مهارت‌های زندگی

نامرتب‌بودن اتاق کودکان و به هم ریختگی وسایل آن یکی از معظلات خانواده‌ها در رفتارهای فرزندانشان است. داستان این کتاب با هدف قراردادن این موضوع، ماجرای دو پسری را تعریف می‌کند که یکی به دیگری کمک می‌کند بتواند وسایلش را نظم بدهد. در خلال داستان، این دو کودک با کمک هم نظم‌دادن به وسایل را می‌آموزند. در پایان کتاب، نویسنده با دادن اطلاعاتی دقیق دربارۀ جزئیات بخش‌های مختلف مغز، به مخاطب می‌آموزد مرتب و منظم بودن، چگونه تقویت مغز و در نتیجه برنامه‌ریزی در زندگی و موفق شدن را درپی دارد.

بیشتر بزرگ‌ترها می‌دانند که استفادۀ بی‌رویه از برق مشکلات فراوانی در پی دارد. کودکان اما با این موضوع کمتر آشنا هستند و برای استفادۀ صحیح از نیروی برق باید نزد خانواده و مدرسه آموزش ببینند. این کتاب در قالب داستان به کودکان یاد می‌دهد که کارهایی مثل باز گذاشتن در یخچال اشتباه است و باعث هدر رفتن برق می‌شود. صفحات کتاب تماما از رنگ پوشیده شده‌اند که می‌تواند برای کودک جذابیت داشته باشد.

بچه‌ها باید بیاموزند در رویارویی با مشکلات زندگی چه کار کنند. در این کتاب، کودک می‌آموزد که احساس نگرانی را بهتر بشناسد، نگرانی دیگران را متوجه شود، و چطور از نگرانی خلاص شود و در این‌باره با دیگران صحبت کند. این موضوع در بیانی کودکانه مطرح شده‌است و راهکارهای موردی کنترل نگرانی عنوان شده‌اند. ‌ در واقع، نویسنده این احساس را به کودک شناسانده است.

توانایی ادامۀ یادگیری کاری جدید و انجام‌دادن بهتر آن، همان پشتکار است که اراده را نیز تقویت می‌کند. این کتاب، پشتکار را در کودک تقویت می‌کند. در متن کتاب، نمونه‌هایی از کارهایی آمده‌اند که کودک با انجام آ‌ن‌ها حس توانستن پیدا می‌کند. در صفحه‌های پایانی کتاب، راهنمایی برای بزرگ‌ترها آمده‌ است تا کودک را در درک مفهوم پشتکار کمک‌کنند.

بهتر است کودک از همان کودکی با «مهارت های زندگی» آشنا شود تا رفتاری مبتنی بر مهارت در او نهادینه شود. در مجموعۀ ده جلدی «ماجراهای شوتک» کودک در قالب داستان با مهارت‌های ارتباطی حل مسئله و تصمیم‌گیری، همدلی، مدیریت خشم، مدیریت استرس، پیشگیری از افسردگی، خودآگاهی، جرئت‌مندی، تفکر خلاقانه و تفکر نقادانه آشنا می‌شود. در این جلد کودک از ویژگی‌های مثبت خویش آگاه می‌شود و می‌تواند با خودآگاهی این ویژگی‌ها را تقویت کند.

آموزش حفظ محیط زیست به کودکان اهمیت بسیاری دارد. کتاب حاضر با توجه به این موضوع می‌کوشد، از خطرهایی که محیط زیست را تهدید می‌کند، از نقش ما در تخریب یا نگهبانی از آن و به‌طور خاص دربارۀ خشک‌شدن و کم‌آبی دریاچه‌ها، تالاب‌ها و رودها سخن بگوید. بچه‌ها در حین داستان با یکی از علت‌های اصلی خشک‌شدن دریاچه آشنا می‌شوند و متوجه می‌شوند که توسعه بدون ملاحظات محیط زیستی یکی از عوامل بروز این مشکل است.

بچه‌ها باید بیاموزند در رویارویی با مشکلات زندگی چه کار کنند. در این کتاب، کودک می‌آموزد که در مواجهه با زورگویی‌های هم‌سن‌وسالانش به ‌گونه‌ای رفتار کند که نه به مقابله به مثل متوسل شود و نه از حق خود بگذرد. اسم این مهارت جرئت‌مندی است. این موضوع در داستانی کودکانه مطرح شده‌است و راهکارهای موردی و فرضی جرئت‌داشتن عنوان شده‌اند. ‌ در واقع، نویسنده راه حلی زیرکانه برای مشکلی کودکانه داده‌ است.

یادگرفتن حل مسالمت‌آمیز اختلاف‌ها یکی از مهارت‌هایی است که کودکان باید بیاموزند. کتاب حاضر در قالب داستانی کودکانه به موضوع جنگ، دعوا و کشمکش می‌پردازد و با بیان نمونه‌هایی واقعی از چنین اتفاقاتی، عواقب و سپس راه‌حل آن‌ها را به مخاطب می‌آموزد. در صفحۀ آخر کتاب نیز چگونگی استفاده از مطالب آن به بزرگ‌ترها آموزش داده شده است تا والدین یا معلمان بتوانند موضوع کتاب را برای بچه‌ها بهتر تشریح کنند.

جرئت‌داشتن روی شکل‌گیری دیگر ویژگی‌های شخصیتی فرد نیز اثر می‌گذارد. این کتاب، از مجموعه کتاب‌های «مهارت‌های زندگی»، می‌کوشد به کودک بیاموزد چگونه اعتماد‌به‌نفس و شهامت داشته‌باشد. در متن کتاب، خلاصه‌ و نمونه‌ای از مهارت‌هایی که به تقویت شهامت کمک‌می‌کنند آمده‌اند تا مخاطب را در داشتن اعتماد به ‌نفس تقویت و راهنمایی کنند. در صفحه‌های پایانی کتاب راه‌هایی برای تقویت نظرات مطرح‌شده در کتاب به بزرگ‌ترها گفته‌ شده‌است تا در حین خواندن کتاب کودکان خود را همراهی کنند.

قلدری کردن و زور‌گفتن از جمله خصلت‌های منفی است که لازم است دربارۀ آن به کودکان آموزش‌هایی داد و راه‌های مبارزه با افراد قلد را آموخت. این کتاب، می‌کوشد به کودک بیاموزد قلدرها چگونه رفتار‌ می‌کنند و کودک چگونه باید در برابر آن‌ها مقاومت کند. در متن کتاب، نمونه‌هایی از راهکارهای این قضیه مطرح‌شده‌اند. در صفحۀ پایانی نیز بزرگ‌ترها راهنمایی شده‌اند که در این‌ باره چگونه به کودکانشان کمک‌کنند.