Skip to main content

من خواندن را دوست دارم جلد پنجم: از (ع) تا (ض)

معرفی کتاب
برای تقویت درس املا و درست نویسی، تمرین در خواندن یکی از بهترین و کارآمدترین رویکردهاست. در این کتاب مجموعه متن‌‌های ساده‌ای درج شده که دربردارنده شکل‌های مختلف کاربرد حروف مورد بحث در کلمات است. نوآموزان با مطالعه متون می‌توانند دانش واژگانی خود را گسترده کنند و بر شکل املایی هر لغت تسلط یابند.

من خواندن را دوست دارم جلد چهارم: از (ژ) تا (ذ)

معرفی کتاب
خواندن فعالیت مفیدی است که با تقویت آن می‌توان مهارت نگارش را در نوآموزان ارتقا بخشید. در این کتاب مجموعه متن‌های کوتاه و ساده‌ای درج شده که دانش‌آموزان را با شکل نوشتاری واژگان و دیکته کلمات آشنا می‌کند. نمونه‌هایی از هر یک از حروف مورد بحث در موقعیت‌های مختلف آغاز، میانه و پایان کلمه در کتاب آمده است.

من خواندن را دوست دارم جلد سوم: از (ق) تا (چ)

معرفی کتاب
درست خواندن و درست نوشتن و اساساً یادگیری زبان، اولین گام برای درک و دریافت دیگر دانش‌هاست. در این کتاب، متن‌های بسیار کوتاه و ساده‌ای درج شده که کاربرد نشانه‌های الفبایی در قسمت‌های مختلف کلمه را به دانش‌آموزان یاد می‌دهد. حروف مورد بحث با رنگ قرمز در هر کلمه مشخص شده‌اند و برای واژه شکل‌های رنگی نیز درج گردیده است.

من خواندن را دوست دارم جلد دوم: از (ک) تا (خ)

معرفی کتاب
کودکان در سال اول دبستان نشانه‌های زبانی را فرا می‌گیرند، اما برای تثبیت آموخته‌ها به تمرین و ممارست نیاز دارند. در این کتاب مجموعه متن‌های کوتاهی با واژگان ساده در نظر گرفته شده که مهارت خواندن را در نوآموزان تقویت می‌کند. در هر متن جایگاه قرارگیری نشانه‌ها در میان کلمه، آخر کلمه و در ابتدای کلمه آموزش داده شده است.

من خواندن را دوست دارم جلد اول: از (آ ) تا (اُ)

معرفی کتاب
مهارت خواندن یکی از اساسی‌ترین توانایی‌های دانش‌آموزان در سال‌های نخستین دبستان است؛ زیرا اساس یادگیری موضوعات درسی دیگر و زمینه‌ساز بروز خلاقیت و رشد فردی و اجتماعی به شمار می‌رود. در اثر پیش رو متن‌های ساده‌ای بر اساس کتاب درسی در نظر گرفته شده که علاوه بر گسترده کردن دانش واژگانی نونهالان، توانایی خواندن و نوشتن را در آنها توسعه می‌بخشد.

فارسی ۵ام دبستان (کتاب کار)

معرفی کتاب
نوشتن یکی از مهارت‌های زبان‌آموزی است. در این کتاب مجموعه تمرین‌هایی با الگوهای متفاوت (چهارگزینه‌ای، تشریحی، جای خالی و...) در نظر گرفته شده که ضمن تکرار درس‌های جدید، مطالب فصل‌های پیشین را برای دانش‌آموزان مرور و بازیابی می‌کند. در پایان هر فصل یک آزمون چهارگزینه‌ای نیز در نظر گرفته شده است.

کاربرگ فارسی پنجم دبستان

معرفی کتاب
این اثر مجموعه‌ای غنی از تمرین‌ها، تکالیف و فعالیت‌هایی است که درس روزانه دانش‌آموزان را برای آنها مرور می‌کند. پرسش‌ها با الگوهای متنوع (جای خالی، پرکردنی، کوتاه‌پاسخ و تشریحی) طراحی شده و به رشد تفکر شناختی و خلاقیت دانش‌آموزان می‌انجامد.

کاربرگ فارسی چهارم دبستان

معرفی کتاب
راز موفقیت‌های تحصیلی نهفته در ممارست و انجام تمرین‌های روزانه و هفتگی است. در این کتاب مجموعه سؤال‌هایی برای هفته‌های آموزشی با الگوهای گوناگون تدارک دیده شده است. پرسش‌ها به تقویت سطح دانسته‌ها و مرور درس‌های پیشین کمک می‌کند.

دیکته شب سوم دبستان براساس معیارهای ارزش‌یابی کیفی توصیفی

معرفی کتاب
دیکته تلاشی است که فرد برای درست‌نویسی و خوانانویسی انجام می‌دهد. در شیوۀ جدید املانویسی، علاوه بر درستی واژه‌ها بر نوشتن خلاق تأکید می‌شود. در کتابی که پیش روی شماست برای همۀ درس‌ها دو نوع متن املا انتخاب شده است. املای یک شامل خلاصه درس و کلمه‌های مهم هر درس کتاب خوانداری و نوشتاری است و املای دو با استفاده از متون کهن ادب فارسی تنظیم و طراحی شده است.

دیکته شب اول دبستان براساس معیارهای ارزش‌یابی کیفی توصیفی

معرفی کتاب
دانش‌آموزی که درست نوشتن را فرا می‌گیرد و در نگارش مهارت کسب می‌کند، در مقایسه با همسالانش در وضعیت بهتری در زمینۀ درک متن قرار دارد. در این کتاب مجموعه تمرین‌هایی برای املا در نظر گرفته شده است که در آن علاوه بر مطالب و روش‌های املانویسی، به آموزش درک مطلب و مهارت‌های خواندن نیز توجه شده است.