش نقش‌های مختلف اثرگذار در رشد اجتماعی کودکان، به تصویر کشیده شده است. خواندن این سری کتاب، علاوه بر کودکان، برای والدین نیز مفید است تا به شخصیت فرزندان اهمیت داده و در تجربه آن‌ها از مواجهه با موقعیت‌های اجتماعی کنارشان قرار گرفته و همدلی و همراهی کنند.

داستان یکی از ابزارهایی است که از راه آن می‌توان مفاهیم و مسائل مهم و مهارت‌های مورد نیاز زندگی را به کودکان و نوجوانان آموزش داد. کتاب «دریانوردی با قورباغه کاپیتان» درباره حیواناتی است که علیرغم تفاوت‌های بسیار در کنار هم زندگی می‌کنند و در خلال یک برنامه تفریحی جمعی و چالش‌هایی حین آن برای‌شان به‌وجود می‌آید، تفاوت‌های همدیگر را دیده و با تلاش برای درک احوال و احساسات یکدیگر، به ارزش دوستی، مهربانی، اتحاد و همبستگی در شرایط سخت پی می‌برند.

کتاب «مینا جوجه‌تیغی لجباز» از مجموعه کتاب‌های «قصه‌های لیلا فونتن» می‌باشد که مهارت‌های زندگی را به مخاطب آموزش می‌دهد. مینا جوجه‌تیغی لیلا است که هیچ‌وقت برای انجام دادن کارها با بقیه‌ی دوستانش همکاری نمی‌کند. بقیه مدام به او اصرار می‌کنند و دوست دارند که او هم با آن‌ها همراه باشد، اما لجباز است و دوست ندارد با آنها همراه باشد. خب مگر چه می‌شود که او هم در کنار دوستانش باشد و با هم خوش بگذرانند؟ آخر چرا این‌قدر لجباز است؟ بالاخره آن‌قدر به مینا اصرار می‌کنند تا موافقت می‌کند ولی اوضاع اصلاً خوب پیش نمی‌رود.
ماجرایی طنز درباره‌ی همدلی، درک طرف مقابل و دوستی می‌باشد.

داستان کتاب «خلیج‌ماهی‌ها» درباره پیروزی گروهی از ماهی‌های کوچک بر کوسه‌ای خون‌آشام است. حوادث داستان در مکانی خیالی به نام «خلیج ماهی‌ها» اتفاق می‌افتد. در آنجا هزاران ماهی کوچک و بزرگ بدون دغدغه زندگی می‌کنند. تا این که یک روز کوسه‌ای بی‌رحم به آنجا می‌آید و بسیاری از ماهی‌ها را می‌بلعد، از همین‌رو ماهی‌ها درصدد مبارزه با او بر می‌آیند و سرانجام در پی ماجراهایی کوسه را شکست داده از خلیج فراری می‌دهند.

این کتاب دارای چند داستان با موضوعات اجتماعی گوناگون است که دغدغه‌های نوجوانان و جوانان امروز مانند «وضعیت اقتصادی»، «رعایت نوبت در صف‌ها»، «بخشش» و... را بازگو می‌کند. یکی از داستان‌های کوتاه این کتاب درباره یک نانوایی کوچک محلی که بیش از نیاز اهالی محل نان می‌پزد و نان‌هایش سرد و خشک هستند و اسراف می‌شوند. اهالی محل در حمایت از اقدس خانم، مادربزرگ شخصیت اصلی داستان، تصمیم می‌گیرند آن نانوایی را تحریم کنند، اما شخصیت اصلی داستان تصمیم دیگری می‌گیرد و مسیر قصه را عوض می‌کند..