کتاب کار

این مجموعه کتاب با هدف آموزش صحیح نوشتن و برای دانش‌آموزان پایه‌های اول تا ششم نگاشته شده است و شامل سرمشق‌هایی از محتوای کتاب فارسی می‌باشد. این مجموعه با هدف تقویت افزایش دقت و تمرکز دانش‌آموزان هنگام نوشتن تدوین شده است.

کتاب حاضر متشکل است از درس‌نامه‌هایی که متناسب با محتوای کتاب‌های درسی زبان و ادبیات فارسی دوره متوسطه، عروض و قافیه را آموزش می‌دهند.
این کتاب بیش از 750 پرسش‌ چهار گزینه‌ای و مفهومی را به طور دسته‌بندی شده برای کمک به دانش‌آموزانی که قصد دارند در آزمون سراسری شرکت کنند ارائه کرده است و نمونه سوالات زبان و ادبیات فارسی آزمون‌های سراسری به همراه پاسخ‌نامه‌ در انتهای کتاب آمده‌است.

این کتاب هم داستان کوتاه دارد هم تصویرهای رنگ‌ نشده برای کودکان تا بتوانند آن‌ها را رنگ‌آمیزی کنند. داستان این کتاب درباره ماهی کوچکی به نام تپلو است که می‌خواهد به دوستش که در تور اسیر شده، کمک کند. تپلو در نهایت با کمک دوست دیگری، به کمک دوستش می‌رود و او را نجات می‌دهد. با توجه به این چالش‌ها تصویرها متناسب با کتاب، تهیه و برای رنگ‌آمیزی کودکان گذاشته‌اند.

این کتاب در تلاش است تا مفاهیم دشوار ریاضی را با زبان ساده و شیوه‌ای نوآورانه به کودکان آموزش دهد. استفاده از تصویرها و بازی‌های سرگرم‌کننده محور اصلی آموزش در این کتاب هستند. نویسنده در ابتدای کتاب بخشی را با عنوان «استفاده بهینه از کتاب آموزشی» گنجانده است که با کمک این بخش، مخاطب بهتر می‌تواند مباحث را بررسی و درک کند.
شیوه آموزش در این کتاب برپایه بازی و سرگرمی است.

در این کتاب که برای دانش‌آموزان پایه هشتم و نهم تألیف شده است، مبحث هم‌نهشتی، مربوط به مثلث‌های قائم‌الزاویه و رابطه ضلع و زاویه‌ها، به طور جامع آموزش داده شده است. در بخش کوتاهی از کتاب رابطه فیثاغورس در مثلث‌های قائم‌الزاویه نیز توضیح و در فصل پایانی نمونه سؤالاتی به جهت مرور و تثبیت یادگیری به طور تشریحی و گزینه‌ای آمده‌اند.
در این کتاب برای جذابیت‌بخشیدن به مباحث، از چهار شخصیت خیالی و روایت داستان‌گونه نیز استفاده شده است.

در این کتاب، تلاش نویسنده بر این بوده است که موضوع‌های گوناگون کتاب ریاضی را با مثال‌های ملموس به مخاطب آموزش دهد. این کتاب مبحث «مجموعه» را آموزش می‌دهد و پس از مطرح‌کردن هر بخش از این مبحث، توضیح و مثالی نیز برای یادگیری بهتر دانش‌آموزان ارائه می‌کند.
در پایان کتاب برای تثبیت و تحکیم آموزش، نمونه سؤالات آزمون‌های پیشرفت آمده‌اند. در میان فصل‌ها، بخش‌هایی برای افزایش اطلاعات عمومی و آشناشدن مخاطب با زندگی برخی از دانشمندان، مانند کانتور، پدر نظریه مجموعه‌ها، نیز گنجانده شده است.

این کتاب منطبق با کتاب‌های جدید التألیف درس ریاضی اول دبستان است. سؤالات این کتاب از ساده به مشکل طراحی شده‌اند و در خلال سؤالات، چیستان، بازی، سرگرمی و... آمده‌اند. در کنار هر درس یک محتوای افزوده(کیوآرکد) وجود دارد که مباحث را همراه با صوت و تصویر برای کودکان توضیح می‌دهد. در فصل پایانی کتاب، آزمون‌هایی برای یادگیری بهتر دانش‌آموزان گنجانده شده‌اند.

این کتاب قصد دارد به دانش‌آموزان برای آموختن بهتر درس ریاضی دوم دبستان کمک کند. موضوعاتی که در این کتاب تدریس می‌شوند عبارت‌اند از: عدد و رقم؛ جمع؛ تفریق؛ اشکال هندسی؛ عددهای سه رقمی؛ اندازه‌گیری؛ کسر؛ احتمال؛ نمودار.
در انتهای کتاب آزمون‌هایی برای محک‌زدن دانش مخاطب آمده‌اند.

این کتاب در تلاش است تا با ارائه‌کردن تمرین‌های مبتنی بر یافته‌های علمی، عملکرد مغزی کودکان و ظرفیت‌های یادگیری آن‌ها را بالا ببرد. تمرینات این کتاب با هدف فعال‌ساختن و تقویت چهار بُعد مغز طراحی شده‌اند: توجه پایدار (تمرکز)؛ توجه انتخابی؛ توجه تقسیم‌شده؛ توجه انعطاف‌پذیر.
ابتدای تمرین‌های کتاب حاضر داستانی کوتاه تعریف شده‌اند تا پرسش را برای کودک جذاب کنند.

این کتاب یکی از کتاب‌های مجموعه «شکلات، ویژه پیش‌دبستان» است که می‌کوشد تا به کودکان مهارت‌های ساده و در عین حال بسیار مهم همچون «چگونگی مداد در دست‌گرفتن» و «تلفظ درست کلمات با خوب گوش‌دادن» را که در ادامه زندگی‌شان برای آموختن درس‌ها به آن‌ها نیاز دارند، بیاموزد. در کتاب کار پیش‌رو، تمرین‌های تشریحی، چهار گزینه‌ای، ببین و بگو، معما، داستان‌های سؤالی و... برای تقویت توانمندی‌های کودکان ارائه شده‌اند.