کتاب کار

کتاب من و خانواده‌ام از مجموعه «کتاب‌های کودک، مربی» است. مؤلفین کتاب در فرآیند تولید محتوا برای نوآموزان پیش دبستانی، از فعالیت‌هایی با نگاه تلفیقی در حوزه‌های یادگیری مانند: دینی، ‌اجتماعی، زبان‌آموزی، هنر، ریاضی، تربیت‌بدنی و علوم‌تجربی بهره گرفته‌اند. هر واحد یادگیری شامل تصویر عنوانی، مجموعه فعالیت‌ها و تصویر پایانی می‌باشد که با هدف ایجاد انگیزه در کودکان طراحی شده است. در این جلد از کتاب، کودک با واحد یادگیری بدن من، خانه و خانواده آموزش می‌بیند.

کتاب «موجودات اطراف ما» از مجموعه «کتاب‌های کودک، مربی» است. مؤلفین کتاب در فرآیند تولید محتوا برای نوآموزان پیش دبستانی، از فعالیت‌هایی با نگاه تلفیقی در حوزه‌های یادگیری مانند: دینی، ‌اجتماعی، زبان‌آموزی، هنر، ریاضی، تربیت‌بدنی و علوم‌تجربی بهره گرفته‌اند. در این مجموعه هر واحد یادگیری شامل: تصویر عنوانی، موضوعات و فعالیت‌های یاددهی و یادگیری است. در ابتدای هر فعالیت اهداف رشدی و محتوایی و شیوه اجرای هر فعالیت مشخص شده و به کودک این فرصت را می‌دهد تا در یادگیری فعال و پویا باشد. در این جلد از کتاب، کودک با استفاده از شعر، داستان، بازی و سرگرمی، کاردستی با واحد یادگیری گیاهان و جانوران آموزش می‌بیند.

این کتاب در راستای اهداف برنامه درسی ملی و با هدف آموزش هدف‌های نوین، پرورش نظم فکری و درست تفکر کردن، ایجاد توانایی در انجام محاسبات ذهنی، حدس و تخمین کمیت‌ها و نیز توانایی در برآورد حل مسئله و حدس پاسخ آن‌ها نوشته شده است. تمرین‌های جذاب و متنوع جهت یادگیری نوشتن کلمه‌ها، جای خالی، جمله‌سازی، کلمه‌سازی و... - به همراه یک لوح فشرده که نحوه صحیح گفتن املا را آموزش می‌دهد- در کتاب ارائه شده است. انواع مختلف سؤال (چهارگزینه‌ای، جای خالی، درست یا نادرست، انتخاب کنید، پرسش‌های مفهومی، تکمیل جدول و سؤالات تشریحی) نیز در کتاب، آورده شده است.

ریاضی اول دبستان، جایی است که پایه‌های تفکر منطقی و استدلال دانش‌آموزان در آن شکل می‌گیرد. این کتاب، مطابق با سرفصل‌ها و اهداف کتاب درسی با شیوه‌ای نو و خلاق تنظیم شده تا کمکی برای تثبیت یادگیری و نیز تمرین و تکرار بیشتر برای دانش‌آموزان باشد. وصل کردن، ترسیم قرینه، پیدا کردن مشابه‌ها، و رنگ‌آمیزی مشابه‌ها، برخی از تمارین کتاب است.

در این کتاب برای هر درس علوم از پایه ششم دبستان، یک درس‍نامه‌ خلاصه، مفید و یاددهنده ارائه شده که هرچه را لازم باشد بدانید با بیانی ساده و روشن، توضیح داده است. بعد از درسنامه یکسری سؤال، شبیه سؤال‌های امتحانی آمده است که شما را برای ورود به آزمون‌های مختلف آماده می‌کند. همچنین در پایان یک آزمون جهت سنجش میزان یادگیری، ارائه شده است. سفر به اعماق زمین، ورزش و نیرو، و شگفتی‌های برگ برخی از مباحث این کتاب است.

مشکلات یادگیری، موهبتی است که به شناخت فرایند یادگیری کمک می‌کند و از این طریق، دانش‌آموزان می‌توانند نقاط قوت و ضعف خود را شناسایی و بر مشکلات غلبه کنند. در این کتاب با بهره‌گیری از جدید‌ترین منابع و نظریات موجود در حوزه اختلالات یادگیری، با راهبردهای طراحی‌شده، سعی بر آن است مشکلات ادراکی دانش‌آموزان، درمان و فرایندهای دیگر ذهنی مانند دقت، سرعت پردازش، حافظه فعال، استدلال سیال و توانایی حل مسئله در کودکان تقویت شود.

نویسنده در این کتاب، رویکرد رفتاردرمانی شناختی را به شیوه‌ای کاملا عملی برای غلبه بر اضطراب کودکان به‏ کار بسته است و با بهره‌گیری از تعداد زیادی داستان، معما، آزمون، نقاشی و بازی، این کتاب را برای آن‌ها بسیار جذاب کرده است. هدف این کتابِ کار، کمک به درمانگران، والدین و مربیان جهت کاهش اضطراب کودکان است. کودکان با مطالعه این کتاب یاد می‌گیرند که چگونه با تغییر فکر و رفتار خود اضطرابشان را مدیریت کرده و اجازه ندهند هیولای اضطراب در آن‌ها بیشتر رشد کند.

در این کتاب، مجموعه‌ای از بهترین ابزارهای ممکن ارائه می‌شود تا شما بتوانید ریشه خشم خود را درک کنید، اعمال و احساسات خارج از کنترل خود را مدیریت نمایید و درنهایت در تعامل با خود و دیگران احساس شادمانی و آرامش بیشتری داشته باشید. این ابزارها با استفاده از مهارت‌های رفتاردرمانی دیالکتیکی و مبتنی بر توجه‌آگاهی، ارائه می‌شود.

کتاب «طرح‌های کار مادر- مربی» همراه با بسته آموزشی به ارائه نمونه‌هایی از فعالیت‌های خلاق و آزاد برای کودکان پرداخته که تکمیل کننده کتاب‌های کار آموزشی است و فرصتی فراهم می‌آورد تا کودک تجربه و کشف کند، خلاقیت داشته باشد، حل مسئله کند، با مفاهیم گوناگون از طریق بازی، نمایش، قصه‌گویی، کاردستی و... آشنا شود. به منظور انجام فعالیت‌ها جدولی در پایان کتاب آمده است که می‌تواند راهنمای کار با کودک باشد.

کتاب «طرح‌های کار مادر- مربی» همراه با بسته آموزشی به ارائه نمونه‌هایی از فعالیت‌های خلاق و آزاد برای کودکان پرداخته که تکمیل کننده کتاب‌های کار آموزشی است و فرصتی فراهم می‌آورد تا کودک تجربه و کشف کند، خلاقیت داشته باشد، حل مسئله کند، با مفاهیم گوناگون از طریق بازی، نمایش، قصه‌گویی، کاردستی و... آشنا شود. به منظور انجام فعالیت‌ها جدولی در پایان کتاب آمده است که می‌تواند راهنمای کار با کودک باشد.